適合學(xué)員

即將或者已經(jīng)參加雅思考試，英語(yǔ)基礎(chǔ)處于中級(jí)水平的高中生、大學(xué)生和社會(huì)考生。

需要在雅思寫(xiě)作方面有所提高的學(xué)員。

課程簡(jiǎn)介

通過(guò)培訓(xùn)，以雅思真題進(jìn)行實(shí)際操練，點(diǎn)評(píng)總結(jié)雅思寫(xiě)作科目，短時(shí)間完美提升。

教學(xué)目標(biāo)

通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，達(dá)到IELTS寫(xiě)作科目高分

師資分配

易藤老牌教師，既能把握大班整體進(jìn)度和質(zhì)量，又有大量一對(duì)一經(jīng)驗(yàn)。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

①**學(xué)生學(xué)習(xí)是否有達(dá)到真正的吸收，根據(jù)學(xué)生的真正需求及時(shí)調(diào)整上課內(nèi)容，以學(xué)員學(xué)習(xí)為中心，**學(xué)員達(dá)到考試分?jǐn)?shù)要求。

②輔導(dǎo)老師+課前學(xué)習(xí)計(jì)劃+課中學(xué)習(xí)跟蹤服務(wù)+課后學(xué)習(xí)計(jì)劃+考前學(xué)習(xí)跟蹤。（配送作文面批和考試專(zhuān)科指導(dǎo)）

③通過(guò)完善的測(cè)試對(duì)學(xué)員個(gè)人進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，從報(bào)班開(kāi)始輔導(dǎo)員就跟著手跟進(jìn)學(xué)習(xí)，并對(duì)學(xué)生的自覺(jué)性進(jìn)行嚴(yán)密的督促。

雅思寫(xiě)作

雅思寫(xiě)作是雅思考試中非常重要的一部分，同時(shí)也是廣大考友們必須攻克的一大難關(guān)。對(duì)于要想提高雅思寫(xiě)作的考友們來(lái)說(shuō)，以下四方面不得不注意。

①文章結(jié)構(gòu)

英語(yǔ)書(shū)面寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)具有嚴(yán)格的劃分標(biāo)準(zhǔn)，即開(kāi)頭，主題，結(jié)尾。在開(kāi)頭段要提出自己的觀點(diǎn)（thesis statement），主體可以分為3到5段，用分論點(diǎn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)，后是總結(jié)，重述自己的觀點(diǎn)，呼應(yīng)開(kāi)頭的觀點(diǎn)。

②語(yǔ)法問(wèn)題

在實(shí)際交流的過(guò)程中，有語(yǔ)法錯(cuò)誤是很正常的，在不影響理解的情況下聽(tīng)者通常也不會(huì)太在意語(yǔ)法錯(cuò)誤的問(wèn)題。但是考試就不一樣了，它需要相對(duì)的準(zhǔn)確性。然而對(duì)于語(yǔ)法問(wèn)題也不是全都非常嚴(yán)重的，在考官眼里，那些影響意思表達(dá)的錯(cuò)誤才重要，因此，在寫(xiě)作的過(guò)程中，要盡量避免這些錯(cuò)誤。

③用詞問(wèn)題

用詞要恰到好處，有意識(shí)的讓自己用詞多樣化是很好的，但是要注意用的詞的具體用法，就是說(shuō)查到這個(gè)單詞的時(shí)候要再查查這個(gè)單詞的例句，看看能不能在自己的作文中類(lèi)似的情況下使用。一句話來(lái)說(shuō)，用詞要特別，更要準(zhǔn)確。

④思路拓展

眾觀雅思作文，文章持有一個(gè)觀點(diǎn)，然后用于支持這個(gè)觀點(diǎn)的理由就一個(gè)，來(lái)回的說(shuō)來(lái)寫(xiě)去是為常見(jiàn)的。其實(shí)我們可以嘗試著從經(jīng)濟(jì)角度，環(huán)保角度，時(shí)間消耗，情感等等角度來(lái)討論。熟悉了這些角度的詞匯，可以讓你以不變應(yīng)萬(wàn)變。

教師

托福雅思寫(xiě)作主講教師：DEMI WU

授課經(jīng)驗(yàn)：3年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)營(yíng)。培養(yǎng)出眾多IBT和IELTS高分學(xué)員。通過(guò)對(duì)IBT寫(xiě)作部分進(jìn)行宏觀及微觀的深度剖析，并且結(jié)合中國(guó)中小學(xué)生當(dāng)前的英語(yǔ)綜合能力及水平，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的、科學(xué)的、有針對(duì)性的英語(yǔ)綜合教學(xué)。嚴(yán)禁嚴(yán)格對(duì)英語(yǔ)研究態(tài)度使其懶惰驕傲的學(xué)生通過(guò)授課之后，學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)能力。

解題策略：

1.3-5分鐘快速閱讀文章，明確3個(gè)問(wèn)題。

2.認(rèn)真讀題干，確定題目類(lèi)型。

3.在題目中找準(zhǔn)關(guān)鍵詞，快速回原文定位。細(xì)讀定位句。

4.讀長(zhǎng)句，重點(diǎn)在于找到主謂賓，然后再看其他修飾成分。

5.確定目標(biāo)，選定答案。

學(xué)校介紹

廣州新育騰教育信息咨詢有限公司簡(jiǎn)稱(chēng)“ ETI ”是一所來(lái)自美國(guó)專(zhuān)業(yè)從事留學(xué)考試培訓(xùn)和服務(wù)的國(guó)際性教育機(jī)構(gòu)。

ETI 的目的就是運(yùn)用自己專(zhuān)業(yè)的力量幫助考生在考試中獲取高分，實(shí)現(xiàn)跨進(jìn)夢(mèng)想校園的成功人生目標(biāo)！在過(guò)去的3千6百多天里，ETI 已幫助數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人圓了自己兒時(shí)的夢(mèng)，其中，更有近十分之一的考生成功考入了哈佛、耶魯?shù)雀叩葘W(xué)府為代表的“常青藤”名（Ivy League）。 專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)均為SAT, IELTS，TOEFL, GRE 及GMAT高分，善于分析考試規(guī)律，總結(jié)卓有成效的學(xué)習(xí)方法，講課內(nèi)容詳實(shí)、深入淺出，風(fēng)趣幽默，對(duì)考點(diǎn)把握明確深受學(xué)生好評(píng)。

教學(xué)環(huán)境