【課程特色】

每周限量批改，需預(yù)約確認深度答疑（解決考生作答的10個問題）；根據(jù)職位、考試類型量身定制批改?；A(chǔ)版作答一次批改一次,加強版一篇試卷作答兩次批改兩次。

【授課內(nèi)容】

申論

【三大核心優(yōu)勢】

【課程優(yōu)勢】

【課程設(shè)置】

【課程特色】

【名師介紹】

【中公圖書】

【打造令人印象深刻的開頭】

一、開門見山式

面對社會轉(zhuǎn)型期群體事件頻發(fā)、政府需要處理的復(fù)雜問題增多的趨勢，能否對百姓出真心、動真情、講真話，成為測量責任政府、服務(wù)政府建設(shè)水平和領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)能力的一根標尺。實踐證明，堅持群眾路線、做好群眾工作，這是妥善處理涉及群眾利益和社會矛盾的復(fù)雜問題的關(guān)鍵所在。

【中公分析】

開頭即提出問題和總論點：題——處理復(fù)雜社會問題，總論點——解題方法——關(guān)鍵在堅持群眾路線。

二、數(shù)字式

作風建設(shè)是十八大以來中央力推的一項重要工作。截至2014年8月31日，全國共查處違反八項規(guī)定精神的問題56,332件，處理人數(shù)達74,338人，其中，違反工作紀律問題占查處總數(shù)四成，當公務(wù)員做“太平官”、過“安逸日子”的情況將一去不復(fù)返。這警示我們，作風和紀律管理將成為機關(guān)建設(shè)的常態(tài)，這本是應(yīng)有之義，我們切莫滿足于他律下的被動，而應(yīng)把加強自律作為自身建設(shè)的強大動力，澄清消極想象，打消不當期望，嚴格自我管理，促進公務(wù)員隊伍吐故納新、生生不息，回歸行使公權(quán)、服務(wù)公眾的本位。

【中公分析】

開頭列舉數(shù)字來概括形勢，說明問題嚴重性、解決必要性——中央對干部作風、紀律管理保持高壓，再提出解決的總體思路——解決干部作風問題要靠他律，更要靠自律。

三、案例式

政府收支的一本賬如何向民眾解說明白，從來是一個難題，但這又是現(xiàn)代政府的必做功課。四川白廟鄉(xiāng)公開財政支出的舉措，給各級政府預(yù)算公開立下了一個具有參照意義的標桿，向世人證明，這道題想要解開也不難。預(yù)算公開一小步，政治文明一大步。要順天應(yīng)時，順應(yīng)社會輿論的呼聲和政府改革的規(guī)律，以預(yù)算信息的進一步公開作為提升我國財政信息透明度、建立陽光財政的佳切入點和突破口，以此為契機，為陽光財政積累制度的素材，切實打破陽光財政建設(shè)的堅冰。

【公司簡介】

北京中公未來教育咨詢有限公司，創(chuàng)業(yè)于1999年，是國內(nèi)民辦教育知名品牌“中公教育”的主要實體，北京市民辦教育協(xié)會成員（理事）單位，中國十大知名職業(yè)培訓機構(gòu)之一，被評為“具品牌影響力教育機構(gòu)”，在中國教育咨詢培訓和職業(yè)教育領(lǐng)域有較強的影響力，也成為中國繼新東方之后的第二大民辦教育企業(yè)。

目前，企業(yè)總部位于北京，在全國31個省市自治區(qū)、近350個地市，擁有420家直營分校和旗艦學習中心，全國專用教學場地超過30萬平米，員工數(shù)量逾10000人，是當前國內(nèi)直營分校覆蓋城市廣、專職教師數(shù)量多、公職類職業(yè)培訓規(guī)模大的現(xiàn)代化職業(yè)教育機構(gòu)。