還在普工崗位 “熬時(shí)間、拼體力”？?jī)?yōu)薪途自動(dòng)化技術(shù)培訓(xùn)，聚焦售后運(yùn)維工程師培養(yǎng)，用 “技術(shù) + 實(shí)戰(zhàn)” 課程，幫你擺脫 “低薪、累活”，轉(zhuǎn)型自動(dòng)化技工，收入翻倍、發(fā)展開(kāi)掛.

一、為什么學(xué)自動(dòng)化技術(shù)？普工 vs 自動(dòng)化技工，差距肉眼可見(jiàn)

工作強(qiáng)度：普工 “體力活扎堆”，自動(dòng)化技工 “操作設(shè)備 + 技術(shù)維護(hù)”，輕松又體面；

發(fā)展空間：普工 “一眼看到頭”，自動(dòng)化技工可晉升工程師，未來(lái)可期；

二、課程核心：售后運(yùn)維工程師，企業(yè)搶著要的 “復(fù)合型人才”

優(yōu)薪途售后運(yùn)維工程師培訓(xùn)，目標(biāo)清晰：培養(yǎng) “會(huì)安裝、能調(diào)試、懂維護(hù)、善溝通” 的技術(shù)人才，讓你成為企業(yè) “香餑餑”！

（一）學(xué)習(xí)內(nèi)容：4 大模塊，學(xué)完就能用

技術(shù)基礎(chǔ)：硬件運(yùn)維（設(shè)備拆裝、故障排查 ）、軟件系統(tǒng)（編程邏輯、系統(tǒng)調(diào)試 ）、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)（通信搭建、數(shù)據(jù)傳輸 ）、工具使用（儀器操作、診斷軟件 ），筑牢技術(shù)根基；

故障處理：常見(jiàn)故障庫(kù)（設(shè)備報(bào)錯(cuò)、系統(tǒng)死機(jī) ）、診斷流程（一步步找問(wèn)題 ）、模擬演練（還原真實(shí)場(chǎng)景，練到手熟 ）；

客戶(hù)服務(wù)：服務(wù)規(guī)范（上門(mén)流程、溝通禮儀 ）、溝通技巧（客戶(hù)抱怨咋化解 ）、文檔能力（寫(xiě)報(bào)告、填工單 ），技術(shù) + 服務(wù)雙在線(xiàn)；

安全合規(guī)：操作安全（帶電作業(yè)規(guī)范 ）、數(shù)據(jù)保護(hù)（客戶(hù)信息加密 ）、應(yīng)急預(yù)案（設(shè)備突發(fā)故障咋處理 ），規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)；

三、優(yōu)薪途優(yōu)勢(shì)：5 大核心，讓你 “學(xué)得會(huì)、能就業(yè)、拿高薪”

產(chǎn)教融合：聚焦智能制造賽道，打通 “培訓(xùn)→就業(yè)” 通道，學(xué)完對(duì)接企業(yè)需求；

實(shí)戰(zhàn)教學(xué)：模擬真實(shí)售后場(chǎng)景（設(shè)備安裝、故障搶修 ），拒絕 “紙上談兵”，學(xué)完直接上手；

