【課程介紹】

企業(yè)IT治理高端培訓基于ISACA（國際信息系統(tǒng)審計和控制協(xié)會）的Certified in the Governance of Enterprise IT (CGEIT)課程而開發(fā)。本課程全面深入講解IT戰(zhàn)略規(guī)劃、IT價值交付、IT風險治理、IT資源優(yōu)化和績效管理。本課程可視為應對Governance、Risk、Compliance (GRC)學習的對應課程，其內容深度和廣度全面凌駕于傳統(tǒng)的COBIT方法論的學習。

治理(Governance)、風險(Risk)、合規(guī)(Compliance)近些年來逐漸被IT管理人員和企業(yè)管理人員關注。 伴隨著塞班斯法案、巴塞爾新資本協(xié)議的出現(xiàn)，管理者越來越意識到企業(yè)不僅僅是一種經濟組織，它更是一種制度，有效的管控持續(xù)助長企業(yè)經濟。

【招生對象】

個人培訓：公司，政府，事業(yè)單位的CIO，IT經理，IT主管，IT服務經理，IT咨詢顧問，IT管理人員，關鍵業(yè)務用戶等。

團體培訓：各大企業(yè)，政府，事業(yè)單位的信息管理部門或IT團隊。

【課程內容】

主題1：IT治理框架

有效的組織、流程和文化變更

企業(yè)治理框架的組成部分

引導、管理和匯報IT治理相關活動

IT業(yè)內的實踐、標準和框架（COBIT, ValIT, Risk IT, COSO, ITIL, TOGAF, BSC等）

建立角色與職責

IT治理實施實踐

審計方法和技術

市場和溝通方法和技術

主題2：戰(zhàn)略整合

企業(yè)的使命、目標、文化、經濟和業(yè)務流程

企業(yè)的結構、操作框架、系統(tǒng)、資源、內部和外部利益相關者對于戰(zhàn)略整合的影響

戰(zhàn)略規(guī)劃（Strategic Planning）的流程和技術

IT投資管理范圍、目標和收益

項目組合、項目群、項目管理與戰(zhàn)略整合的關系

向利益相關者sell業(yè)務戰(zhàn)略的價值

當前和未來的技術演進路線

主題3：價值交付

價值治理實踐

商業(yè)論證開發(fā)和監(jiān)控

管理和匯報IT投資的狀態(tài)

IT投資生命周期和收益管理

解決方案交付流程和實踐

服務交付流程和實踐

主題4：風險管理

風險管理的框架和標準

企業(yè)風險管理（ERM）和企業(yè)的內部、外部環(huán)境

風險偏好和風險容限

資產、威脅和催弱性

風險管理的定性和定量方法

業(yè)務風險的舉例

如何發(fā)現(xiàn)更困難但影響力更大的少數風險

主題5：資源管理

公司業(yè)務和IT資源

人力資源管理的流程和實踐

外包(Outsourcing)和離岸管理(Offshoring)流程和SLA管理

勝任力和培訓管理

優(yōu)化IT資源的定性和定量方法

監(jiān)控和匯報IT資源的績效

主題6：績效考核

戰(zhàn)略地圖和平衡記分卡(BSC)

通用IT成熟度模型的范圍、目標和收益

度量和指標和選擇標準及實踐

績效考核的工具和技術

成本/收益分析(CBA)

【教學環(huán)境】

【企業(yè)培訓特色】

1、昂立教育的企業(yè)培訓采用的教學模式為國際標準的計算機互動模式，全程上機實戰(zhàn)型教學.采用的教材為對應廠商的標準教材并改良。

2、企業(yè)級IT類課件儲備達到300項以上，完備的課件可提供客戶任何種類培訓的需要。

3、培訓講師是專職認證講師,具有豐富的實際管理和操作經驗。

4、整個培訓以實踐為主,精簡易學,為企業(yè)在職人員量身定做。

5、培訓方式靈活多變,企業(yè)定制團體培訓或參加公開課程皆可。可根據客戶的任何需求來定制課程，團體培訓2人起。

6、實體培訓中心，培訓環(huán)境舒適優(yōu)越，地理位置便捷，教學設備一應俱全。

7、提供售前售后服務，優(yōu)惠合理的價格。

【昂立介紹】

上海昂立教育培訓有限公司秉持上海交通大學“自強首在儲才，儲才必先興學”的信念，恪守嚴謹務實的學風，以培養(yǎng)高質量實用技術人才為宗旨，堅持 “以學習者為中心”的理念，致力于為學習者提供標準化、高品質的個性化教育服務，以提升他們的個人競爭能力。經過十余年的發(fā)展，上海交通大學昂立教育已成為全國上海知名的教育品牌，取得輝煌的成績，為社會培養(yǎng)出了大量的人才。目前是上海具規(guī)模、課程體系完善、師資力量強、管理先進的教育品牌。

交大昂立教育的標準化服務體系和學習內容通過實戰(zhàn)驅動教學，對學習者進行個性化評測與診斷、個性化學習內容和資源的“配送”、個性化的反饋跟蹤和個性化的互動指導，為學習者創(chuàng)設了一個完全適合其自身特點的個性化學習環(huán)境，大限度地挖掘和激發(fā)學習者個人的學習潛能，讓學習者體驗高效的成功學習。

交大昂立教育真正把傳統(tǒng)教育資源、商業(yè)企業(yè)技術資源與個體教育需求整合在一起來創(chuàng)造教育價值，開創(chuàng)業(yè)界先河，繼承母校上海交通大學百年學府深厚的辦學傳統(tǒng)，奮發(fā)圖強的發(fā)展歷程，乘風揚帆，朝著“綜合性、研究型、國際化”的世界目標奮進。

【董事長寄語】

＂昂立＂始于1984年上海交通大學成立的個大學生勤工助學科技中心，三十年來，演繹出了以教育培訓馳名的＂昂立教育Only Education＂，如今＂昂立＂的品牌已經家喻戶曉。

依托高校的優(yōu)質師資，不斷開拓創(chuàng)新教育產品，以滿足日益增長的社會教育需求，這是昂立教育的辦學宗旨。用好、用足國際優(yōu)質教育資源，創(chuàng)造國際化、高品質的教育條件，成就昂立學子的夢想，就是我們的愿望。