【課程標(biāo)題】

A-level 物理科目 線上輔導(dǎo)（可線下咨詢）

【課程介紹】

A-level物理課程（以常見考試局如CIE、愛德思為例）通常涵蓋廣泛的理論知識和實(shí)踐技能，注重邏輯思維與實(shí)際問題解決能力。

【學(xué)習(xí)收費(fèi)】

常規(guī)科目數(shù)學(xué)/高數(shù)/物理/化學(xué)/生物/經(jīng)濟(jì)/商務(wù)/中文/英語第二語言可以480-560/h（根據(jù)量，高價為正常價，量多打折）

【上門服務(wù)】

在線上課程價格基礎(chǔ)上每小時增加160/h。若希望線上與上門結(jié)合，分別按對應(yīng)結(jié)算。

【核心內(nèi)容及結(jié)構(gòu)】

一、課程規(guī)劃部分

A-level物理一般分為AS階段（第一年）和A2階段（第二年），部分考試局按單元劃分（如愛德思）。

AS階段核心內(nèi)容

1.力學(xué)（Mechanics）

運(yùn)動學(xué)（位移、速度、加速度）

牛頓定律與力的分析

動量守恒、能量轉(zhuǎn)換（動能、勢能）

圓周運(yùn)動與萬有引力

2.材料科學(xué)（Materials）

固體與流體的力學(xué)性質(zhì)（胡克定律、黏滯性）

應(yīng)力、應(yīng)變與楊氏模量

3.波與光學(xué)（Waves）

波的性質(zhì)（橫波、縱波、偏振）

波的疊加（干涉、衍射）

聲波與電磁波的應(yīng)用

4.電學(xué)（Electricity）

電路分析（歐姆定律、基爾霍夫定律）

電阻、電功率與分壓原理

傳感器與實(shí)際電路設(shè)計(jì)

5.粒子與量子現(xiàn)象（Particle Physics）

基本粒子模型（質(zhì)子、中子、電子）

光電效應(yīng)與量子理論初步

【A2階段進(jìn)階內(nèi)容】

1.進(jìn)階力學(xué)（Further Mechanics）

簡諧運(yùn)動（SHM）與阻尼振動

動量-能量綜合問題（如碰撞分析）

2.電磁學(xué)與電場（Electric & Magnetic Fields）

電場與電勢能計(jì)算

電容與充放電過程

磁場力（洛倫茲力、電磁感應(yīng)）

3.熱力學(xué)（Thermodynamics）

理想氣體定律與分子動理論

熱機(jī)效率與熵的概念

4.核物理與放射性（Nuclear Physics）

原子核結(jié)構(gòu)、結(jié)合能

放射性衰變類型與半衰期計(jì)算

5.天體物理（Astrophysics）（部分考試局選修）

恒星演化、宇宙學(xué)基礎(chǔ)

紅移與哈勃定律

6.醫(yī)學(xué)物理（Medical Physics）（選修方向之一）

成像技術(shù)（X射線、超聲波）

輻射在醫(yī)療中的應(yīng)用與風(fēng)險

二、實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐評估

實(shí)驗(yàn)技能占比重要：學(xué)生需完成指定實(shí)驗(yàn)（如測定加速度、驗(yàn)證電路定律），撰寫分析報告。

考試形式：筆試通常包含選擇題、結(jié)構(gòu)化問題與長答題；實(shí)驗(yàn)部分可能單獨(dú)考核（如CIE的Paper 3為實(shí)驗(yàn)操作，Paper 5為設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分析）。

愛德思考試局：Unit 3和6為實(shí)驗(yàn)評估，涉及數(shù)據(jù)處理與誤差分析。

三、數(shù)學(xué)要求

基礎(chǔ)代數(shù)與微積分：需熟練運(yùn)用公式推導(dǎo)（如運(yùn)動學(xué)方程）、圖像分析（如波動圖形）和簡單積分（如計(jì)算變力做功）。

