【班制】

大班

【適合年齡】

16歲以上

【適合對象】

應屆畢業(yè)生及其他即將畢業(yè)的學生群體；急需求職就業(yè)的人群；待業(yè)、轉行的人群。

【開課時間】

每月月初

【班型】

全日制

【開課時間】

每月月初，早上9：00-下午6:00

【課程內容】

1、學員將掌握固定翼無人機駕駛的理論知識與實踐技能。我們致力于注重每位學員能夠順利通過固定翼無人機駕駛員的理論考試，并在實踐操作中展現出色表現，從而順利獲得固定翼無人機機長合格證。

2、學員將成為一個具備豐富理論知識和實踐經驗的無人機從業(yè)者，擁有多面的綜合能力，以應對行業(yè)內的各種挑戰(zhàn)。

【師資介紹】

教齡：3年

授課科目：無人機理論+實踐

教師優(yōu)勢：擁有CAAC證書，一年無人機光伏清洗及調運工作經驗，3年4類機長教學經歷，帶過通過考生200余名

教學風格：授課嚴謹認真，條理清晰，細心關注學生需求

【為什么要學習無人機】

1. 職業(yè)機會與行業(yè)需求

新興行業(yè)爆發(fā)：無人機技術在農業(yè)、物流、測繪、影視、環(huán)保、應急救援等領域快速普及，催生了大量高薪崗位（如飛手、工程師、數據分析師等）。

技能溢價：掌握無人機技術可提升職場競爭力，尤其在測繪、能源巡檢（如電網、風電）等行業(yè)中，專業(yè)飛手供不應求。

跨界融合：無人機與人工智能、物聯網、5G等技術結合，衍生出更多創(chuàng)新職業(yè)（如自動駕駛無人機開發(fā)、集群算法工程師）。

2. 技術與實踐能力的提升

多學科綜合學習：無人機涉及空氣動力學、電子電路、編程（如Python、Arduino）、傳感器技術等，是STEM教育的理想實踐工具。

編程與自動化：通過開發(fā)無人機自主飛行、避障或圖像識別功能，可深入理解人工智能和機器人技術。

動手能力：從組裝、調試到維修，培養(yǎng)工程思維和解決問題的能力。

3. 廣泛的應用場景

農業(yè)：精準噴灑、作物監(jiān)測，提高效率并減少農藥使用。

物流與運輸：亞馬遜、京東等企業(yè)已試點無人機配送，未來可能成為主流。

測繪與勘探：快速生成3D地圖，用于城市規(guī)劃、考古或災害評估。

影視與媒體：航拍取代傳統(tǒng)昂貴設備，創(chuàng)造獨特視角。

公共安全：搜救、火災監(jiān)測、交通管理等。

4. 政策支持與市場增長

國家戰(zhàn)略：中國、美國等國家將無人機列為重點發(fā)展產業(yè)，政策鼓勵技術創(chuàng)新（如低空經濟、智慧城市）。

市場規(guī)模：全球無人機市場預計到2027年將突破5000億元，持續(xù)增長帶來更多機會。

5. 個人興趣與創(chuàng)造力

極客文化：無人機是科技愛好者的“玩具”，可通過改裝或開發(fā)新功能實現創(chuàng)意（如燈光秀、藝術裝置）。

競技與娛樂：FPV（第一視角飛行）競速、航拍創(chuàng)作等成為熱門愛好。

6. 社會價值與環(huán)保貢獻

環(huán)境保護：用于野生動物追蹤、污染監(jiān)測或森林保護。

人道救援：在災害中投送物資或勘察災情，挽救生命。

【機構環(huán)境】

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理論課教室

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