【課程特色】

能力測(cè)評(píng)、定制課程、專屬師資、全程指導(dǎo)、檔案跟蹤

【上課時(shí)間】

根據(jù)考生時(shí)間預(yù)定

【三大核心優(yōu)勢(shì)】

【課程優(yōu)勢(shì)】

【課程設(shè)置】

【課程特色】

【名師介紹】

【中公圖書】

【公務(wù)員考前三大準(zhǔn)備】

一、歷年真題

在公務(wù)員備考期間歷年真題是具參考價(jià)值的，近幾年的真題應(yīng)貫穿于復(fù)習(xí)始終。通過歷年真題的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)公務(wù)員考試、研究公務(wù)員考試，從而把握公務(wù)員考試。真題的研究可以分三個(gè)階段。

輪做真題，找到幾套完整的真題試卷，從頭到尾把每個(gè)題目完整地思考一遍。通過這個(gè)過程認(rèn)識(shí)公務(wù)員考試的題型、題量及基本知識(shí)點(diǎn)分布。對(duì)公務(wù)員考試有一個(gè)初步了解，同時(shí)明確復(fù)習(xí)的方向。第二輪做真題，分題型來做。準(zhǔn)備近五年的真題，集中練習(xí)每套真題的五大題型，通過縱向研究，深入了解五大題型中每個(gè)知識(shí)點(diǎn)所出現(xiàn)的頻率及命題方式，總結(jié)自身的薄弱環(huán)節(jié)，確定接下來復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。第三輪做真題，嚴(yán)格按照時(shí)限做。準(zhǔn)備近三年的真題試卷，每套都按照規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，使自己的注意力高度集中，大腦處于適度緊張的狀態(tài)，仿真模擬在考場(chǎng)中的感覺，增強(qiáng)自身的經(jīng)驗(yàn)感。同時(shí)每套題都采取不同的做題順序，找準(zhǔn)適合自己的做題狀態(tài)。

二、專項(xiàng)題庫(kù)

每年都有很多考生，花費(fèi)大量的時(shí)間去準(zhǔn)備公務(wù)員考試，但結(jié)果卻不盡如人意。原因很簡(jiǎn)單，這樣的考生陷入了復(fù)習(xí)的一個(gè)誤區(qū)——盲目復(fù)習(xí)，甚至有人采用題海戰(zhàn)術(shù)。公務(wù)員復(fù)習(xí)過程中，熟能生巧固然重要，但在公考競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，公考題目的命題方式越來越靈活，必須要我們靈活地掌握解題技巧，真正了解命題人的意圖才能夠解決。所以廣大考生要通過有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，在每類題型中都使自己的思維方式與命題人保持高度一致。

考生通過上述第二輪對(duì)于真題的研究，會(huì)明確自己的弱項(xiàng)，找到自己的短板，從而確定復(fù)習(xí)重點(diǎn)。此時(shí)，中公教育專家建議考生有針對(duì)性地選擇專項(xiàng)教材，強(qiáng)化訓(xùn)練。通過采用專項(xiàng)教材，深入研究每類題型的命題思路和意圖，學(xué)會(huì)從命題者的角度去分析問題，讀懂題意。同時(shí)針對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)常用的解題技巧，熟練運(yùn)用掌握的方法和技巧，快速得到答案。

三、錯(cuò)題本

在行測(cè)復(fù)習(xí)的過程當(dāng)中，難免會(huì)做錯(cuò)一些題目。那么在做錯(cuò)題目之后我們?cè)趺崔k呢?是錯(cuò)了就算了，下次照樣錯(cuò)呢；還是錯(cuò)了就記住，吸取教訓(xùn)呢?如果讓我們?cè)趦烧弋?dāng)中選一者，毫無疑問大多數(shù)人都會(huì)選擇第二種。相信很多考生在高考復(fù)習(xí)或者考研的復(fù)習(xí)階段都有過類似經(jīng)歷，當(dāng)一種考試結(jié)束后，都會(huì)把我們的錯(cuò)題本珍藏起來。的確如此，錯(cuò)題本不僅記錄了我們一路上所付出的汗水和努力，同時(shí)還記錄了我們犯下的每個(gè)錯(cuò)誤，重要的就是對(duì)每個(gè)錯(cuò)誤的剖析及改正，這就是錯(cuò)題本之所以珍貴的原因。公務(wù)員考試亦如此，需要我們吸取教訓(xùn)，避免因犯同樣的錯(cuò)誤而浪費(fèi)時(shí)間。

上述三方面的準(zhǔn)備工作是對(duì)廣大考生基本的要求，中公教育專家建議考生結(jié)合自己的實(shí)際情況做好這三點(diǎn)，相信成功的彼岸會(huì)離你越來越近。