【專業(yè)介紹】
室內(nèi)設(shè)計(interiordesign)是一種以居住在該空間的人為對象所從事的設(shè)計專業(yè),需要工程技術(shù)上的知識,也需要藝術(shù)上的理論和技能,泛指對室內(nèi)建立的任何相關(guān)物件,包括:墻、窗戶、窗簾、門、表面處理、材質(zhì)、燈光、空調(diào)、水電、環(huán)境控制系統(tǒng)、視聽設(shè)備、家具與裝飾品的規(guī)劃。
室內(nèi)設(shè)計是從建筑設(shè)計中的裝飾部分演變出來的。它是對建筑物內(nèi)部環(huán)境的再創(chuàng)造。室內(nèi)設(shè)計可以分為公共空間和居家兩大類別。當我們提到室內(nèi)設(shè)計時,會提到的還有動線、空間、色彩、照明、功能等等相關(guān)的重要術(shù)語。
室內(nèi)設(shè)計是指為滿足一定的建造目的(包括人們對它的使用功能的要求、對它的視覺感受的要求)而進行的準備工作,對現(xiàn)有的建筑物內(nèi)部空間進行深加工的增值準備工作。目的是為了讓具體的物質(zhì)材料在技術(shù)、經(jīng)濟等方面,在可行性的有限條件下形成能夠成為合格產(chǎn)品的準備工作。
【學習內(nèi)容】
本科生
1、優(yōu)秀的素描和徒手作畫的能力。
2、制作模型的技術(shù)。
3、建議掌握一種矢量繪圖軟件和一種像素繪圖軟件。
4、三維造型軟件方面的能力—Sketch-up
5、二維繪圖方面能力—CAD。
6、善于獨立思考同時掌握與人交流的技巧,具備寫作設(shè)計報告的能力。
7、能夠去發(fā)現(xiàn)生活空間中不一樣或者特殊的空間或者事物,將它轉(zhuǎn)化成你自己的設(shè)計。
8、在形態(tài)方面具有很好的鑒賞力,對空間有敏銳的感受能力。
9、畫出的設(shè)計圖樣從流暢的草圖到細致的刻畫到三維渲染一應(yīng)俱全。
10、從設(shè)計出來的空間到人真正去使用或者感受這個空間能有足夠的了解。
研究生
主要的授課方式是Lecture和Studio交叉形式進行,關(guān)注的點基本都圍繞在理性設(shè)計解決Social,Cultural,Environmentalandotherconcerns。研究生第 一年主要是通過案例研究或是實踐,研討等方法學習室內(nèi)設(shè)計方法,鼓勵培養(yǎng)自己獨立的與眾不同的視角,養(yǎng)成獨屬于自己的設(shè)計風格和思維。第二年主要學的就是主題調(diào)研的一些東西,室內(nèi)設(shè)計很講究調(diào)研,最 后的半年就是做畢業(yè)設(shè)計。
【就業(yè)前景】
室內(nèi)設(shè)計師已經(jīng)成為一個備受關(guān)注的職業(yè),裝飾裝修行業(yè)的迅猛發(fā)展,社會對于專業(yè)設(shè)計人員和專業(yè)技術(shù)人員的需求量也在逐年增加,而被媒體譽為“金色灰領(lǐng)職業(yè)”之一。由于我國室內(nèi)設(shè)計專業(yè)人才的培養(yǎng)起步較晚,面對高速發(fā)展的行業(yè),人才供應(yīng)出現(xiàn)較大缺口,2005年,全國室內(nèi)設(shè)計存在40萬人才的缺口。
就業(yè)領(lǐng)域:
1、居住建筑室內(nèi)設(shè)計:主要涉及住宅、公寓和宿舍的室內(nèi)設(shè)計
2、公共建筑室內(nèi)設(shè)計
1)文教建筑室內(nèi)設(shè)計,主要涉及幼兒園、學校、圖書館、科研樓的室內(nèi)設(shè)計
2)醫(yī)療建筑室內(nèi)設(shè)計,主要涉及醫(yī)院、社區(qū)診所、療養(yǎng)院的建筑室內(nèi)設(shè)計
3)辦公建筑室內(nèi)設(shè)計
4)商業(yè)建筑室內(nèi)設(shè)計,主要涉及商場、便利店、餐飲建筑的室內(nèi)設(shè)計
5)展覽建筑室內(nèi)設(shè)計,主要涉及各種美術(shù)館、展覽館和博物館的室內(nèi)設(shè)計
6)娛樂建筑室內(nèi)設(shè)計,主要涉及各種舞廳、歌廳、KTV、游藝廳的建筑室內(nèi)設(shè)計
7)體育建筑室內(nèi)設(shè)計,主要涉及各種類型的體育館、游泳館的室內(nèi)設(shè)計
8)交通建筑室內(nèi)設(shè)計,主要涉及公路、鐵路、水路、民航的車站、候機樓、碼頭建筑,具體包括候機廳、候車室、候船廳、售票廳等的室內(nèi)設(shè)計
3、工業(yè)建筑室內(nèi)設(shè)計
主要涉及各類廠房的車間和生活間及輔助用房的室內(nèi)設(shè)計
