【課程介紹】
本課程專為有志于通過多種途徑申請香港大學(xué)本科課程的學(xué)生設(shè)計(jì)。課程深度結(jié)合香港高等教育“質(zhì)量、雙語環(huán)境、多元路徑”的鮮明特色,提供涵蓋院校定位、背景提升、文書指導(dǎo)及簽證就業(yè)的全流程服務(wù)。我們旨在幫助學(xué)生精準(zhǔn)把握香港各校的錄取要求,最大化申請成功率,并為其在港的學(xué)習(xí)、就業(yè)與長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
【課程目標(biāo)】
- 精準(zhǔn)定位: 幫助學(xué)生根據(jù)自身背景(高考/國際課程/副學(xué)士)制定優(yōu)秀的香港院校與專業(yè)申請策略。
- 能力提升: 全面提升學(xué)生的學(xué)術(shù)背景、英語應(yīng)用能力、文書寫作及面試水平,以匹配香港高校的錄取標(biāo)準(zhǔn)。
- 成功錄取與過渡: 指導(dǎo)學(xué)生成功獲得錄取,并為其適應(yīng)香港的雙語教學(xué)環(huán)境、利用友好的就業(yè)移民政策做好充分準(zhǔn)備。
【課程內(nèi)容】
- 前期咨詢與評估: 深度分析學(xué)生背景(高考/國際課程成績),評估申請香港院校的潛力與路徑。
- 職業(yè)與學(xué)術(shù)規(guī)劃: 結(jié)合香港的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(如金融、科技)與大灣區(qū)發(fā)展機(jī)遇,規(guī)劃長遠(yuǎn)職業(yè)發(fā)展。
- 申請計(jì)劃定制: 制定個(gè)性化的申請時(shí)間表,明確關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)與任務(wù)。
- 考試指導(dǎo)規(guī)劃: 針對雅思/托福等語言考試,以及SAT/A-Level等國際課程考試提供備考策略(如適用)。
- 院校及專業(yè)選擇: 基于排名、專業(yè)實(shí)力、地理位置及就業(yè)前景,共同確定申請名單(涵蓋商科、工科、社科、理科、文科等)。
- 項(xiàng)目規(guī)劃與推進(jìn): 指導(dǎo)參與科研、實(shí)習(xí)、競賽等背景提升項(xiàng)目,增強(qiáng)綜合競爭力。
- 申請材料指導(dǎo): 成績單、推薦信、簡歷等材料的準(zhǔn)備與優(yōu)化。
- 文書寫作輔導(dǎo): 重點(diǎn)輔導(dǎo)符合香港高校偏好的個(gè)人陳述,突出學(xué)術(shù)能力與個(gè)人特質(zhì)。
- 網(wǎng)申及郵寄材料: 指導(dǎo)完成各校獨(dú)立的在線申請系統(tǒng)填報(bào)及材料提交。
- 面試輔導(dǎo): 提供全英文或中英文面試的專項(xiàng)技巧培訓(xùn)與模擬練習(xí)。
- 錄取結(jié)果確定與簽證指導(dǎo): 協(xié)助分析錄取結(jié)果,并提供香港學(xué)生簽證及IANG簽證的政策解讀與申請指導(dǎo)。
- 專題工作坊: 定期開展關(guān)于個(gè)人陳述、面試、香港生活就業(yè)等主題的workshops。
【適用對象】
- 計(jì)劃申請香港八大公立院校本科課程的學(xué)生,主要包括以下三類背景:高考生: 成績優(yōu)異,預(yù)計(jì)可達(dá)一本線及以上,英語單科能力突出。國際課程學(xué)生: 持有IB、A-Level、OSSD等國際課程成績。副學(xué)士路徑學(xué)生: 高考成績在二本線左右,希望通過副學(xué)士作為跳板銜接本科的學(xué)生。
- 高考生: 成績優(yōu)異,預(yù)計(jì)可達(dá)一本線及以上,英語單科能力突出。
- 國際課程學(xué)生: 持有IB、A-Level、OSSD等國際課程成績。
- 副學(xué)士路徑學(xué)生: 高考成績在二本線左右,希望通過副學(xué)士作為跳板銜接本科的學(xué)生。
