【院校概況】

林國榮創(chuàng)意科技大學Universiti Teknologi Kreatif Limkokwing，成立于1991年，是馬來西亞的一所私立大學。主校區(qū)位于賽城，其30,000名學生分別在吉隆坡、馬六甲、古晉、博茨瓦納、柬埔寨、萊索托、塞拉利昂、斯威士蘭、烏干達、英國等校區(qū)學習。林國榮創(chuàng)意科技大學是馬來西亞藝術類專業(yè)大學排名第1。

作為具有全球化創(chuàng)意教育視野的教育旗艦，林國榮創(chuàng)意科技大學贏得了許多殊榮，得到了馬來西亞政府及社會的廣泛肯定與認同。馬來西亞教育部曾為林國榮創(chuàng)意科技大學頒發(fā)了國際學生入讀率獎、全球化教育特別獎，同時，馬來西亞國際貿易和工業(yè)部為其頒發(fā)過杰出人才輸出獎。

UTKL與超過165個國家建立全球聯(lián)系，與世界多所知名大學有著緊密的合作關系，引進并開設加拿大、英國、美國、澳洲等國大學大專、本科、碩士課程，在數(shù)碼動畫、廣告、多媒體與廣播、影像與數(shù)碼藝術、電視與電影、商業(yè)、時裝設計、室內設計、產品設計、大眾傳播等學科領域表現(xiàn)優(yōu)異，使得它已經成為各國藝術類專業(yè)學生在馬來西亞的選擇院校。

【專業(yè)列表】

實際費用以院校offer或通知為準

【入學要求】

【部分課程設置】

室內設計的工作范圍已經大大擴展。隨著當今建筑環(huán)境的復雜性和多樣性，室內領域已經成為一種獨立的職業(yè)。雖然室內設計師與建筑師、工程師和施工經理等其他咨詢人員一起工作，但目前大部分的項目是由一種新的專業(yè)人士獨立運作的，這就是室內建筑師。

這些專業(yè)人士富有創(chuàng)意，他們不僅規(guī)劃和設計公共、商業(yè)、娛樂的機構和住宅建筑，而且還有資格負責和管理這些項目的實施。學生們還將學習解決與室內空間相關的實用問題，并建立良好的建筑知識框架以及處理技術問題。

入學要求：

? 通過STPM，在任何兩個科目中獲得不低于C級的成績，并在SPM水平考試中通過藝術科目，或者通過學生的作品集審查，或在SPM考試中未通過藝術科目，或者

? 通過UEC考試，至少5個科目獲得不低于B級的成績，并在SPM水平考試中通過藝術科目或同等資格考試，通過學生的作品集審查，或在SPM考試中未通過藝術科目，或者

? 通過馬來西亞政府認可的機構修讀相關領域的基礎課程或預科課程，累計平均績點（CGPA）為2.00，或者

? 通過馬來西亞政府認可的任何機構獲得相關領域的文憑（四級），累計平均績點（CGPA）為2.00，或者馬來西亞政府認可的其他同等資格以及

? 國際學生英語水平要求

雅思-5.0或者托福網考-40或者托福（網考Essentials版本）-7.5或者CAE（劍橋高級英語）-154或者CPE（劍橋熟練英語）-154或者CFE（劍橋第1英語)-154或者PTEAcademic/PTE網考-47或者Linguaskill-154或者MUETBand-3.5（馬來西亞英語能力測試）

課程組成：

高收入職業(yè)：

展覽設計及活動經理、公共空間規(guī)劃師、商業(yè)空間規(guī)劃師、布景設計師·家具設計師、住宅設計師、零售設計師、可視化設計師、CAD設計師、信息設計師、項目管理顧問、色彩顧問、室內設計專業(yè)仲裁員

建筑管理是一門專業(yè)學科，在建筑行業(yè)的整體框架內它有其專屬的領域。它是基于高效施工管理以滿足工期和成本的要求。

本課程從基本問題著手，如時間計劃、勞動力和人力資源、材料的可獲得性和財政預算的限制性。這是一個響應建筑行業(yè)需求的職業(yè)，有助于建筑項目的成功實施，并最終促進一個國家的經濟增長和繁榮。學生將從建筑施工過程、管理的基本原則開始進行全面的培訓，然后繼續(xù)探索研究與建筑相關的其它領域。

