【課程特色】

中教教學，適合達到歐標A1的學員，10次課，10個話題，全面提高聽說能力。

【使用教材】

歐風自編教材

【名師簡介】

留學南美兩年，獲秘魯印加大學教育學碩士，有數(shù)年的西班牙語教學經(jīng)驗，在南美為多個中國考察團隊擔任陪同翻譯，曾任職于中國大型企業(yè)駐外公司，活潑開朗，課堂氛圍活躍，讓學生在輕松的環(huán)境中掌握西語學習的密鑰！

【歐風教學優(yōu)勢】

【教學特色】

【西班牙語學習經(jīng)驗】

部分的記背新單詞，不僅只是記和背，還要把有關(guān)單詞的一些要點總結(jié)整理出來。其實這一部分做得好的話，第二部分的語法知識其實往往已經(jīng)掌握到了。在階段的記背單詞里，自己多做一些歸納總結(jié)，到第二階段看語法知識時發(fā)現(xiàn)這個語法點正是之前在階段歸納過的。這些歸納總結(jié)要自己做出來才會記憶的牢固。當然自己的總結(jié)有時不一定完全正確或不全面，對照自己的總結(jié)和專業(yè)人士寫成的語法知識，就可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，有則改之，無則加勉。 有了前兩個階段的學習，第三階段的課文內(nèi)容其實是很容易的了的，所以大部分時間應該是放在做課后習題和背誦課文上。說到背誦課文，有些人不喜歡背書，甚至是不肯背書。當然我承認不背書也能把語言學得不錯的人，但我認為背書是一種快速上手的捷徑。

至于背誦的內(nèi)容，鑒于現(xiàn)西課文都分作兩部分，全部背下來內(nèi)容有點多，也沒有必要。前期是背部分，但是課文第二部分的對話也是非常不錯的。學到后邊課文也很長了可以把部分里有出現(xiàn)、但第二部分沒有出現(xiàn)、具有反映語法要點作用的部分句子和段落補充進來背。再把第二部分的問答背背，這樣就可以同時掌握疑問句的語法要點。用這樣的方法每課要背誦的內(nèi)容其實并不多，所費的時間很有限，效果卻是非常好。 如果想全力以赴學習一門語言的話，那聽力練習應該天天都做，而且每一課都要聽到可以一字不差地聽懂內(nèi)容才可以，否則就要一直地這樣練習聽寫練下去，因為單詞都背過了就不存在新詞聽不懂的問題了，每次學新內(nèi)容之前，我都會把當前正在背誦之中的課文的MP3聽兩遍。遍是從頭到尾聽，努力捕捉其意義。第二遍是MP3播放一句，就按下“暫?！?，然后在紙上寫下句子的內(nèi)容，其實就是聽寫了。聽不清的話就回放，一直聽到能把整句聽寫下來為止。這樣做是為了練聽力。

對于初學西語的人來說西語水平還很低，不會出現(xiàn)西語沖擊了英語的問題。對于有這樣顧慮的同學，建議大家選用西英小詞典來背單詞，看著西語單詞，把英語解釋念出來之后，再念出對應的西語單詞，這樣先念一遍英語，再念一遍西語，就不會把英語的發(fā)音給忘掉。

【報名和入學】

1、經(jīng)過前臺咨詢和中心統(tǒng)一的等級測試，中心根據(jù)學員的實際水平向?qū)W員推薦相應的課程，若學員因自身原因不參加中心統(tǒng)一的等級測試，必須在學員申請表中注明，因此發(fā)生的學習進度、學習效果不佳等問題中心概不負責。

2、學員經(jīng)過慎重考慮后，決定選擇歐風的課程時，需付清全部學費。

3、學員報名應遵循中心的“先來先報”原則，班級人數(shù)達到額定人數(shù)時，中心有權(quán)拒絕學員插班。

4、開課前三天內(nèi)，中心工作人員會聯(lián)系學員進一步確認具體的上課時間和地點，因?qū)W員個人通訊方式不暢通導致無法聯(lián)系的，責任由學員自負。

5、學員在開學當天需提前至少30分鐘到所就讀中心前臺報到，出示學員證，并領(lǐng)取相應的學習資料。

6、學員證和收費憑證是證明學員身份的重要憑證，學員需妥善保管，并在就讀課程期間隨身攜帶。

7、學員報名時如有待定班級的，事后請主動聯(lián)系中心以盡早確定班級。

8、《入學申請表》上所填寫的個人資料如有變動，請及時主動與中心聯(lián)系更新。

9、在中心續(xù)報課程 (除65學習卡、插班課程、沖刺應考班、寫作卡、口語卡、口語連報課程等 )，請出示學員證，中心將給予適當學費優(yōu)惠。

10、如果學生未經(jīng)過校方私下與老師達成授課協(xié)議，產(chǎn)生相關(guān)糾紛與歐風無任何關(guān)系。