適合對(duì)象

學(xué)生基礎(chǔ)已達(dá)到6.5分需要考7分成績(jī)的學(xué)員，詞匯量7500以上，適合能較順利閱讀中長(zhǎng)篇的文章，但欠缺定位細(xì)節(jié)的技巧；

課程內(nèi)容

就讀本課程的學(xué)生需完成雅思入門階段、起步階段、預(yù)備階段、基礎(chǔ)階段、突破階段、精品階段及65階段課程。完成課程后通過高仿真?？碱}的大密度訓(xùn)練，使學(xué)員具備穩(wěn)定的臨場(chǎng)發(fā)揮水平及心理素質(zhì)，成為6.5-7分的雅思達(dá)人。

課程特色

通過高仿真?？碱}的大密度訓(xùn)練，選取大量雅思閱讀及聽力新題，利用其出題特點(diǎn)及語(yǔ)言風(fēng)格上的高仿真度，大程度地提升學(xué)員的應(yīng)考能力和技戰(zhàn)術(shù)水平。將雅思口語(yǔ)及寫作話題全面細(xì)化，在廣泛吸收題庫(kù)舊題的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，對(duì)未來考試進(jìn)行合理預(yù)測(cè)，并透徹講解高品質(zhì)范文/范例。站在高起點(diǎn)，著眼“高端雅思”， 使學(xué)員具備穩(wěn)定的臨場(chǎng)發(fā)揮水平及心理素質(zhì)，成為7-8分的雅思達(dá)人。

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均分保7分，通過入學(xué)測(cè)試，考分不滿協(xié)議簽訂分?jǐn)?shù)，全勤及作業(yè)完成者，根據(jù)協(xié)議免費(fèi)重讀。

教學(xué)環(huán)境

使用教材

雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”《劍橋英語(yǔ)》ENGLISH IN MIND及朗閣海外考試研究中心（RAFLE）內(nèi)部教材

班級(jí)人數(shù)：5—9人

課程班種：按入學(xué)測(cè)試水平，分階段班級(jí)進(jìn)行上課。

師資介紹

徐航：江蘇朗閣外語(yǔ)培訓(xùn)中心雅思閱讀部長(zhǎng)，劍橋青少英語(yǔ)二級(jí)、三級(jí)主講。南京財(cái)經(jīng)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)，英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)。大學(xué)期間組織參加英語(yǔ)演講、獲得英語(yǔ)風(fēng)采大賽佳聲音和校園形象大使等榮譽(yù)。學(xué)生時(shí)代的積淀為教學(xué)增添了輕松自然的氛圍，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，顧及每位學(xué)生的感受。在雅思閱讀方面堅(jiān)持研究創(chuàng)新，通過教授正確的閱讀方法帶領(lǐng)學(xué)生征服看似枯燥的雅思閱讀。劍橋青少英語(yǔ)課堂上更以趣味的教學(xué)打牢聽說讀寫的基礎(chǔ)，使學(xué)生自信滿滿地過渡到雅思和托福的課程。

學(xué)員分享

我在月25日的雅思考試中很有幸取得了閱讀8分、總分7分的成績(jī)。下面就來分享一下我的雅思學(xué)習(xí)經(jīng)歷，只是一點(diǎn)自己的見解，因?yàn)槔蠋焸儗?duì)題型的熟知度和解題方法都是我不能比擬的，對(duì)題型的解答方式還要上課認(rèn)真的聽老師解答。雅思考試中閱讀與聽力容易得分，所以雅思要得高分，閱讀與聽力必須得高分。但是我并沒有像很多雅思考生一樣，把劍橋雅思4-8反復(fù)做多遍，重要的是通過練習(xí)你收獲了什么，學(xué)到了什么。我只做過一遍劍橋678，但是我選擇了精做，每做完一個(gè)test，我會(huì)認(rèn)真分析，找出錯(cuò)誤的原因，總結(jié)雅思考試的規(guī)律，認(rèn)識(shí)大部分的名次形容詞，根據(jù)老師的方法累計(jì)關(guān)鍵詞匯，從而找到又快又好完成雅思測(cè)試的方法。我想這對(duì)于那些備考時(shí)間較少的同學(xué)是大有幫助的。

同時(shí)，雅思閱讀的做題順序很重要，不光是三篇文章有難易順序，每篇文章中各種類型的題目也有難易順序。并不是篇就是難的，后一篇就是簡(jiǎn)單的。一般，填空題、段落大意題、判斷題較為簡(jiǎn)單，配對(duì)題較難。所以，選擇從易到難的做題順序，不僅能抓住該得的簡(jiǎn)單題，還能為難題做題打下鋪墊，我先選擇的題目便是有圖的和專有名詞的題定好位，承上啟下、貫穿全文，做出題目。更重要的是，可以節(jié)約閱讀正文的時(shí)間。歸根結(jié)底，雅思閱讀就是考察考生查找信息的能力，答案永遠(yuǎn)來源于正文。后，我還要感謝朗閣的授課教師和工作人員，謝謝你們的指導(dǎo)與幫助！