【項(xiàng)目介紹】
新加坡“4+0.5”項(xiàng)目:學(xué)生在國內(nèi)完成四年本科課程和部分碩士課程的學(xué)習(xí)后,可前往英國繼續(xù)半年的碩士課程學(xué)習(xí),順利銜接海外大學(xué)的碩士課程,畢業(yè)后獲得碩士學(xué)位??梢栽诹魧W(xué)服務(wù)中心認(rèn)證學(xué)位。
【專業(yè)方向】
藝術(shù)類,表演類,工商管理類
【招生對象】
應(yīng)屆和往屆高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷的學(xué)生
【培養(yǎng)模式】
國內(nèi)學(xué)習(xí)階段:錄取學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)4年,完成海外院校認(rèn)定的全部學(xué)分。
國外學(xué)習(xí)階段:完成教育部規(guī)定的出國最短時(shí)間。
通過將部分碩士課程前置到本科階段學(xué)習(xí),以最短時(shí)間(4.5年)和具性價(jià)比的成本獲得碩士學(xué)位。
【項(xiàng)目優(yōu)勢】
01名校授權(quán) 升學(xué)擔(dān)保
國內(nèi)學(xué)習(xí)階段“雙一流”名校,學(xué)科優(yōu)勢突出,無縫銜接海外院校。
02名師陣容 頂流學(xué)術(shù)
211高校本部優(yōu)質(zhì)師資,聯(lián)合海外合作高校知名教授組建核心教學(xué)團(tuán)隊(duì),全部為高校在編教師,杜絕兼職與外聘,確保教學(xué)專業(yè)、連續(xù),為學(xué)生提供系統(tǒng)、規(guī)范、國際化的學(xué)術(shù)支持。
03教育部認(rèn)證院校 學(xué)歷國際認(rèn)可
本項(xiàng)目合作的所有院校均得到中國教育部認(rèn)證,在中國教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)可查。
04全程輔導(dǎo)員陪同 海外學(xué)習(xí)安全無憂
配備經(jīng)驗(yàn)豐富的專職輔導(dǎo)員駐扎海外,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)與生活全方位支持。從生活,學(xué)習(xí)到緊急事務(wù)處理,輔導(dǎo)員全程陪伴與協(xié)助,確保學(xué)生在海外求學(xué)期間安心、順利、無后顧之憂。
05資源共享
學(xué)生可享受與全日制生同等校園資源,統(tǒng)一配發(fā)校園,正常使用一切校園設(shè)施,全面融入高校環(huán)境??杉尤胄S褧?huì),拓展人脈,在升學(xué)與就業(yè)中獲得持續(xù)支持
06高性價(jià)比 優(yōu)質(zhì)教育觸手可及
本碩直通培養(yǎng)路徑,總學(xué)費(fèi)約48萬元,本科階段每年8萬元,費(fèi)用與多數(shù)民辦本科相當(dāng)。以合理投入獲取國際化教育資源,實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量與成本效益的雙贏。
07節(jié)省時(shí)間 高校直通碩士學(xué)位
通過將部分碩士課程前置于本科階段學(xué)習(xí),學(xué)生最快可在4.5年內(nèi)獲得碩士學(xué)位,在同齡人剛本科畢業(yè)之際,已具備碩士學(xué)歷與更強(qiáng)競爭力,無論是就業(yè)還是繼續(xù)攻讀第二碩士學(xué)位,均可顯著先一步。
【錄取要求】
1、學(xué)歷要求:高中畢業(yè)或同等學(xué)歷畢業(yè)證。
2、語言要求:申請人應(yīng)具備順利進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)所需的英語能力,雅思達(dá)6.0分未達(dá)以上要求需要參加入學(xué)自主招生考試及材料審核通過才能錄取。
3、測試:提交材料初審合格的申請者,統(tǒng)一參加測試;測試合格者方注冊入學(xué)。
申請材料清單:填寫完整的申請表,高中畢業(yè)證復(fù)印件,高中成績單,英語成績證明。
【推薦院?!?/b>
新加坡南洋藝術(shù)學(xué)院:成立于1938年,是東南亞首屈一指的藝術(shù)院校、新加坡唯有一所國立藝術(shù)類專業(yè)院校,也是培育杰出畫家、表演藝術(shù)家和專業(yè)設(shè)計(jì)師的搖籃,位列新加坡藝術(shù)院校的前三甲。培養(yǎng)了12名國家文化獎(jiǎng)得主和13名青年藝術(shù)家得主。