- 具備良好的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力,對國際化教育環(huán)境有濃厚興趣。
【課程安排】
- 授課方式: 提供一對一線上或線下輔導(dǎo),結(jié)合專題小組工作坊。
- 上課時(shí)間: 根據(jù)學(xué)生與顧問的協(xié)商時(shí)間靈活安排,通常覆蓋周末及課余時(shí)間。
- 班級規(guī)模: 核心指導(dǎo)服務(wù)為一對一,確保高度個(gè)性化;工作坊為小班形式。
- 服務(wù)周期: 根據(jù)學(xué)生申請路徑(如高考后申請或國際課程提前申請)靈活設(shè)定,覆蓋完整申請季。
【香港留學(xué)優(yōu)勢】
香港留學(xué)優(yōu)勢1:教育質(zhì)量,學(xué)歷全球認(rèn)可
· 院校排名前:香港八大公立院校穩(wěn)居全球前列,2025 年 QS 世界大學(xué)排名中,香港大學(xué)位列第 17 名(超清華大學(xué)),牙科、教育等學(xué)科躋身全球 Top10;香港科技大學(xué)的數(shù)據(jù)科學(xué)與人工智能專業(yè)排名全球第 17,畢業(yè)生平均年薪達(dá) 50 萬港幣。
· 師資與教學(xué)優(yōu)質(zhì):80% 以上教授擁有海外院校博士學(xué)位,不乏諾貝爾獎(jiǎng)得主、國際期刊主編等學(xué)術(shù)權(quán)威。小班化教學(xué)(師生比約 1:15)提供個(gè)性化指導(dǎo),學(xué)生可直接參與教授的科研項(xiàng)目或企業(yè)合作案例(如高盛高管主導(dǎo)的實(shí)踐課題)。
· 學(xué)歷認(rèn)可度高:香港高校學(xué)歷獲全球雇主及學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)廣泛認(rèn)可,無論后續(xù)深造(讀研)還是全球就業(yè),都能獲得有力支撐。
香港留學(xué)優(yōu)勢2:雙語教學(xué)環(huán)境,提升國際競爭力
· 全英文授課:本科課程從課堂討論到論文寫作均采用英文教學(xué),沉浸式環(huán)境助力學(xué)生快速提升英語能力,畢業(yè)生雅思成績普遍達(dá) 7.0 以上,適配國際學(xué)術(shù)與職場場景。例如香港浸會大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生,需用英文完成編程報(bào)告、學(xué)術(shù)演講及跨國小組合作項(xiàng)目。
· 雙語能力加成:香港作為英語與粵語并存的雙語社會,學(xué)生在日常生活中可自然提升粵語和普通話水平。“英語 + 中文” 的雙語優(yōu)勢,在跨國企業(yè)及粵港澳大灣區(qū)就業(yè)中極具競爭力,適配跨境職業(yè)發(fā)展需求。
香港留學(xué)優(yōu)勢3:多元升學(xué)路徑,適配不同背景學(xué)生
香港提供多條錄取通道,打破 “一考定終身” 的局限:
· 高考直錄:香港中文大學(xué)、香港城市大學(xué)通過內(nèi)地提前批錄取,其余 6 所院校(含港大)采用獨(dú)立招生,通常要求高考分?jǐn)?shù)超一本線、英語單科不低于 110 分(滿分 150)。
· 副學(xué)士銜接:高考分?jǐn)?shù)在二本線左右的學(xué)生,可申請副學(xué)士項(xiàng)目,畢業(yè)后有 45%-70% 的概率升入八大本科,為沖刺教育提供 “二次機(jī)會”。
· 國際課程認(rèn)可:持有 IB、A-Level、OSSD 等國際課程成績的學(xué)生更受青睞,香港教育體系與國際接軌,過渡銜接更順暢。
香港留學(xué)優(yōu)勢4:就業(yè)移民政策友好,發(fā)展前景廣闊
· IANG 簽證助力就業(yè):非本地畢業(yè)生可申請 “非本地畢業(yè)生留港 / 回港就業(yè)安排”(IANG 簽證),無條件留港工作 12 個(gè)月,無需雇主擔(dān)保,可自由探索金融、科技、貿(mào)易等香港優(yōu)勢領(lǐng)域的職業(yè)機(jī)會。