數(shù)據(jù)計(jì)算能力：有效數(shù)字處理、誤差估算及對數(shù)運(yùn)算（如半衰期問題）。

【教師團(tuán)隊(duì)】

教師均具有國內(nèi)外名校背景，功底扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富;關(guān)注每位同學(xué)的特征確定針對性的教學(xué)內(nèi)容計(jì)劃與教學(xué)管理方式，全方位跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)展并及時調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，以實(shí)現(xiàn)理想的教學(xué)及學(xué)習(xí)效果。

教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀與穩(wěn)定，確保學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)氛圍，并不斷深化教育理念，豐富教學(xué)管理方法，定期開展教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)與教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)分享等教研活動。

【師資優(yōu)勢】

1.海外優(yōu)秀學(xué)?；蛘邍鴥?nèi)985、211以上學(xué)校學(xué)歷

2.愿意聽取學(xué)生學(xué)習(xí)的想法并調(diào)整課程安排

【教學(xué)管理】

1、核心產(chǎn)品基礎(chǔ)知識教學(xué)管理：

基礎(chǔ)知識：以大綱與教材知識范圍為前提，系統(tǒng)性學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識

2、核心產(chǎn)品沖刺考試教學(xué)管理：

沖刺考試：以考試側(cè)重與知識難度為參考，專項(xiàng)打通知識之間的邏輯關(guān)系，進(jìn)行知識綜合拔高，構(gòu)建知識與題目之間的完整橋梁，并通過針對的專項(xiàng)與真題訓(xùn)練，提升知識熟練度。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

前臺環(huán)境

辦公區(qū)域

會議室

【學(xué)員案例】

1、劉*，成都某國際學(xué)校。Alevel (數(shù)學(xué)、高數(shù)、物理)A*A*A-香港大學(xué)

每個周末和寒暑假都可以看見她學(xué)習(xí)的身影，從早到晚。高效學(xué)習(xí)的一年多里，收獲了志同道合的朋友，傳道授業(yè)的老師，一起運(yùn)動的同學(xué)，當(dāng)然還有理想的大學(xué)。

2、萬*，成都某國際學(xué)校后轉(zhuǎn)全托。Alevel(數(shù)學(xué)、高數(shù)、物理)A*A*A-倫敦大學(xué)學(xué)院(UCL)

擅長邏輯思考，成績優(yōu)秀，熱愛美食與貓的一切。與老師激烈探討每一個學(xué)術(shù)話題，一絲不茍整理每一張答卷，我們見證了他的成長及他與劍橋、帝國理工、UCL的緣分。

3、周**，成都某高國際部。Alevel(數(shù)學(xué)、物理、經(jīng)濟(jì))AAB謝菲爾德

努力上進(jìn)目標(biāo)明確。學(xué)校學(xué)業(yè)本身繁重，“每天放學(xué)后要來晚自習(xí)才能安心入睡”，有時候更是堅(jiān)持到晚上11點(diǎn)，慶幸有一起努力的朋友與一直陪伴的老師。在他18歲的生日，朋友們在黑板上寫下的祝福，至今都一一實(shí)現(xiàn)了。

4、徐**，成都某國際學(xué)校。Alevel(數(shù)學(xué)、高數(shù)、經(jīng)濟(jì))A*AA-愛丁堡大學(xué)

勒于思考善于求教的她，剛開始學(xué)習(xí)時，卻并不清楚自己的學(xué)科優(yōu)勢以及感興趣的方向和專業(yè)。與老師們持續(xù)的溝通交流后，逐漸找到了前進(jìn)的目標(biāo)和動力，而這最終也轉(zhuǎn)換成優(yōu)秀的成績，終使自己步入夢寐以求的學(xué)術(shù)殿堂。

5、王**，成都某國際學(xué)校。Alevel (數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、中文)AAA*

努力上進(jìn)的她，每次考前都會陷入無比的焦慮中，在老師們殷切的疏導(dǎo)下，壓力化成了前進(jìn)的動力，最終成績也給了自己高中生涯滿意的收尾。這幾年里，所有老師和同學(xué)也都見證了她朝著自信與沉穩(wěn)的蛻變。