課程簡(jiǎn)介

成人零起點(diǎn)精品小班：踏上英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路。不僅是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的啟蒙課程，更是重新領(lǐng)略英語(yǔ)培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的課程，該課程從語(yǔ)音及基礎(chǔ)英語(yǔ)知識(shí)入手，以實(shí)用為目的，幫助學(xué)員循序漸進(jìn)地掌握發(fā)音、日常用語(yǔ)等內(nèi)容，并在快樂(lè)的學(xué)習(xí)交流過(guò)程中逐步增加詞匯量，完善語(yǔ)音。班型較小，每人有充分練習(xí)的機(jī)會(huì)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.掌握基本的發(fā)音規(guī)則；

2.掌握日?？谡Z(yǔ)用詞；

3.大約300-500個(gè)詞匯；

4.建立基本的語(yǔ)法體系；

5.培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和方法。

適用學(xué)員

1.零基礎(chǔ)學(xué)員，從未學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)的初學(xué)者；

2.需要近期出國(guó)，想滿足日?；窘涣鞯膶W(xué)員；

3.有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)，想提高英語(yǔ)發(fā)音的學(xué)員；

4.由于傳統(tǒng)英語(yǔ)教育的局限性，沒(méi)有學(xué)好英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員；

5.已經(jīng)畢業(yè)多年，不經(jīng)常接觸英語(yǔ)或太久沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)，想重新"充電"的職場(chǎng)人士。

使用教材

使用成人版新概念教材

關(guān)于新概念

《新概念英語(yǔ)》（New Concept English）作為享譽(yù)全球的為經(jīng)典地道的英語(yǔ)教材，以其嚴(yán)密的體系性、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性，精湛的實(shí)用性，濃郁的趣味性深受英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的青睞，《新概念英語(yǔ)》在中國(guó)有40多年的歷史，每年有數(shù)百萬(wàn)學(xué)習(xí)者，早已成為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的必選讀物。

學(xué)校環(huán)境

機(jī)構(gòu)介紹

上海新東方學(xué)校已成功培訓(xùn)來(lái)自全國(guó)各地和海外的學(xué)員220萬(wàn)人次。同時(shí)，學(xué)校教學(xué)點(diǎn)涵蓋楊浦、徐匯、浦東、普陀、閘北、靜安、黃浦、長(zhǎng)寧、虹口、松江和寶山等多個(gè)行政區(qū)的接近五十個(gè)分教學(xué)點(diǎn)，從而為廣大青少年學(xué)生和社會(huì)各界人士就讀新東方課程提供了便利，傾情打造“您身邊的新東方”。

學(xué)校師資

姓    名：韓春艷

英文名  ：Trayah

教師簡(jiǎn)介：上海新東方學(xué)校新概念部教學(xué)培訓(xùn)師，上海新東方學(xué)校新概念部演講團(tuán)核心成員。八年《新概念英語(yǔ)》系列課程教齡，2010年榮獲上海新東方“教師”稱號(hào)，曾擔(dān)任《新概念英語(yǔ)》二冊(cè)教研組長(zhǎng)。歷屆上海新東方“新概念背誦大賽”、“英語(yǔ)配音大賽”策劃人及賽事評(píng)委。因其教學(xué)語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，教學(xué)功底扎實(shí)有序，多年來(lái)深受學(xué)員喜愛(ài)。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法

“興趣是好的老師”,興趣是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的巨大動(dòng)力，有了興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn)：喜歡的事，就容易堅(jiān)持下去；不喜歡的事，是很難堅(jiān)持下去的。而興趣不是與生俱來(lái)的，需要培養(yǎng)。有的同學(xué)說(shuō)：“我天生就對(duì)英語(yǔ)沒(méi)興趣?！贝搜圆钜?。須知，有些興趣并非與生俱來(lái)，而是后天培養(yǎng)的。為什么不試著通過(guò)你感興趣的東西去靠攏你無(wú)興趣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)呢？開(kāi)始時(shí)多參加一些英語(yǔ)方面的活動(dòng)，比如 ，唱英文歌、做英語(yǔ)游戲、讀英語(yǔ)幽默短文、練習(xí)口頭對(duì)話等。時(shí)間長(zhǎng)了，懂得多了，就有了興趣，當(dāng)然，學(xué)習(xí)起來(lái)就有了強(qiáng)烈的動(dòng)力。