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河源飛翔航空無人機培訓學院

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河源CAAC中型教員無人機培訓

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認證等級

信譽良好,可安心報讀

河源飛翔航空無人機培訓學院

已獲好學校V2信譽等級認證

信譽值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

與好學校簽訂讀書保障協(xié)議:

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河源CAAC中型教員無人機培訓

【課程內(nèi)容】

(課程相對應教課內(nèi)容):理論+實操 教員教口試

【課程優(yōu)勢】

專業(yè)師資:小班并且一對一解答任何問題,靈活教學,全程教師跟進,快速上手無人機操作

精品小班: 嚴格控制人數(shù) 教師耐心教學 一對一輔導 一對一教學無人機操作

【靈活教學模式】

充分安排每一天的教學時間 并且考慮學員時間問題一對一安排課程 確保每一位學員培訓時間足夠面對考試

【強化實踐教學】

以考試內(nèi)容為中心 將大量時間安排飛行以及地面站教學當中

【課程特色】

專業(yè)理論與實操結(jié)合:學院提供扎實的理論基礎(chǔ)課程,配備先進無人機訓練裝備,提供真實飛行環(huán)境,從基礎(chǔ)飛行到高級緊急技巧,進行一對一指導,讓學員在實戰(zhàn)中快速成長。

招生對象——

政府單位:農(nóng)業(yè)、林業(yè)、電力、國土自然資源、消防、應急、水務、環(huán)衛(wèi)、城管、宣傳廣電等各委辦局政府職員

企事業(yè)單位:規(guī)劃院、設計院、勘測公司、物業(yè)公司、保安公司、環(huán)衛(wèi)公司、園林綠化公司、水務公司等企事業(yè)單位技術(shù)人員

個人:攝影愛好者和看好無人機前景,有志于在無人機領(lǐng)域就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的社會青年。

【師資介紹】

孫嘉 教官

和藹可親 活潑

教學方式很獨特

下班后也會細心解決學員各類問題

【CAAC中型教員無人機考試內(nèi)容】

一、報考資格(硬性門檻)

資質(zhì)要求:

已持有CAAC中型無人機駕駛員執(zhí)照(含超視距資質(zhì))滿1年。

累計飛行時長≥300小時(其中超視距飛行≥50小時)。

教學經(jīng)驗:

需提供至少20小時輔助教學證明(由具備教員資質(zhì)的機構(gòu)蓋章)。

無違規(guī)記錄:

近3年無重大飛行事故或行政處罰。

二、理論考試(120分鐘)

考試形式:筆試(閉卷),滿分100分,85分及格,包含:

1. 高級航空知識(40%)

空域管理進階:

復雜空域協(xié)調(diào)(如跨戰(zhàn)區(qū)飛行審批流程)。

臨時飛行管制區(qū)(TFR)的豁免申請。

飛行性能深度分析:

中型無人機在不同載荷下的升力曲線計算。

高海拔地區(qū)動力補償(參考《高原無人機適航指南》)。

2. 教學理論與法規(guī)(30%)

AC-107-FS-001:

解讀《民用無人機駕駛員訓練機構(gòu)合格審定規(guī)則》。

課程設計:

制定符合CCAR-61部要求的訓練大綱(含課時分配、考核標準)。

學員評估:

心理素質(zhì)篩查方法(如空間定向障礙測試)。

3. 風險管控(30%)

人為因素分析:

典型教學事故案例(如學員誤操作導致失控的處置流程)。

應急預案編寫:

編制《訓練場緊急救援預案》(需包含醫(yī)療救助、空域沖突處置)。

備考建議:

重點研讀《無人機教員培訓手冊》(民航出版社2023版)。

使用AOPA教員模擬考試系統(tǒng)練習教學案例分析題。

三、實操教學考核

考試形式:現(xiàn)場模擬教學(扮演學員),時長60分鐘。

1. 教學演示(50分)

科目示例:

指導"學員"完成復雜氣象下的姿態(tài)模式飛行:

分解教學步驟:① 懸停穩(wěn)定性練習 → ② 逆風平移 → ③ 緊急降落。

糾錯能力測試:

故意設置學員操作錯誤(如錯誤理解返航邏輯),考察糾正方法。

2. 應急處置教學(30分)

模擬場景:

突發(fā)GPS欺騙攻擊時,如何指導學員切換至手動導航。

多旋翼無人機單電機失效的階梯式教學法。

3. 訓練管理(20分)

文件審查:

提交自擬的《中級駕駛員培訓計劃》并答辯。

設備管理:

講解無人機教具維護流程(如電池循環(huán)壽命記錄標準)。

評分要點:

教學邏輯清晰度(是否遵循"講解-示范-練習-講評"流程)。

安全紅線意識(是否強調(diào)高度/距離冗余)。

四、口試答辯(30分鐘)

考試組3人,圍繞以下領(lǐng)域提問:

法規(guī)應用:

"如何向?qū)W員解釋《無人機飛行管理暫行條例》第28條(避讓有人航空器)?"

參考答案:采用"三優(yōu)先原則"(高度讓低、有動力讓無動力、特殊任務優(yōu)先)。

教學倫理:

"學員因緊張頻繁操作失誤,如何處理?"

參考答案:啟動心理干預程序(如5分鐘地面模擬器冷靜期)。

技術(shù)前沿:

"如何將eVTOL技術(shù)趨勢融入現(xiàn)有課程?"

參考答案:增設混合動力系統(tǒng)維護模塊(參考Volocopter技術(shù)白皮書)。

五、資質(zhì)維護與升級

年度審核:

每12個月提交至少40小時教學記錄(含5小時應急復訓)。

升級路徑:

取得教員資質(zhì)2年后,可申請考試員資質(zhì)(需參與局方組織的考試培訓)。

【教學環(huán)境】

無人機場地

學校環(huán)境

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