還在普工崗位重復(fù)體力勞動(dòng)？?jī)?yōu)薪途機(jī)器視覺(jué)工程師培訓(xùn)，聚焦 工業(yè)視覺(jué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、算法開發(fā)、項(xiàng)目落地 核心技能，幫你擺脫低薪困境，轉(zhuǎn)型智能制造 “技術(shù)眼”，薪資、發(fā)展雙突破，搶占行業(yè)風(fēng)口

一、學(xué)機(jī)器視覺(jué)，打破普工天花板

對(duì)比普工與自動(dòng)化技工的發(fā)展與收入：

收入：普工起薪低、增長(zhǎng)慢，機(jī)器視覺(jué)工程師起步薪資即碾壓，第三年可達(dá) 18000 元 / 月；

工作強(qiáng)度：普工拼體力，機(jī)器視覺(jué)工程師靠技術(shù)，設(shè)計(jì)視覺(jué)系統(tǒng)、開發(fā)算法，工作更具價(jià)值；

發(fā)展空間：普工職業(yè)天花板低，機(jī)器視覺(jué)工程師可參與智能產(chǎn)線、工業(yè)檢測(cè)項(xiàng)目，晉升路徑清晰；

二、課程核心：培養(yǎng)智能制造 “技術(shù)眼”

優(yōu)薪途機(jī)器視覺(jué)工程師培訓(xùn)，目標(biāo)明確：打造 懂成像、會(huì)算法、能落地 的專業(yè)人才，獨(dú)立完成視覺(jué)檢測(cè)、定位、測(cè)量等自動(dòng)化任務(wù)，適配工業(yè)智能需求！

（一）學(xué)習(xí)內(nèi)容：5 大模塊，覆蓋機(jī)器視覺(jué)全流程

機(jī)器視覺(jué)基礎(chǔ)：吃透成像原理（鏡頭、光源、相機(jī)選型 ），掌握硬件搭配邏輯，筑牢技術(shù)根基；

圖像處理與算法：精通傳統(tǒng)算法（濾波、閾值分割 ）、深度學(xué)習(xí)（CNN 模型訓(xùn)練 ），實(shí)現(xiàn)圖像預(yù)處理、特征提取、缺陷檢測(cè)；

開發(fā)工具與框架：熟練使用 Halcon、OpenCV 等開發(fā)工具，搭建視覺(jué)算法框架，高效落地項(xiàng)目；

工業(yè)通信與協(xié)同：打通 PLC 交互、機(jī)器人引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)視覺(jué)系統(tǒng)與產(chǎn)線設(shè)備聯(lián)動(dòng)，智能化生產(chǎn)；

3D 視覺(jué)與高級(jí)應(yīng)用：掌握立體視覺(jué)、線激光掃描技術(shù)，拓展 3D 測(cè)量、定位等高端應(yīng)用；

三、優(yōu)薪途優(yōu)勢(shì)：5 大維度，助力技術(shù)進(jìn)階

產(chǎn)教融合：聚焦智能制造賽道，課程對(duì)接企業(yè)真實(shí)需求（如電子元件檢測(cè)、汽車零部件定位 ），學(xué)完直接適配崗位；

實(shí)戰(zhàn)教學(xué)：引入真實(shí)項(xiàng)目案例（如電池外觀缺陷檢測(cè)系統(tǒng)開發(fā) ），拒絕 “紙上談兵”，培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；

全國(guó)布局：總部 + 鄭州、廣東、杭州實(shí)訓(xùn)基地，接觸前沿視覺(jué)設(shè)備（工業(yè)相機(jī)、鏡頭 ），實(shí)踐更貼近行業(yè)；

多元發(fā)展：從 2D 視覺(jué)到 3D 應(yīng)用，覆蓋機(jī)器視覺(jué)全領(lǐng)域，拓寬職業(yè)選擇（算法開發(fā)、系統(tǒng)集成 ）；