全國(guó)布局：總部 + 鄭州、廣東、杭州三大實(shí)訓(xùn)基地，“理論 + 實(shí)操” ；

就業(yè)推薦：與企業(yè)深度合作，優(yōu)秀學(xué)員直接推薦入職，跳過(guò) “求職大坑”；

持續(xù)發(fā)展：學(xué)完可晉升工程師、技術(shù)主管，優(yōu)薪途陪你 “一路成長(zhǎng)”；

四、適合人群：想 “換賽道、漲工資” 的你

無(wú)論你是：

工廠(chǎng)普工：受夠 “低薪、累活”，想轉(zhuǎn)型自動(dòng)化技工，收入翻倍；

職場(chǎng)新人：想進(jìn)智能制造行業(yè)，學(xué)門(mén) “硬核技術(shù)”，找份好工作；

技術(shù)愛(ài)好者：對(duì)自動(dòng)化、設(shè)備運(yùn)維感興趣，想把愛(ài)好變 “職業(yè)技能”；

待業(yè) / 轉(zhuǎn)行：想換個(gè) “有前景、高薪” 的工作，自動(dòng)化運(yùn)維是 “黃金賽道”；

【優(yōu)嘉途教育集團(tuán)簡(jiǎn)介】

優(yōu)嘉途教育集團(tuán)聚焦智能制造賽道，構(gòu)建 “產(chǎn)教融合 + 生態(tài)服務(wù)” 發(fā)展模式，圍繞職業(yè)教育與培訓(xùn)、技術(shù)人力資源服務(wù)、自動(dòng)化技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)教融合、創(chuàng)業(yè)服務(wù)五大核心領(lǐng)域，打造教培產(chǎn)業(yè)生態(tài)平臺(tái)，為政府、院校、企業(yè)及技能人才，提供全鏈條、定制化解決方案與服務(wù)。

一、組織架構(gòu)與布局

集團(tuán)旗下設(shè)優(yōu)嘉途職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校、優(yōu)嘉途供應(yīng)鏈管理、先鋒人網(wǎng)絡(luò)科技、優(yōu)嘉途自動(dòng)化四大子公司，形成 “多元業(yè)務(wù)協(xié)同” 格局。平臺(tái)總部落于云南昆明，并在河南鄭州、廣東、杭州布局三大生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地，構(gòu)建 “總部統(tǒng)籌 + 區(qū)域聯(lián)動(dòng)” 的全國(guó)化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，高效覆蓋智能制造人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求。

二、核心業(yè)務(wù) —— 智能制造人才培養(yǎng)

聚焦智能制造技能培訓(xùn)，打造特色化人才培養(yǎng)體系：

（一）課程與模式

課程覆蓋電工技術(shù)、PLC 控制技術(shù)、氣動(dòng)技術(shù)、機(jī)械手臂裝配調(diào)試、LCD 設(shè)備運(yùn)維等核心內(nèi)容，構(gòu)建專(zhuān)屬定制化課程體系，匹配不同學(xué)員學(xué)習(xí)需求。創(chuàng)新采用閉環(huán)式培養(yǎng)模式，以 “培訓(xùn)強(qiáng)化→項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)→高薪就業(yè)” 為路徑，融合6 大優(yōu)勢(shì)（專(zhuān)屬課程、一站式服務(wù)、X 項(xiàng)目技能突破、定制化職業(yè)規(guī)劃、名師交叉教學(xué)），實(shí)現(xiàn) “學(xué)訓(xùn)用” 一體化。

實(shí)訓(xùn)教室

實(shí)訓(xùn)教室

實(shí)訓(xùn)教室

（二）招生與實(shí)訓(xùn)

面向18 - 28 周歲男性，設(shè)置30 - 45 天培訓(xùn)周期，實(shí)訓(xùn)期間薪資可達(dá)6000 - 7500 元 / 月 ，降低學(xué)習(xí)成本，提升學(xué)習(xí)成效。

（三）就業(yè)輸出

瞄準(zhǔn)電氣工程師、機(jī)械工程師、售后運(yùn)維工程師等崗位方向，打通產(chǎn)品測(cè)試、AE/FAE 崗、設(shè)備維護(hù)等就業(yè)通道，助力學(xué)員突破職場(chǎng)瓶頸，進(jìn)入名企實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)，構(gòu)建 “技能提升→優(yōu)質(zhì)就業(yè)” 的完整閉環(huán)。

優(yōu)嘉途教育集團(tuán)以 “產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向、人才培養(yǎng)為核心”，通過(guò)體系化布局與特色化服務(wù)，為智能制造產(chǎn)業(yè)輸送專(zhuān)業(yè)人才，驅(qū)動(dòng)行業(yè)人才生態(tài)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展雙向賦能，致力于成為智能制造領(lǐng)域人才培養(yǎng)與服務(wù)的標(biāo)桿平臺(tái)。