4、農(nóng)業(yè)建筑室內(nèi)設(shè)計
主要涉及各類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用房,如種植暖房、飼養(yǎng)房的室內(nèi)設(shè)計
【作品集要求】
本科作品集
必須包含近期最 優(yōu)秀藝術(shù)作品。我們建議這些作品最 好能最 大程度反應(yīng)申請人的想法,興趣,經(jīng)驗和迄今為止所有的藝術(shù)能力。內(nèi)容可以以任何媒介形式呈現(xiàn)(包括電影或者視頻),或者完成的草圖,或者是作業(yè)性質(zhì)項目及自我探索。我們強烈推薦申請人從日記或者寫生簿里選取部分圖片并且表面研究,思考和調(diào)查的過程。
1,展示良好的美學能力。
2,專業(yè)作品加多元化作品展示:本科對于所學專業(yè)作品的要求不是非常高,但是要展示出你對于這個專業(yè)的理解和熱愛。
3,創(chuàng)造性思維很關(guān)鍵:作品中一定要展現(xiàn)出自己的創(chuàng)意,創(chuàng)意是作品集的靈魂。
研究生作品集
研究生主要看重的是申請者作品中的創(chuàng)造力,想象力和創(chuàng)新能力。作品需要展示出設(shè)計能力和表述能力。其中包括畫圖能力,模型制作,以及其他新材料的探索此外,還注重英文寫作表達能力。
多為本科學習藝術(shù)和設(shè)計類專業(yè),已經(jīng)有了豐富的知識及設(shè)計實踐的積累,在這個基礎(chǔ)上創(chuàng)作的作品,要展示出以下幾個關(guān)鍵點:
1.要有思想:思想是對于事物的深入理解和分析能力,提出自己的觀點和看法;
2.還要有創(chuàng)造性解決問題的能力。
3.要展示出創(chuàng)作過程西方藝術(shù)教學則更注重過程的完整性,從開始的構(gòu)思,草圖到一步步空間的形成,是一個處處蘊含創(chuàng)造。
力的過程,將其完整地體現(xiàn)出來,會大大提高作品集的說服力;
4.更要有情懷:現(xiàn)在的藝術(shù)和設(shè)計作品更多地去關(guān)照人文和社會,還有環(huán)保等具有普世價值的話題。
【合作院?!?/b>
普瑞特藝術(shù)學院
羅德島設(shè)計學院
薩凡納藝術(shù)與設(shè)計學院
倫敦藝術(shù)大學
皇家藝術(shù)學院
【作品集風格】
一、美國室內(nèi)設(shè)計教育特點:
美國的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)重視基礎(chǔ)。不論是研究生還是本科生,美國的課程注重與傳統(tǒng)設(shè)計的基礎(chǔ),教學實用性更加明顯。更加重視結(jié)果的呈現(xiàn),及視覺上的美觀。
但是和英國一樣,美國對設(shè)計產(chǎn)出的過程和理由也同樣重視,即為什么這個需求重要,為什么要這么調(diào)研,過程的呈現(xiàn)需要清楚且有邏輯,可以多使用信息圖表進行呈現(xiàn)。
二、英國室內(nèi)設(shè)計教育特點:
英國教學普遍重視研究及調(diào)研部分,導師們期望學生運用辯證性思維進行研究和設(shè)計,要多問為什么。
英國也非常重視研究過程的廣度和深度,學生需要有跨界思維,跳出自己擅長的領(lǐng)域。多去接觸新的領(lǐng)域,汲取新的靈感。
英國導師鼓勵學生嘗試多種媒介,不局限于表現(xiàn)手法,因此即使需要嚴謹?shù)恼{(diào)研,學生的創(chuàng)意依然可以得到充分發(fā)揮。
另外,英國的研究生專業(yè)領(lǐng)域性較強,每個學校的研究生專業(yè)有不同的關(guān)注點,包括室內(nèi)建筑,策展,表演裝置,環(huán)境等。
【輔導流程】
【教學規(guī)劃】
留學申請篇
【申請流程】
【申請材料】
【語言要求】
【學制】
美國:
本科4年制,申請者有高中學歷。
研究生通常都為2年制。
英國:
本科3年制和4年制,但需要讀1年的預科Foundation
(如果學生高中讀的是Alevel或者IB課程,等同于英國的高中學制,有資格直接申
請本科,但是也有難度,大部分學校還是會讓學生先讀一年的預科,倫藝是要求讀
預科的,無論是普通高中成績或者是Alevel成績,都需要讀預科。)
研究生多數(shù)1年制(RCA只提供研究生學位,都是2年制,倫藝一般為1-2年,具體專
業(yè)各有不同。)
美國:BFA,MFA/MA,AAS,Certificate
英國:BA,MA/MFA,FoundationDegree,Certificate