入學要求：

? 通過STPM/A-Level考試或同等水平考試，在任何兩個科目中獲得不低于C級的成績，或者

? 通過UEC考試，在任何5個科目中獲得不低于B級的成績，或者

? 擁有建筑測量、建筑學、工程或建筑技術方面的認可的文憑，并獲得馬來西亞政府認可的等同資格，或者

? 通過認可的預科/基礎課程或認可的等同資格，并且最低分CGPA為2.0以及

? 國際學生英語水平要求

雅思-5.0或者托福網考-40或者托福（網考Essentials版本）-7.5或者CAE（劍橋高級英語）-154或者CPE（劍橋熟練英語）-154或者CFE（劍橋第1英語）-154或者PTEAcademic/PTE網考-47或者Linguaskil-154或者MUETBand-3.5（馬來西亞英語能力測試)

課程組成：

高收入職業(yè)：

施工經理、項目協(xié)調員、項目經理、現(xiàn)場經理、現(xiàn)場主管

本課程旨在為學生提供會計和財務各方面的基本知識和技能，如財務會計、成本和管理會計、會計信息系統(tǒng)、審計、稅務、財務管理和分析以及公司財務等。

入學要求：

? 通過STPM/A-Level考試或同等水平考試，在任何兩個科目中獲得不低于為C+級（GP2.33）的成績，數(shù)學獲得學分，SPM/O-Level考試中英語通過，或者

? 通過STAM考試，獲得不低于Jayyid（良好）級的成績，數(shù)學獲得學分，在SPMLevel考試中英語通過，或者

? 通過UEC考試，獲得5個不低于B級的成績，或者

? 擁有會計或相關領域的文憑，或同等水平考試，最低分CGPA為2.50，數(shù)學獲得學分，在SPM/O-LeVel考試中英語通過，或者

? 預科/基礎課程資格或同等學歷，最低分CGPA為2.50，數(shù)學獲得學分，在SPMLevel考試中英語通過以及

注-對于沒有在SPM考試中獲得英語學分的考生，MUETBand3被學校院方批準作為接受的標準。

? 國際學生英語水平要求

雅思-5.0或者托福網考-40或者托福（網考Essentials版本）-7.5或者CAE（劍橋高級英語）-154或者CPE（劍橋熟練英語）-154或者CFE（劍橋第1英語）-154或者PTEAcademic/PTE網考-47或者Linguaskill-154或者MUETBand-3.5（馬來西亞英語能力測試）

課程組成：

高收入職業(yè)：

財務分析員、會計師、財務總監(jiān)、預算分析員、財務審查員、核數(shù)師、稅務顧問、信貸員

國際商務（榮譽）學士課程側重于國際商務的研究。它概述了國際商務領域的關鍵問題和關系，并為學生提供了處理國際管理、市場營銷、貿易、金融和經濟等專業(yè)課程的基本基礎，以應對跨文化環(huán)境。

該課程提供了關于國際貿易、直接外國投資和外部債務的國際政策視角的概念框架指導，全球貨幣體系的功能和形式，多邊機構和貿易集團對國際商務的影響，以及跨國公司的管理。全球化和國際競爭的日益重要意味著僅僅以傳統(tǒng)方式管理企業(yè)是不夠的。

入學要求：

? 通過STPM/A-Level考試，在任何兩個科目中獲得不低于C級（GP2.0)的成績，并在SPM/O-Level考試中通過數(shù)學和英語考試，或任何同等資格，或者

? 通過STAM考試，獲得不低于Jayyid（良好）級的成績，并且在SPM考試中數(shù)學和英語通過，或者

注：對于沒有在SPMlevel考試中數(shù)學及/或英語通過的考生，或者同等學歷者，可以入學，但需要參加特殊的強化課程。這些特殊的強化課程應等同于SPM考試，具有補救性質。學生必須通過數(shù)學和英語強化課程，作為用英語教授的相關核心課程的先決條件。

? 通過UEC考試，在5個科目中獲得不低于B級的成績，或者

? 擁有任何相當于文憑或高級文憑(Level4or5,MQF)，CGPA不低于2.00，或者）

? 擁有馬來西亞技能文憑（DKM）/馬來西亞職業(yè)文憑（DVM），需經高等教育機構院方/學術委員會批準，或者

? 預科/基礎資格，最低分CGPA為2.00（滿分為4.00，或者

? 擁有馬來西亞高級技能文憑（DLKM），需經高等教育機構院方/學術委員會批準；

? 第（5）及（6）附注：高等教育機構（HEP）負責進行篩選并為特定學科的課程提供必要的指導。以及

? 國際學生英語水平要求

雅思-5.5或者托福網考-46或者托福（網考Essentials版本）-8或者CAE（劍橋高級英語）-160或者CPE（劍橋熟練英語）-160或者PTEAcademic/PTE網考-51或者Linguaskil-160或者MUETBand-4

