【課程介紹】

愛好不一定要成為職業(yè)，在選擇專業(yè)藝考道路之前，我們要先對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前測評，從控線能力、空間想象和結(jié)構(gòu)解析能力、顏色敏感度、氛圍表達(dá)能力四方面入手，形成規(guī)范的測評報(bào)告，作為藝考學(xué)習(xí)適合與否和專業(yè)方向的依據(jù)。

【課程目的】

專業(yè)美術(shù)學(xué)前測評的主要目的是通過科學(xué)、規(guī)范、公正的評估，普及和推動(dòng)學(xué)前美術(shù)教育的發(fā)展。通過測評，可以全面了解孩子的美術(shù)素養(yǎng)和潛力，幫助他們更好地發(fā)展藝術(shù)才能。此外，測評結(jié)果還可以作為選拔學(xué)員的依據(jù)，提供針對性的課程建議，并與家長和學(xué)生積極溝通，了解他們的需求和反饋?。

【教學(xué)優(yōu)勢】

師資雄厚：由大學(xué)教授（清華、央美、西美、川美、川大、川師、川音等）、成都市藝術(shù)特色高中美術(shù)教師、圍合教研師資組成。將大學(xué)課程內(nèi)容下放至基礎(chǔ)階段的課程，依據(jù)學(xué)生的年齡、心理、興趣、目標(biāo)等因素設(shè)置專業(yè)與班級，適合6-18歲學(xué)生的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

教學(xué)體系：圍合教育產(chǎn)品以國家美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為指引，以清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院社會美育研究所為學(xué)術(shù)指導(dǎo)，以清華大學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)教育研發(fā)中心教研成果為發(fā)展藍(lán)本，教學(xué)圍繞教育本質(zhì)而設(shè)計(jì)，在傳承的基礎(chǔ)上進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)。

設(shè)施齊全：學(xué)校位于市中心的精品培訓(xùn)校區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?

【師資介紹】

羅老師

畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院版畫專業(yè)

彭老師

畢業(yè)于云南大學(xué)繪畫專業(yè)

2013年云南省美術(shù)聯(lián)考榜首

阮老師

畢業(yè)于廣西藝術(shù)學(xué)院繪畫專業(yè)

才老師

畢業(yè)于四川大學(xué)油畫專業(yè)

蔡老師

畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院城市設(shè)計(jì)專業(yè)

【機(jī)構(gòu)簡介】

圍合藝術(shù)教育是兼具課程研發(fā)、教學(xué)產(chǎn)品輸出和美育實(shí)踐的專業(yè)型教育服務(wù)機(jī)構(gòu)，由基礎(chǔ)部、升學(xué)部、研學(xué)部組成，專注“全義務(wù)教育段美育浸潤和選拔培養(yǎng)輸送高層次藝術(shù)人才計(jì)劃”。圍合是清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院社會美育研究所科研課題合作機(jī)構(gòu)，中央美術(shù)學(xué)院駐四川成都傳統(tǒng)工藝工作站實(shí)踐基地，西安美術(shù)學(xué)院建筑環(huán)境藝術(shù)系教學(xué)實(shí)踐基地。與成都三藝棠藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校相互配合，為清華、央美、川大等985、211雙一流大學(xué)輸送優(yōu)秀學(xué)子千余人。教育與公益并行，曾成功舉辦三屆《高考與高度》——四川省美術(shù)教師交流會系列會議。

所謂“圍合式”教育，就是教學(xué)圍繞教育本質(zhì)而設(shè)計(jì)，在傳承的基礎(chǔ)上發(fā)展個(gè)性化培養(yǎng)。我們包容多元化的思維，崇尚獨(dú)立思考能力和實(shí)踐能力，為有心追求學(xué)習(xí)高度的朋友提供一個(gè)學(xué)習(xí)、交流的精神場所，去探索、構(gòu)建藝術(shù)教育的根本。