培養(yǎng)對象

有制板、縫紉基礎(chǔ)的人員，對服裝設(shè)計感興趣的學員

學習內(nèi)容

學習尼克服、棉服、羽絨服的制板、裁剪、充絨、制作，完成品牌棉服和羽絨服從制板到制作的全過程。

授課方式

正規(guī)的計算機機房，每人一機，教師授課與學生上機同步進行（無需電腦基礎(chǔ)，只需服裝專業(yè)經(jīng)驗）。

學習方式

課程主要采用面授學習方式和實戰(zhàn)經(jīng)驗分享，全程采用基本知識點+成功案例分享+差異化比較+互動的形式學習方式，鍛煉學員考慮問題的角度，分析問題能力、動手能力和解決問題能力，使學員學會如何通過作品表達自己的設(shè)計思路，使作品具有開放性和國際化的思維方式，制作出業(yè)界認可的設(shè)計方案。

教學場景

學員作品

市場前景

服裝設(shè)計是當今世界上潮流改變快的設(shè)計行業(yè)之一。服裝設(shè)計是一門十分特殊的職業(yè)，既強調(diào)藝術(shù)性，又強調(diào)實用性和商業(yè)性，不是純理論研究，不是孤芳自賞式的藝術(shù)創(chuàng)造，而是想象力、實用性、市場化的綜合。

服裝設(shè)計師職業(yè)前景光明，隨著企業(yè)品牌戰(zhàn)略競爭趨于白熱化，服裝設(shè)計師對品牌和銷售的促進作用已獲得普遍共識。中國已經(jīng)成為不可忽視的國際化大市場，服裝文化在國內(nèi)有廣闊的發(fā)展空間，服裝設(shè)計師在國內(nèi)將獲得越來越多的關(guān)注，面臨巨大的市場需求，成為倍受商家青睞的稀缺人才。服裝設(shè)計師在企業(yè)當中，具有區(qū)別于其它商業(yè)人才的“藝術(shù)氣質(zhì)”。因此在未來幾年，服裝設(shè)計師將有廣闊的發(fā)展空間。

關(guān)于我們

北京市華文服裝職業(yè)技能培訓學校創(chuàng)建于1984年，是一所培養(yǎng)服裝設(shè)計師、服裝制板師、服裝工藝師、樣衣師的專業(yè)培訓學校。30年來，為社會培養(yǎng)了大量服裝專業(yè)人才。 學校從1986年起，連續(xù)被評為北京市市級示范學校、區(qū)級示范學校、首都文明單位，職業(yè)技能培訓誠信自律單位、就業(yè)工作先進單位，多次獲得職業(yè)技能培訓獎。