· 定居通道清晰:在港合法居留 7 年(含本科學(xué)習(xí) + 工作經(jīng)歷)即可申請永久居留權(quán),享受低稅率(年薪 50 萬港幣僅需繳稅約 4 萬,較內(nèi)地節(jié)省 50%)、免費(fèi)醫(yī)療、150 + 國家和地區(qū)免簽等福利。
· 大灣區(qū)發(fā)展紅利:作為粵港澳大灣區(qū)核心城市,香港與深圳、廣州等內(nèi)地城市產(chǎn)業(yè)聯(lián)動緊密,畢業(yè)生可無縫銜接大灣區(qū)科技、金融等領(lǐng)域的高薪崗位,享受跨境職業(yè)發(fā)展機(jī)遇。
香港留學(xué)優(yōu)勢5:地域文化適配,生活過渡順暢
· 文化差異?。合愀叟c內(nèi)地文化同源,飲食、生活習(xí)慣相近,語言溝通無壁壘(普通話普及),留學(xué)生融入速度快,適應(yīng)周期短。
· 資源便捷豐富:地理位置優(yōu)越,往返內(nèi)地便捷,便于家人探訪;同時(shí)作為國際大都市,商業(yè)、文化、學(xué)術(shù)資源集中,各類國際賽事、行業(yè)峰會頻繁,能拓寬視野、積累人脈。
【師資介紹】部分介紹
Horacio
布朗大學(xué)工程學(xué)學(xué)士學(xué)位加州大學(xué)圣地亞哥分校大學(xué)申請咨詢證書瑜伽與正念導(dǎo)師正面管教講師15 年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
Horacio是一位充滿熱情、盡職盡責(zé)的教育工作者,擁有超過 15 年的教學(xué)、指導(dǎo)及大學(xué)申請咨詢經(jīng)驗(yàn)。作為一名國際學(xué)生,他曾在加拿大世界聯(lián)合學(xué)院攻讀國際文憑大學(xué)預(yù)科課程(IB Diploma),之后畢業(yè)于布朗大學(xué),獲得機(jī)械工程學(xué)位。隨后,他轉(zhuǎn)型投身教育領(lǐng)域,曾在美國、西班牙和中國從事教學(xué)與咨詢工作。
Karen
哈佛大學(xué)人文科學(xué)學(xué)士學(xué)位紐約大學(xué)出版學(xué)碩士學(xué)位
Karen的教學(xué)理念圍繞參與度、相關(guān)性和熱情展開。她認(rèn)為,當(dāng)學(xué)生成為學(xué)習(xí)過程的積極參與者,通過多種方式探索知識 —— 以有意義的方式應(yīng)用、分析和綜合知識,培養(yǎng)高階思維能力時(shí),他們的學(xué)習(xí)效果好。對Karen而言,真正的學(xué)習(xí)發(fā)生在學(xué)生意識到所學(xué)內(nèi)容與自身生活的相關(guān)性,并被激勵(lì)將新觀點(diǎn)與個(gè)人經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系的時(shí)刻。
【學(xué)校簡介】
Dream Ascend Education 通過全面、個(gè)性化、符合道德準(zhǔn)則且高效的大學(xué)咨詢服務(wù),助力中國學(xué)生獲得美國、英國及其他全球主要目的地大學(xué)的錄取資格。我們的使命不僅是指導(dǎo)學(xué)生成功入學(xué),更要通過以學(xué)生為中心的整體培養(yǎng)方式,依托真實(shí)性、學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性和全球視野,促進(jìn)他們在學(xué)術(shù)和個(gè)人層面實(shí)現(xiàn)長期成長。憑借對中西方教育體系的深刻理解,我們提供的高質(zhì)量支持遠(yuǎn)不止于申請本身 —— 我們幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身熱情、建立自信,并向全球大學(xué)展現(xiàn)真實(shí)的自我。