【介紹】

通過了PMP 考試,領(lǐng)到PMP證書,但是在現(xiàn)實(shí)中你是否有英雄無用武之地的感慨 ? 現(xiàn)實(shí)工作中如何將PMP理論標(biāo)準(zhǔn)融入實(shí)務(wù)中,讓你的PMP 的P是真正的Professional 而非 Paper 就需要學(xué)習(xí)使用工具! 通過強(qiáng)大的軟件功能,將PMBOK的觀念與標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到項(xiàng)目管理中.一個(gè)項(xiàng)目要成功除了必須學(xué)習(xí)PMI 的PMBOK 觀念(內(nèi)功),還需要輔以工具及方法(外功),才能有效的控管項(xiàng)目,**項(xiàng)目在掌控之中,確保項(xiàng)目成功。

【招生對(duì)象】

企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)部門經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)、技術(shù)總監(jiān)、項(xiàng)目骨干、業(yè)務(wù)經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理、項(xiàng)目工程師、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、工程師助力；學(xué)習(xí)、使用和掌握Project管理項(xiàng)目的人；項(xiàng)目部門、業(yè)務(wù)部門、計(jì)劃部門、工程部門、采購(gòu)部門、財(cái)務(wù)部門、IT部門等使用項(xiàng)目管理工具的企業(yè)界同事等！

【課程內(nèi)容】

1.Project中項(xiàng)目的規(guī)劃和創(chuàng)建

1.1制定和編制項(xiàng)目管理計(jì)劃；

1.2明確項(xiàng)目計(jì)劃目標(biāo)和假設(shè)、制約因素；

1.3創(chuàng)建項(xiàng)目管理計(jì)劃的方法；

1.4利用Project“項(xiàng)目向?qū)А本幹朴?jì)劃；

1.5項(xiàng)目信息、日歷、共享文件的設(shè)置；

2.項(xiàng)目任務(wù)和工期管理

2.1在Project文本中規(guī)劃和輸入任務(wù)；

2.2Project項(xiàng)目中的組織結(jié)構(gòu)；

2.3設(shè)置任務(wù)的工期和相關(guān)性；

2.4任務(wù)的鏈接與拆分；

2.5工作分解結(jié)構(gòu)和計(jì)劃評(píng)審技術(shù)；

3.利用Project實(shí)現(xiàn)資源管理

3.1項(xiàng)目管理資源概述；

3.2在Project中建立項(xiàng)目資源；

3.3項(xiàng)目資源的查看和設(shè)置；

3.4為Project中的任務(wù)分配資源；

3.5資源的過度分配與管理；

4.Project中實(shí)現(xiàn)成本管理

4.1項(xiàng)目成本的構(gòu)成；

4.2資源成本和任務(wù)成本；

4.3項(xiàng)目管理中工作分配成本；

4.4項(xiàng)目成本的分析；

5.Project項(xiàng)目綜合管理  

5.1在Project中查看和調(diào)整信息；

5.2對(duì)項(xiàng)目任務(wù)的日程排定；

5.3對(duì)項(xiàng)目資源的工作分配；

5.4項(xiàng)目日程排定的控制；

5.5設(shè)置和修飾個(gè)別細(xì)小模塊；

6.利用Project優(yōu)化項(xiàng)目

6.1對(duì)項(xiàng)目日程排定分析；

6.2對(duì)項(xiàng)目縮短工期的分析；

6.3利用Project解決項(xiàng)目資源沖突；

6.4利用手頭信息如何減少項(xiàng)目費(fèi)用；

7.項(xiàng)目定制和項(xiàng)目跟蹤管理

7.1多項(xiàng)目操作，創(chuàng)建子項(xiàng)目和主項(xiàng)目，創(chuàng)建資源庫(kù)，多項(xiàng)目間資源共享，項(xiàng)目文件密碼設(shè)置

7.2定制項(xiàng)目，修改項(xiàng)目選項(xiàng)，自定義Gantt 表，自定義Gantt 圖，創(chuàng)建自定義窗體，使用管理器共享項(xiàng)目自定義數(shù)據(jù)

7.3項(xiàng)目跟蹤管理，創(chuàng)建比較基準(zhǔn)計(jì)劃，項(xiàng)目跟蹤管理，項(xiàng)目進(jìn)度管理，日程跟蹤管理 資源跟蹤管理 成本跟蹤管理

7.4項(xiàng)目信息導(dǎo)入導(dǎo)出和打印，項(xiàng)目信息導(dǎo)出 導(dǎo)入 項(xiàng)目信息查詢 項(xiàng)目報(bào)表輸出，項(xiàng)目數(shù)據(jù)打印

【課程背景】

本課程以PMI項(xiàng)目管理知識(shí)體系和微軟Project管理軟件為基礎(chǔ)，依托現(xiàn)代項(xiàng)目管理的特點(diǎn)，結(jié)合企業(yè)項(xiàng)目管理的要求，從項(xiàng)目管理的背景入手，了解和掌握項(xiàng)目管理的核心原理及Microsoft Project Professional在企業(yè)項(xiàng)目管理中的應(yīng)用。

Project 是微軟公司推出的基于網(wǎng)絡(luò)的項(xiàng)目管理軟件，它的簡(jiǎn)單實(shí)用給很多管理者提供了很大的幫助，作為一款比較通用的管理軟件，Project滿足項(xiàng)目管理中所需的大部分功能，很好的與企業(yè)項(xiàng)目管理相結(jié)合，而且在應(yīng)用中也可以根據(jù)企業(yè)的需求實(shí)現(xiàn)再開發(fā)。

