【課程簡(jiǎn)介】

CAD有著廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，在全球500強(qiáng)企業(yè)中有90%的企業(yè)均使用它來做輔助設(shè)計(jì)，在世界上其已成為衡量一個(gè)國(guó)家科技現(xiàn)代化和工業(yè)化現(xiàn)代化的重要標(biāo)志之一。

【發(fā)展前景】

金飯碗：

熱門設(shè)計(jì)技能，工作越久，經(jīng)驗(yàn)越豐富越值錢，學(xué)會(huì)CAD不會(huì)缺工作。

大熱門：

隨著房地產(chǎn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)裝修、工程制造等行業(yè)的爆炸式發(fā)展，對(duì)CAD專業(yè)人才的需求更是幾何級(jí)倍增。

賺更多：

CAD是室內(nèi)設(shè)計(jì)核心軟件技能，設(shè)計(jì)的重要部分，熟練掌握CAD，對(duì)于之后的職業(yè)發(fā)展更有利，做的好的設(shè)計(jì)師月入6位數(shù)都可以。

【適合人群】

0基礎(chǔ)-初入行業(yè)，沒人指導(dǎo)，難以獨(dú)當(dāng)一面，不滿足于現(xiàn)有的收入

跨專業(yè)-學(xué)會(huì)CAD技術(shù)，職場(chǎng)更有競(jìng)爭(zhēng)力

在校生-沒有專業(yè)技能，面試經(jīng)常碰壁，需要掌握一門專業(yè)技能找到好工作

想升職-行業(yè)與cad有關(guān)，想提升自己；正從事建材、家具、室內(nèi)、裝修行業(yè)，需要提升CAD，獲得更好的晉升機(jī)會(huì)

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

軟件界面及基礎(chǔ)操作

基礎(chǔ)繪圖

基礎(chǔ)繪圖一圖層標(biāo)注

基礎(chǔ)繪圖一CAD放圖

平面布局—公共空間布局

平面布局—私密空間布局

平面布局—戶型改造

施工圖部分——拆砌墻

施工圖部分——天花設(shè)計(jì)

施工圖部分——燈具設(shè)計(jì)

施工圖部分——地坪設(shè)計(jì)

施工圖部分——水路布置

施工圖部分——開關(guān)連線

施工圖部分——客餐廳背景

施工圖部分——臥室背景

施工圖部分——吊頂基礎(chǔ)大樣

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

1、老師一對(duì)一教學(xué)，更有針對(duì)性

2、上課時(shí)間靈活，課程便于排課

3、理論+實(shí)操，引導(dǎo)式教學(xué)，一對(duì)一輔導(dǎo)

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

上元教育，2005年在蘇州起步，十五年的時(shí)間發(fā)展出上元會(huì)計(jì)、上元設(shè)計(jì)、上元資格、上元學(xué)歷、上元建工、上元IT、上元考研、上元外語(yǔ)八大品牌，目前擁有近80家校區(qū)，橫跨中國(guó)經(jīng)濟(jì)活躍的江蘇、安徽、上海，浙江四地。

上元教育堅(jiān)守“我心向?qū)W員”**，在課程設(shè)計(jì)，教學(xué)服務(wù)，規(guī)范管理上均以學(xué)員的滿意度為衡量標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。重視學(xué)員的職業(yè)發(fā)展，緊跟行業(yè)步伐，與時(shí)俱進(jìn)地進(jìn)行課程更新。以“優(yōu)秀的師資，優(yōu)良的管理體系，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)雅的班級(jí)文化”的五優(yōu)服務(wù)，從而**學(xué)員無憂。

【機(jī)構(gòu)發(fā)展歷程】

2005年-2009年：初創(chuàng)期

這時(shí)期的上元，蟄伏沉淀，積累著騰飛的勢(shì)能，從模式的創(chuàng)新，到服務(wù)體系的打造，上元進(jìn)行著一系列的創(chuàng)新和探索。

2009年-2013年：戰(zhàn)略擴(kuò)張期

這五年，從無錫開始，上元開始了快速擴(kuò)張的腳步，5年的時(shí)間，新開幾十家校區(qū)，遍布蘇浙滬皖。

2014年-2016年：戰(zhàn)略調(diào)整期

經(jīng)過5年的高速發(fā)展，上元開始著力加強(qiáng)內(nèi)部管理，制度流程建設(shè)，為未來發(fā)展積蓄能量。

2017年-至今：戰(zhàn)略騰飛期

2017年，在新的戰(zhàn)略目標(biāo)的指引下，上元開始新的征程。