課程組成：

高收入職業(yè)：

項目管理行政人員、業(yè)務發(fā)展行政人員、商業(yè)銀行、業(yè)公司行政人員、國際公司業(yè)務行政人員、商業(yè)顧問、政府機構、管理自己的行業(yè)（適合具有創(chuàng)業(yè)精神者）

本課程對學生適應當今充滿挑戰(zhàn)的商業(yè)環(huán)境至關重要。課程將涉及業(yè)務問題的分析、業(yè)務戰(zhàn)略的制定和實施以及對其在分析、計劃、溝通和操作技能方面的作用的理解。

入學要求：

? 通過STPM/A-Leve考試，在任何兩個科目中獲得不低于C級（GP2.0)的成績，并在SPM/O-Level考試中通過數(shù)學和英語考試，或任何同等資格，或者

? 通過STAM考試，獲得不低于Jayyid（良好)級的成績，并且在SPM/O-Level考試中數(shù)學和英語通過，或者

注：對于沒有在SPMleve考試中數(shù)學及/或英語通過的考生，或者同等學歷者，可以入學，但需要參加特殊的強化課程。這些特殊的強化課程應等同于SPM考試，具有補救性質。學生必須通過數(shù)學和英語強化課程，作為用英語教授的相關核心課程的先決條件。

? 通過UEC考試，在5個科目中獲得不低于B級的成績，或者

? 擁有任何相當于文憑或高級文憑(Level4or5,MQF)，CGPA不低于2.00，或者

? 預科/基礎資格，最低分CGPA為2.00，或者

? 擁有馬來西亞技能文憑（DKM）/馬來西亞職業(yè)文憑（DVM），需經高等教育機構院方/學術委員會批準，或者

? 擁有馬來西亞高級技能文憑（DLKM），需經高等教育機構院方/學術委員會批準；

第（5）及（6）附注：高等教育機構(HEP）負責進行篩選并為特定學科的課程提供必要的指導以及

? 國際學生英語水平要求

雅思5.5/CEFRB1或者托福網考55-67或者托福紙筆考試410-413或者CAE154-168（橋高級英語）CEFRB2或者CPE154-168（劍橋熟練英語）/CEFRC1或者PTE35-50（皮爾遜學術英語測試)或者MUETBand3（馬來西亞英語能力測試）

課程組成：

高收入職業(yè)：

營運管理行政人員、業(yè)務策劃、業(yè)務顧問、O辦公室管理員、行政經理、市場研究分析師、務分析師、銷售及市場推廣顧問

對于廣播和新聞行業(yè)，特別是涉及政治、調查新聞、脫口秀、科學技術、娛樂和體育以及新媒體等領域，對具備相關技能的畢業(yè)生的需求越來越高。課程將培養(yǎng)學生不僅在廣播和新聞領域中提升其寫作和編輯技能，還要求他們更富創(chuàng)業(yè)精神和求知欲，以求在競爭中脫穎而出。

入學要求：

? 通過STPM考試或同等水平考試，在任何兩個科目中獲得不低于C級（GPA2.0O）的成績，并在SPM或其等同水平考試中獲得英語學分，或者

? 通過STAM考試，獲得不低于Jayyid（良好)級的成績，并在SPM或其等同水平考試中獲得英語學分，或者

? 通過UEC考試，在5個科目中獲得不低于B級的成績，或者

? 擁有文憑或同等學歷，最低分CGPA為2.0O，并在SPM或其等同水平考試中獲得英語學分，或者

? 擁有媒體與傳播文憑或同等學歷，或者

? 預科/基礎或同等學歷，最低分CGPA為2.00，并在SPM或其等同水平考試中獲得英語學分以及

? 國際學生英語水平要求

雅思-5.0或者托福網考-40或者托福（網考Essentials版本）-7.5或者CAE（劍橋高級英語）-154或者CPE（劍橋熟練英語）-154或者CFE（劍橋第1英語）-154或者PTEAcademic/PTE網考-47或者Linguaskil-154或者MUETBand-3.5（馬來西亞英語能力測試）

課程組成：

高收入職業(yè)：

新聞播音員、電臺播音員、視聽制作人、廣播記者、記者、多媒體制作人/編劇公關主管、編劇、文案、媒體主管、演說人員

【項目優(yōu)勢】

1、院校實地考察；大學官方授權；全日制學籍注冊，符合留服認證標準；

2、2024年QS亞洲大學排名501-550，擁有與國內“985”“211”勢均力敵的教育水平（參考QS國際排名）；

3、林國榮創(chuàng)意科技大學是馬來西亞藝術類專業(yè)最全，且藝術類專業(yè)大學排名第1；

4、費用低，留學成本更低，性價比更高；

5、申請制，語言考核方式靈活；

6、定制班，提供一站式服務及定制化院校服務。