【課程內(nèi)容】

職業(yè)技能測(cè)試課:個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)、人文基本常識(shí)、信息技術(shù)、通用技術(shù)等筆試課內(nèi)容，以及面試技巧課和定制化面試輔導(dǎo)課。

志愿填報(bào) :一對(duì)一志愿填報(bào)指導(dǎo)

【報(bào)名條件】

①高中生(應(yīng)屆生往屆生 )

②初中畢業(yè)滿3年社會(huì)考生(17-25 歲)退役軍人

【授課時(shí)間】

11月初-3月底

【費(fèi)用】

培訓(xùn)費(fèi)：6900元   住宿費(fèi)：600元/期

【單招報(bào)名考試流程】

流程一  必須具備高考資格(單招報(bào)名條件)

流程二  2 月中下旬-3月中旬左右在網(wǎng)上填報(bào)單招志愿

流程三  3 月左右考試,4月初第一志愿,4 月中旬左右第二志愿

流程四  考試錄取一般在考后一個(gè)月,由學(xué)校通知或者官網(wǎng)公布

流程五  往年 6-8月份學(xué)校郵寄通知書(shū)(具體以學(xué)校為準(zhǔn))

流程六  一般9月份左右到學(xué)校報(bào)到入學(xué)(具體以學(xué)校為準(zhǔn))

流程七  往年 11月份左右,學(xué)校注冊(cè)全日制學(xué)籍,學(xué)信網(wǎng)可查詢

【師資力量】

鄧妮  學(xué)生科科長(zhǎng)

語(yǔ)文老師，廣西師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)士，8年班主任經(jīng)驗(yàn)和語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)班帶班經(jīng)驗(yàn)豐富，培養(yǎng)多名優(yōu)秀畢業(yè)生，2023--2024年期間，2次被評(píng)為“南寧市優(yōu)秀班主任”，2 次被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀班主任”和“校級(jí)骨干教師”，在學(xué)生資助征文比賽中，榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師"。堅(jiān)持“嚴(yán)師出高徒”理念，對(duì)學(xué)習(xí)流程精準(zhǔn)把控。

梁冰 科任老師

南寧師范大學(xué)學(xué)士，持有中職學(xué)校教師資格證、電子商務(wù)技師等專業(yè)證書(shū)，具有15 年帶班經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。作為學(xué)習(xí)旅程的智慧引路人，善于通過(guò)啟發(fā)式提問(wèn)和情境化任務(wù)激活學(xué)生思維。其課堂采用“觀察-發(fā)現(xiàn)-建構(gòu)”的引導(dǎo)模式，以開(kāi)放性問(wèn)題為支點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生自主探究知識(shí)脈絡(luò)。擅長(zhǎng)運(yùn)用“認(rèn)知沖突"策略，在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)設(shè)置思維路標(biāo)，幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸。

蔣曉涵 科任老師

電子商務(wù)專業(yè)任課老師，梧州學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)學(xué)士，持有電子商務(wù)中職學(xué)校教師資格證，3年班主任經(jīng)驗(yàn)和電子商務(wù)專業(yè)任課經(jīng)驗(yàn)。榮獲“校級(jí)優(yōu)秀班主任"“2024 年校級(jí)優(yōu)秀教師”，所帶班級(jí)榮獲“2024 年優(yōu)秀班集體”。教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，注重學(xué)術(shù)規(guī)范與思維訓(xùn)練。

余秋連 科任老師

計(jì)算機(jī)專業(yè)任課老師，廣西大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)士，持有 ACAA 數(shù)字圖像工程師證書(shū)，在計(jì)算機(jī)專業(yè)領(lǐng)域有深厚的專業(yè)積累。5 年班主任經(jīng)驗(yàn)及上課經(jīng)驗(yàn)，所帶學(xué)生多次斬獲技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)，是我校的技能競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

高萍  科任老師

歷史老師、電子商務(wù)專業(yè)任課老師，廣西職業(yè)師范學(xué)院本科學(xué)士，持有高中教師資格證、電子商務(wù)中職學(xué)校教師資格證，3年帶班經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，榮獲2次“優(yōu)秀教師”稱號(hào)，與學(xué)生以朋友的關(guān)系相處,用親和力和實(shí)際行動(dòng)打動(dòng)學(xué)生，從不局限于課堂，而是融入學(xué)生成長(zhǎng)的軌跡中。

