【課程介紹】

課程種類(lèi)：Sketchup

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

軟件安裝、操作界面與繪圖環(huán)境設(shè)置，基礎(chǔ)建模、修改和編輯對(duì)象、室內(nèi)單體建模、實(shí)際案例建模、模型空間表現(xiàn)、材質(zhì)、圖片輸出與處理

【師資介紹】

賴(lài)旭東

1995年加入四川美術(shù)學(xué)院裝飾設(shè)計(jì)中心擔(dān)任主任設(shè)計(jì)師；2006年加入重慶大木年代室內(nèi)設(shè)計(jì)有限公司擔(dān)任設(shè)計(jì)總監(jiān)和董事。擁有14年的室內(nèi)設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，善長(zhǎng)于酒店，餐飲娛樂(lè)等大型室內(nèi)設(shè)計(jì)及地產(chǎn)商市場(chǎng)推廣項(xiàng)目，在各類(lèi)大賽中屢獲殊榮及提名。2015年?yáng)|方衛(wèi)視《夢(mèng)想改造家》賴(lài)旭東用錯(cuò)高和組合柜創(chuàng)“空間魔法”，27㎡變四室一廳。

王玉龍

山東人，本、碩就讀于四川美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院，專(zhuān)業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，研究方向：景觀設(shè)計(jì)。

2012年第十屆中國(guó)手繪藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)。參賽作品：《石頭的故事》

2013年第十屆中國(guó)手繪藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)。參賽作品：《古建筑手繪表現(xiàn)》

2014年“為中國(guó)而設(shè)計(jì)”第六屆全國(guó)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)大展入圍作品。參賽作品：《耕心-黔東南地區(qū)農(nóng)村景觀規(guī)劃更新設(shè)計(jì)》出版刊物

2014年編著《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)教程》高等職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計(jì)“十二五”規(guī)劃教材西南師范大學(xué)出版社

【解讀307】

3大教學(xué)服務(wù)體系：

1、學(xué)前精心教研準(zhǔn)備；

2、學(xué)中嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教態(tài)度；

3、學(xué)后有質(zhì)量跟進(jìn)服務(wù)；

0就業(yè)**零距離

7大收獲體驗(yàn)體系：

1、純正設(shè)計(jì)，微觀美院；

2、重實(shí)操，項(xiàng)目在課堂；

3、結(jié)業(yè)即就業(yè)；

4、培養(yǎng)體系以市場(chǎng)為導(dǎo)向；

5、教學(xué)有大咖；（求提升）

6、小班面對(duì)面；（求提升）

7、有愛(ài)、有資源獨(dú)有學(xué)習(xí)平臺(tái)；（求提升）

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

重慶307設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，原四川美術(shù)學(xué)院培訓(xùn)中心設(shè)計(jì)培訓(xùn)部。多年來(lái)，307與四川美術(shù)學(xué)院老教授協(xié)會(huì)、行業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)合打造國(guó)內(nèi)純正商業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育機(jī)構(gòu)，藝術(shù)氛圍濃郁，師生資源廣闊。十二載春秋，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生在我校接受專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn)成長(zhǎng)成才，圓夢(mèng)設(shè)計(jì)藝術(shù)人生，成為行業(yè)內(nèi)培訓(xùn)平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾、UI設(shè)計(jì)界頂梁支柱。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

【核心理念】

重慶307設(shè)計(jì)培訓(xùn)，原四川美術(shù)學(xué)院培訓(xùn)中心設(shè)計(jì)培訓(xùn)部。是西南唯 一一所由專(zhuān)業(yè)藝術(shù)院校支持,專(zhuān)門(mén)針對(duì)商業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。培訓(xùn)中心總部設(shè)于全國(guó)著 名藝術(shù)街，與美院在校師生共享一片資源，有濃郁的藝術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

從2007年到現(xiàn)在有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生從培訓(xùn)中心進(jìn)入設(shè)計(jì)人才市場(chǎng)，培訓(xùn)范圍由學(xué)院內(nèi)部逐漸面向社會(huì)大眾，以滿足社會(huì)緊缺設(shè)計(jì)人才的需求。通過(guò)學(xué)生自身不懈努力和學(xué)校優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)教師的悉心培養(yǎng),使學(xué)員掌握了嫻熟的設(shè)計(jì)技能、成就了可觀的薪酬待遇、步入了理想的金領(lǐng)職業(yè)。307秉承專(zhuān)家執(zhí)教、理論緊密結(jié)合實(shí)踐、校企聯(lián)合的辦學(xué)理念，已是國(guó)內(nèi)西南地區(qū)最專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。引領(lǐng)設(shè)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)，倡導(dǎo)純正的設(shè)計(jì)藝術(shù)。我們能做到：為用人單位培養(yǎng)更多實(shí)用型人才，為創(chuàng)意人才培養(yǎng)多盡一份力