【課程介紹】

為了讓中國的藝術留學生在國內就能夠順利拿到海外高中及國內國際名校錄取通知書，CIAD添加了更為密集性的專業(yè)作品集指導等針對性課程，CIAD為學生們提供了全方位立體的國際藝術教育系統(tǒng)。確保學生進入世界的藝術類名校作品集通過比率，更可以在學生完成課程的同時確保學生在升入英美加藝術類大學后的專業(yè)課程生存率。  

【課程目的】

針對海外高中及國內國際學校入學作品集輔導

【招生對象】初一以上

【學習內容】申請入學作品集全套輔導及藝術基礎教學

【學習周期】1-2年或3-8個月

【上課安排】項目課一對一，基礎課3-5人小班

【課程優(yōu)勢】教學框架建立在全球TOP10藝術設計專業(yè)院校的作品集入學要求，可簽專業(yè)錄取協(xié)議

【教學作品分享】

課堂作品

學生作品

作品分享

優(yōu)秀作品

作品展示

【作品集留學優(yōu)勢】

1、提高名校錄取率?：高質量的作品集能夠顯著提高申請名校的成功率。通過展示創(chuàng)意和綜合實力，學生可以在眾多申請者中脫穎而出?。

2、獲得獎學金機會?：優(yōu)秀的作品集不僅能幫助申請者進入理想的學校，還有機會獲得獎學金，減輕經濟負擔?。

3、免預科，降低語言門檻?：一些學校對作品集優(yōu)秀的申請者可能會免除預科課程，同時也能降低語言門檻，使申請過程更加順利?。

4、彌補跨專業(yè)背景?：對于那些跨專業(yè)申請的學生，高質量的作品集可以彌補專業(yè)背景的不足，增加錄取的機會?。

【不同國家對作品集的具體偏好】

1、美國?：注重調研和過程，以及調研如何為結果服務。作品集要表現(xiàn)力強，風格突出，有延續(xù)性。需要展示作者的創(chuàng)意和可塑性潛力?。

2、英國?：非常注重調研過程，可以前衛(wèi)表現(xiàn)，作品整體與細節(jié)的把握和推導性強。推導中否定與肯定理論依據(jù)要充足，并在實驗過程中要有所體現(xiàn)。過程和結果同樣重要?。

3、加拿大?：希望學生展示不同的藝術形式，以展示自己獨特的創(chuàng)意和想法。偏重創(chuàng)意風暴，注重發(fā)散思維和材料的多樣性?。

4、歐洲?：明確自己的創(chuàng)作風格和創(chuàng)意，內容設計注重創(chuàng)新，其次是專業(yè)基礎，排版盡量簡單明了，干凈整潔?。

【機構簡介】

CIAD當代國際藝術教育(Contemporary International Art & Design)在2009年成立于北美，并于2016年，在深圳開設校區(qū)。CIAD是一家致力于英，美，加，澳藝術類院校的作品集培訓，海外藝術院校留學規(guī)劃，研發(fā)適合中國學生的藝術創(chuàng)新課程的國際藝術專業(yè)教育機構，并努力搭建藝術類人才培養(yǎng)的國際化平臺，與學校合作，推動學校的學科建設與發(fā)展，為在全球范圍內培養(yǎng)和輸送專業(yè)化的藝術人才貢獻力量。

于2010年與北京中央美院AC-UK課程聯(lián)合開設英國方向藝術類學院的作品集輔導。

于2021年5月11日，CIAD與廣州商學院聯(lián)合開設藝術設計碩士預科項目。

CIAD當代國際藝術教育的藝術培訓教育包括純藝術、插畫、雕塑，平面設計、工業(yè)設計、服裝設計、珠寶設計，交互設計、攝影、動畫，建筑設計、室內設計、景觀設計、新媒體藝術等專業(yè)在內的二十多種藝術類專業(yè)。