職業(yè)鏈路：培訓(xùn)銜接企業(yè)合作資源，優(yōu)秀學(xué)員可參與項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，打通 “學(xué)習(xí)→就業(yè)” 通道；

【優(yōu)嘉途教育集團(tuán)簡(jiǎn)介】

優(yōu)嘉途教育集團(tuán)聚焦智能制造賽道，構(gòu)建 “產(chǎn)教融合 + 生態(tài)服務(wù)” 發(fā)展模式，圍繞職業(yè)教育與培訓(xùn)、技術(shù)人力資源服務(wù)、自動(dòng)化技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)教融合、創(chuàng)業(yè)服務(wù)五大核心領(lǐng)域，打造教培產(chǎn)業(yè)生態(tài)平臺(tái)，為政府、院校、企業(yè)及技能人才，提供全鏈條、定制化解決方案與服務(wù)。

一、組織架構(gòu)與布局

集團(tuán)旗下設(shè)優(yōu)嘉途職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校、優(yōu)嘉途供應(yīng)鏈管理、先鋒人網(wǎng)絡(luò)科技、優(yōu)嘉途自動(dòng)化四大子公司，形成 “多元業(yè)務(wù)協(xié)同” 格局。平臺(tái)總部落于云南昆明，并在河南鄭州、廣東、杭州布局三大生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地，構(gòu)建 “總部統(tǒng)籌 + 區(qū)域聯(lián)動(dòng)” 的全國(guó)化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，高效覆蓋智能制造人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求。

二、核心業(yè)務(wù) —— 智能制造人才培養(yǎng)

聚焦智能制造技能培訓(xùn)，打造特色化人才培養(yǎng)體系：

（一）課程與模式

課程覆蓋電工技術(shù)、PLC 控制技術(shù)、氣動(dòng)技術(shù)、機(jī)械手臂裝配調(diào)試、LCD 設(shè)備運(yùn)維等核心內(nèi)容，構(gòu)建專屬定制化課程體系，匹配不同學(xué)員學(xué)習(xí)需求。創(chuàng)新采用閉環(huán)式培養(yǎng)模式，以 “培訓(xùn)強(qiáng)化→項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)→高薪就業(yè)” 為路徑，融合6 大優(yōu)勢(shì)（專屬課程、一站式服務(wù)、X 項(xiàng)目技能突破、定制化職業(yè)規(guī)劃、名師交叉教學(xué)），實(shí)現(xiàn) “學(xué)訓(xùn)用” 一體化。

實(shí)訓(xùn)教室

實(shí)訓(xùn)教室

實(shí)訓(xùn)教室

（二）招生與實(shí)訓(xùn)

面向18 - 28 周歲男性，設(shè)置30 - 45 天培訓(xùn)周期，實(shí)訓(xùn)期間薪資可達(dá)6000 - 7500 元 / 月 ，降低學(xué)習(xí)成本，提升學(xué)習(xí)成效。

（三）就業(yè)輸出

瞄準(zhǔn)電氣工程師、機(jī)械工程師、售后運(yùn)維工程師等崗位方向，打通產(chǎn)品測(cè)試、AE/FAE 崗、設(shè)備維護(hù)等就業(yè)通道，助力學(xué)員突破職場(chǎng)瓶頸，進(jìn)入名企實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)，構(gòu)建 “技能提升→優(yōu)質(zhì)就業(yè)” 的完整閉環(huán)。

優(yōu)嘉途教育集團(tuán)以 “產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向、人才培養(yǎng)為核心”，通過(guò)體系化布局與特色化服務(wù)，為智能制造產(chǎn)業(yè)輸送專業(yè)人才，驅(qū)動(dòng)行業(yè)人才生態(tài)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展雙向賦能，致力于成為智能制造領(lǐng)域人才培養(yǎng)與服務(wù)的標(biāo)桿平臺(tái)。