李靜 科任老師

數(shù)學(xué)老師，北部灣大學(xué)數(shù)學(xué)及應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)士，5年帶班經(jīng)驗(yàn)和數(shù)學(xué)課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)堅(jiān)持"授人以魚(yú)，不如授人以漁”這一教學(xué)理念，專注于發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維與問(wèn)題解決能力，采用“概念理解→方法歸納→遷移應(yīng)用”的三步教學(xué)法，幫助學(xué)生建立系統(tǒng)的數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)。

覃雅燕 班主任

8 年畢業(yè)班帶班經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)創(chuàng)”目標(biāo)分層跟蹤法"。擅長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生學(xué)情制定個(gè)性化提分方案，近兩年指導(dǎo) 35 名學(xué)生成功沖擊本科院校。在志愿填報(bào)方面精通"沖穩(wěn)保"策略組合，尤其熟悉醫(yī)學(xué)類院校錄取規(guī)則。

農(nóng)潤(rùn)葉 班主任

優(yōu)秀班主任，累計(jì)培養(yǎng) 600+復(fù)讀生，2025 屆班級(jí)平均提分達(dá) 87 分。首創(chuàng)"五維心理激勵(lì)體系"，能快速幫助學(xué)生重建備考信心。深耕職教高考政策研究，其"3+3 選科逆向推演法"已助力 82 名學(xué)生精準(zhǔn)匹配優(yōu)勢(shì)專業(yè)組合。

蒙水芳 班主任

在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域深耕6年。擅長(zhǎng)將大數(shù)據(jù)技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，開(kāi)創(chuàng)性地研發(fā)了"錯(cuò)題訓(xùn)練體系"，通過(guò)智能診斷、精準(zhǔn)推送、循環(huán)強(qiáng)化的科學(xué)閉環(huán),顯著提升學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)的突破效率。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

博文教育是廣西首批職教高考專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，自2010年起開(kāi)展單招/對(duì)口升學(xué)培訓(xùn)，十五年來(lái)始終聚焦單招/對(duì)口升學(xué)領(lǐng)域。以“助力廣西學(xué)子升學(xué)圓夢(mèng)，服務(wù)技能人才貫通培養(yǎng)”為宗旨，深耕廣西職教高考考試政策與院校招錄體系，構(gòu)建“精準(zhǔn)備考+職業(yè)規(guī)劃+升學(xué)”特色模式，賦能學(xué)生實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量升學(xué)與職業(yè)發(fā)展雙目標(biāo)，立足廣西職業(yè)教育發(fā)展實(shí)際，深度對(duì)接區(qū)內(nèi) 50余所優(yōu)質(zhì)高職院校招考要求，研發(fā)“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”雙軌備考課程。針對(duì)中職生強(qiáng)化專業(yè)技能實(shí)操，面向高中生定制職業(yè)適應(yīng)性訓(xùn)練，已累計(jì)輸送15000+學(xué)子進(jìn)入理想院校。

【報(bào)名須知】

錄取要求

1、品德良好,身心健康,無(wú)不良記錄(無(wú)紋身、染發(fā)等),無(wú)生理缺陷或傳染性疾病。

2、我校注重孝思教育,不接收有以下行為的學(xué)生入學(xué):不愛(ài)國(guó)愛(ài)校、不孝順父母長(zhǎng)輩、不尊敬師長(zhǎng)、儀容儀表不規(guī)范、有打架斗毆、抽煙喝酒,不學(xué)無(wú)術(shù)等違規(guī)違紀(jì)行為者。

3、升學(xué)班學(xué)生需要參加學(xué)校的測(cè)評(píng),合格方可錄取。

二、注意事項(xiàng)

1、我校為全日制寄宿制學(xué)校,實(shí)行封閉式管理,師生統(tǒng)一在食堂就餐。學(xué)校食堂每餐有葷、素、湯菜肴可任意選擇添加飯菜,吃飽不浪費(fèi)。

2、報(bào)名時(shí)間:即日起開(kāi)始報(bào)名,先報(bào)先錄,滿額為止

3、學(xué)習(xí)時(shí)間 :7月至 第二年單招或?qū)诟呖冀Y(jié)束

4、開(kāi)學(xué)時(shí)間 :8月中旬(滾動(dòng)式開(kāi)學(xué))