【學校簡歷】
環(huán)雅菁英教育自成立以來專注于出國留學語言雅思課程的研發(fā)與教學,教師團隊平均教齡8年以上;我們秉持“用心教育”的理念,每年培養(yǎng)學生近2000人,其中85%以上學生達到了既定目標;
我們從成立之初就十分重視與高校的合作,先后與北京交通大學、中央民族大學、中央財經(jīng)大學、對外經(jīng)濟與貿(mào)易大學、北京語言大學、北京工商大學、北京第二外國語學院中瑞酒店管理學院、燕京理工學院等多所院校達成合作,并受到好評。未來我們將繼續(xù)砥礪前行,為學員提供更好更優(yōu)質(zhì)的服務。
【招生對象】
已經(jīng)考過雅思,其他科目都已經(jīng)取得了目標分數(shù),只有口語不能達到目標分數(shù)的學員已經(jīng)考過雅思,但是只有口語分數(shù)較其他科目相差很多,需要單獨集中培訓的學員
【課程簡歷】
集中利用“十一”國慶假期, 練習當季預測題目,講解口語解題思路及高分答案,換題季也能信心滿滿。
【課程內(nèi)容】
以當季預測題目為主,講解口語解題思路及高分答案
能應對考試實戰(zhàn)問題,運用豐富的詞匯和句型表達,且流利的回答口語問題
資深一線名師授課,熟悉雅思口語根本問題,能夠迅速幫助雅思考生找出突破點
專為單項班學員設計的課程內(nèi)容與課后作業(yè),授課效果能夠得到充分確保
【選擇優(yōu)勢】
標準化教學大綱
采用名師團隊研發(fā)的標準化大綱。該大綱充分研究了各個階段學員的學習問題和解決方案,更好的提升了提分效率。
標準化教練課程
練習課程體系是雅思課程的一大優(yōu)勢。集合全校學校研發(fā)力量的《標準化雅思教練手冊》填補了“練習”模塊兒的空白。
階段??紲y試
??挤瞻谥小⑵谀y試及??冀馕?,同時在期末時設置一對一全真口語??肌D康氖亲寣W生體驗真實雅思考試和流程的同時,能夠可以全方位的了解學生在學期中和學期末的知識掌握情況
專注提分
課程以提分效果顯著而確立了在業(yè)內(nèi)的靠首地位。截至目前已幫助超過95%的學員取得成績提升,90%以上的學員取得理想成績。
優(yōu)質(zhì)師資
我們集結(jié)大批雅思名師,其中超過80%的教師擁有海外留學留學、英文院校、英文專業(yè)背景。具備超高的職業(yè)素養(yǎng)和學術(shù)能力。
“管家式”服務
自入學起,每位學員都享受“管家式”的學管服務。學管老師負責學生的學習跟盯、上課提醒、課程續(xù)排等工作,同時與家長保持密切聯(lián)系,及時溝通學員學情。
【師資力量】
曉蒙老師 Lily
教師簡介:
墨爾本大學丨語言教育碩士丨英語專四&專八丨pte&雅思8丨日語N丨高英教資丨劍橋大學TKT教學證書丨主講雅思聽力
教學經(jīng)驗:
√8+雅思教學經(jīng)驗,課時積累達到8000+小時以上
√上市教育集團教學骨干,高校雅思項目負責人
√中國傳媒大學、對外經(jīng)貿(mào)大學、中央財經(jīng)大學特聘雅思講師
√擅長趣味性教學,耐心認真負責,獨創(chuàng)英語學習方法,能夠幫助學生快速的搭建英語學習框架
提分情況:
助力200十名學生拿到第1梯隊國際學校offer,考入QS前百大學,平均提分1~1.5分,多名同學從5.0或5.5提升到6.5;部分同學出分7.5及以上,出分聽力單科9分。
培優(yōu)成果:
陳同學:通過4個月的時間從???.5提升到6.5;
楊同學:1年沒有英語學習的情況下,通過3個月的集訓課突擊,達到了7.5;
任同學&張同學:無任何雅思考試經(jīng)驗的情況下,通過3個月的班課,首考6.5,其中任同學通過后期集訓課的學習成績提升到了7.0
懷寧寧
教師簡介:
英語語言學專業(yè)碩士丨外交學院輔修高級翻譯與口譯丨英語專業(yè)八級丨劍橋大學TKT證書丨主講雅思閱讀
教學經(jīng)驗:
√16年國際教育領域深耕者
√前某上市教育集團北京學校教師培訓師
√曾任雅思項目部高級項目主管
√中央財經(jīng)大學,中央美術(shù)學院國際預科特聘講師,北京外國語大學特聘雅思講師
√曾擔任北京某上市教育集團聽力科目第10代教材的主編
√《雅思聽力真題詞匯》等出版書籍《劍橋14解析》
【學員雅思成績展示】
【關(guān)于我們】
我公司自成立以來,吸引眾多深耕教育行業(yè)的熱心人士,是一家擁有深厚積淀的雅思考試培訓機構(gòu)。
我們的核心業(yè)務:與國內(nèi)知名高校合作,開展雅思英語聯(lián)合培養(yǎng)項目。先后與北京交通大學、中央民族大學、中央財經(jīng)大學、北京外國語學院、北京語言大學、北京工商大學等高校建立良好的合作關(guān)系。
【環(huán)境展示】
學習環(huán)境
內(nèi)部環(huán)境
宿舍環(huán)境