對(duì)于項(xiàng)目管理的評(píng)價(jià)，《財(cái)富》雜志給出了描述：“項(xiàng)目管理及其相關(guān)人才，將成為21世紀(jì)的企業(yè)前沿者”！

【課程概述】

圍繞項(xiàng)目管理軟件（這里特指Microsoft Project Professional）展開具體應(yīng)用，整個(gè)過程以項(xiàng)目管理和應(yīng)用為背景，詳細(xì)的將理論科學(xué)與實(shí)踐操作相結(jié)合，教授大家如何利用Project Professional建立企業(yè)項(xiàng)目，其中包括任務(wù)的創(chuàng)建，資源的管理等，涵蓋了項(xiàng)目范圍、工期、資源、成本、風(fēng)險(xiǎn)等要素。課程過程中將設(shè)計(jì)具體操作和案例。

【培訓(xùn)收益】

1、注重項(xiàng)目管理PMBOK原理與Project軟件工具相結(jié)合，不僅僅只是軟件操作使用，理論的高度與項(xiàng)目具體實(shí)踐案例的深度相結(jié)合；

2、通過Project的學(xué)習(xí)使用，深化對(duì)項(xiàng)目管理原理的理解，提高項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)水平，總體原則與項(xiàng)目具體管理方式相結(jié)合；

3、PMP?獲得18個(gè)PDUs；

4、專業(yè)講授與學(xué)員互動(dòng)相結(jié)合；

5、循序漸進(jìn)、視野開闊、溝通交流、生動(dòng)活躍。

【學(xué)校環(huán)境】

【學(xué)校榮譽(yù)】

1984年 上海交通大學(xué)學(xué)生勤工儉學(xué)中心成立，并正式啟用“昂立Only”的名字，標(biāo)志著“昂立”的誕生。

1992年 昂立教育的前身，上海交大昂立科技有限公司成立，并開始從事電腦銷售、電腦培訓(xùn)，圖書銷售（昂立書店）等業(yè)務(wù)。

1995年 開始啟動(dòng)英語培訓(xùn)業(yè)務(wù)。

1998年 上海昂立教育成立，確立了以教育培訓(xùn)為主營(yíng)業(yè)務(wù)的發(fā)展方向。

2003年 位于番禺路868號(hào)，占地8000平米的上海交大昂立教育基地建立。

2004年 昂立教育以總分名被評(píng)為“上海十佳外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。

2008年  昂立教育集團(tuán)榮獲“2008年中國(guó)連鎖榜樣具投資價(jià)值獎(jiǎng)”

2009年 昂立教育集團(tuán)“新浪教育盛典”獲得“2009年年度具社會(huì)責(zé)任感教育集團(tuán)”、“2009年具投資價(jià)值教育機(jī)構(gòu)”、“2009年具網(wǎng)絡(luò)口碑教育機(jī)構(gòu)”、“2009年受家長(zhǎng)信賴課外教育機(jī)構(gòu)”

2010年  昂立教育集團(tuán)榮獲“2010年受喜愛的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)”、“2010年上海市計(jì)算機(jī)培養(yǎng)人才示范機(jī)構(gòu)”

2011年，新浪教育盛典授予昂立“2011具品牌影響力教育集團(tuán)”

2011年， 上海市工商行政總局授予昂立上海市培訓(xùn)行業(yè)“上海市商標(biāo)”

【關(guān)于我們】

上海昂立教育培訓(xùn)有限公司秉持上海交通大學(xué)“自強(qiáng)首在儲(chǔ)才，儲(chǔ)才必先興學(xué)”的信念，恪守嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，以培養(yǎng)高質(zhì)量實(shí)用技術(shù)人才為宗旨，堅(jiān)持 “以學(xué)習(xí)者為中心”的理念，致力于為學(xué)習(xí)者提供標(biāo)準(zhǔn)化、高品質(zhì)的個(gè)性化教育服務(wù)，以提升他們的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)能力。經(jīng)過十余年的發(fā)展，上海交通大學(xué)昂立教育已成為全國(guó)上海知名的教育品牌，取得輝煌的成績(jī)，為社會(huì)培養(yǎng)出了大量的人才。目前是上海具規(guī)模、課程體系完善、師資力量強(qiáng)、管理先進(jìn)的教育品牌。

交大昂立教育的標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)體系和學(xué)習(xí)內(nèi)容通過實(shí)戰(zhàn)驅(qū)動(dòng)教學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)者進(jìn)行個(gè)性化評(píng)測(cè)與診斷、個(gè)性化學(xué)習(xí)內(nèi)容和資源的“配送”、個(gè)性化的反饋跟蹤和個(gè)性化的互動(dòng)指導(dǎo)，為學(xué)習(xí)者創(chuàng)設(shè)了一個(gè)完全適合其自身特點(diǎn)的個(gè)性化學(xué)習(xí)環(huán)境，大限度地挖掘和激發(fā)學(xué)習(xí)者個(gè)人的學(xué)習(xí)潛能，讓學(xué)習(xí)者體驗(yàn)高效的成功學(xué)習(xí)。

交大昂立教育真正把傳統(tǒng)教育資源、商業(yè)企業(yè)技術(shù)資源與個(gè)體教育需求整合在一起來創(chuàng)造教育價(jià)值，開創(chuàng)業(yè)界先河，繼承母校上海交通大學(xué)百年學(xué)府深厚的辦學(xué)傳統(tǒng)，奮發(fā)圖強(qiáng)的發(fā)展歷程，乘風(fēng)揚(yáng)帆，朝著“綜合性、研究型、國(guó)際化”的世界目標(biāo)奮進(jìn)。