【課程大綱】

部分 人力資源管理的核心理念

一、人力資源管理是管理績效，而不是管理人

二、人力資源的價(jià)值什么是

三、“人力資源”實(shí)踐的新挑戰(zhàn)

第二部分 人力資源管理的系統(tǒng)平臺(tái)

一、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模式選擇與人力資源政策

二、基于績效的假設(shè)

1.追求效率的組織

（1）組織與工作管理系統(tǒng)  （2）組織績效與個(gè)人績效  （3）組織績效與流程

2.追求創(chuàng)造的組織追求創(chuàng)造組織的人力資源管理系統(tǒng)平臺(tái)

（1）勝任力（素質(zhì)）模型 （2）平衡計(jì)分卡下的勝任力模型

第三部分 如何讓人努力工作：激勵(lì)

一、激勵(lì)六要

二、什么是按勞分配

三、激勵(lì)的功能是有限的

第四部分 知識(shí)與能力管理四要素

一、不同經(jīng)濟(jì)形態(tài)下的核心競(jìng)爭(zhēng)力

二、基于能力的管理

第五部分 企業(yè)忠誠系統(tǒng)的建立

一、忠誠的價(jià)值與成本

二、留人不能當(dāng)作管理的出發(fā)點(diǎn)

結(jié)論：管理不是科學(xué)，管理是一種實(shí)踐

【名師檔案】

主講老師：付亞和

中國人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院教授，中國人力資源管理學(xué)科的創(chuàng)

始學(xué)者，曾任人力資源管理系主任，勞動(dòng)人事學(xué)院副院長，人

力資源管理開發(fā)與評(píng)價(jià)中心主任，連續(xù)多年被評(píng)為人民大學(xué)

受歡迎的教授，以實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富稱著于人力資源管理領(lǐng)域。

【學(xué)校環(huán)境】

【時(shí)代華商優(yōu)勢(shì)】

師資陣容強(qiáng)大

由高校知名教授、國內(nèi)知名實(shí)戰(zhàn)派人力資源專家聯(lián)合執(zhí)教。

教學(xué)模式先進(jìn)

案例教學(xué)、情景模擬、分組指導(dǎo)、師生互動(dòng)，由名師進(jìn)行課外輔導(dǎo)、指點(diǎn)疑惑。

實(shí)效性強(qiáng)

方案措施和上千工具模板拿來即用，極具操作價(jià)值。

針對(duì)性強(qiáng)

針對(duì)中國特色企業(yè)人力資源的難題對(duì)癥下藥。

一次學(xué)習(xí)終身受益

結(jié)業(yè)后根據(jù)自身需要可與校方進(jìn)行溝通聯(lián)系，可以隨時(shí)回到人力資源總監(jiān)班的課堂進(jìn)行復(fù)訓(xùn)。

人力資源專家的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)

人力資源總監(jiān)聯(lián)盟是在原有的8個(gè)班級(jí)400名人力資源總監(jiān)班學(xué)員基礎(chǔ)上成立的，旨在擴(kuò)大學(xué)員和班級(jí)間的交流和學(xué)習(xí)。與50-60名人力資源專家成為同學(xué)，交流意見，頭腦風(fēng)暴，為自己和企業(yè)打造終身免費(fèi)的人力資源以及