招生對象

以漢語為第二語言的中小學(xué)生，學(xué)習(xí)培養(yǎng)、提高漢語能力。

教學(xué)目標

培養(yǎng)少兒學(xué)習(xí)漢語的興趣

課程特色

注重漢語發(fā)音及漢語基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。緊扣YCT考試教學(xué)大綱，漢語學(xué)習(xí)內(nèi)容針對性強，實用性和實戰(zhàn)性結(jié)合。

教師簡介

數(shù)十位經(jīng)驗豐富的湯尼漢語名師組成的漢語教研專家組，涵蓋多名漢語師資。90%的教師具有的留學(xué)背景，70%教師具有碩士學(xué)位。

教學(xué)特色

1、授課課程就是實際工作內(nèi)容

2、職業(yè)導(dǎo)向訓(xùn)練課程穿插整個授課過程

3、授課有包含教學(xué)心理學(xué)

4、個性化教學(xué)

5、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

教學(xué)環(huán)境

相關(guān)考試簡介

新中小學(xué)生漢語考試(YCT)是一項國際漢語能力標準化考試，考查漢語非語言的中小學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)中運用漢語的能力。新YCT分筆試和口試兩部分。筆試包括YCT(一級)、YCT(二級)、YCT(三級)、YCT(四級)；口試包括YCT(初級)和YCT(中級)。

YCT(三級)考查考生的日常漢語應(yīng)用能力，它對應(yīng)于《國際漢語能力標準》二級、《歐洲語言共同參考柜架(CEF)》A2級。通過YCT(三級)的考生可以用漢語就熟悉的日常話題進行簡單而直接的交流，達到初級漢語優(yōu)等水平。

考試的性質(zhì)和目的

少兒漢語考試（YCT）是測量語言非漢語的15歲以下少年兒童的漢語水 平的考試。其目的在于測試考生在掌握基本漢語詞匯的基礎(chǔ)上，能否運用基礎(chǔ)漢語進行有效交際的能力。  該考試是一個能夠滿足不同或民族的少年兒童需要的、擁有三個級別的漢語考試系統(tǒng)?？忌皇苊褡?、國籍和學(xué)習(xí)背景等方面的限制，能夠有效地檢驗自己的漢語水平和交際能力。  少兒漢語考試（YCT）以促進語言非漢語的少年兒童學(xué)習(xí)漢語為重點，激發(fā)他們學(xué)習(xí)漢語的熱情，提高他們的漢語交際能力，培養(yǎng)他們的漢語語感和思維能力，建立起學(xué)習(xí)漢語的自信心和榮譽感。