【關(guān)于FICS】
新華路校區(qū):
1994年,拉薩爾國際設(shè)計(jì)學(xué)院在這里成立成為國際合作教育的先行者,見證了文化的融合,設(shè)計(jì)師閃爍靈光,時(shí)尚DNA在此萌芽。2025年FICS融合過去與現(xiàn)在、傳統(tǒng)與創(chuàng)新,開放與自由的氛圍在此啟航。FICS在東華大學(xué)FICS新華365創(chuàng)意園區(qū)(上海市新華路365號)設(shè)立加拿大UnicaCollege中國研究院,共同推進(jìn)招生咨詢,教學(xué)管理,留學(xué)服務(wù)等工作。FICS也是英國多家頂配院校的中國區(qū)授權(quán)單位,致力于打造教育與實(shí)踐的產(chǎn)教基地,為學(xué)生提供良好的國際化學(xué)習(xí)平臺。
Unica colege 自1987年起便作為教育創(chuàng)新項(xiàng)目應(yīng)運(yùn)而生,它不僅是英國知名的發(fā)證機(jī)構(gòu),也是全球教育資源的提供者。通過與全球卓越的英國學(xué)者和行業(yè)專家合作,Unica colege 不斷擴(kuò)展其學(xué)歷課程,確保它們與教育市場的需求保持同步。持有Unicacollege 的學(xué)歷,學(xué)生可以在多個(gè)國家如中國、英國、新加坡、美國、澳大利亞、加拿大、塞浦路斯、法國、德國、瑞士、愛爾蘭、日本、馬來西亞、毛里求斯、新西蘭、阿聯(lián)酋、烏茲別克斯坦及越南等地繼續(xù)深造。
上海教學(xué)基地:
上海教學(xué)基地位于東華大學(xué)新華路校區(qū)和延安路校區(qū)。東華大學(xué)是教育部直屬、國家“211工程”、國家“雙一流”建設(shè)高校學(xué)校的辦學(xué)歷史可追溯至1912年實(shí)業(yè)家張謇創(chuàng)辦的紡織染傳習(xí)所?,F(xiàn)有松江、延安路和新華路3個(gè)校區(qū),占地面積近2000畝,校舍總建筑面積86萬余平方米。學(xué)校是“上海市花園單位”和“上海市文明校園”。
【FICS教育體系】
教育定位:國際教育本土化,職業(yè)教育精英化
教育目標(biāo):打造具有國際化視野、具有國際職業(yè)能力的高端復(fù)合型人才
教育實(shí)施:職業(yè)課程體系、職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)、職業(yè)規(guī)劃服務(wù)
教育成果:高學(xué)歷、高能力;高就業(yè)、高起點(diǎn)、高收入、高發(fā)展
【課程設(shè)置】
數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)管理模塊
專業(yè)選擇:服裝設(shè)計(jì)、3D建模與渲染、UI/UX設(shè)計(jì)與交互、動(dòng)畫角色與場景設(shè)計(jì)、虛擬與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)、插畫設(shè)計(jì)與數(shù)字藝術(shù)AI
核心目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生“用數(shù)字技術(shù)表達(dá)創(chuàng)意”的能力
影視新傳媒管理模塊
專業(yè)選擇:數(shù)字媒體技術(shù)與工具應(yīng)用、劇本創(chuàng)作與短視頻策劃、自媒體平合運(yùn)營與推廣創(chuàng)意短片與項(xiàng)目實(shí)踐、視聽語言與藝術(shù)表達(dá)
核心目標(biāo):培養(yǎng)能在傳統(tǒng)影視(電影、電視劇、紀(jì)錄片)與新興傳媒(短視頻、流媒體、社交媒體、直播、虛擬影視)融合場景中,從事策劃、運(yùn)營、市場、項(xiàng)目管理的復(fù)合型人才。
智能商務(wù)管理模塊
專業(yè)選擇:創(chuàng)業(yè)管理、數(shù)字創(chuàng)新管理、商業(yè)大數(shù)據(jù)分析
核心目標(biāo):旨在培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用智能技術(shù)解決商務(wù)管理問題的能力
課程設(shè)置