課程簡介

通過長期的集訓(xùn)，白天和晚上都有相應(yīng)的課程安排，以備戰(zhàn)高考的強度和態(tài)度，循序漸進學(xué)習(xí)行測和申論的基礎(chǔ)理論知識和解題方法技巧。完善的課程體系、循序漸進的學(xué)習(xí)過程，讓您學(xué)習(xí)掌握到所有考點，把握正確的復(fù)習(xí)方向，達到全面提升應(yīng)試能力的效果，順利通關(guān)。

行測：數(shù)量關(guān)系、判斷推理、言語理解、資料分析的基本題型及解題方法技巧。

申論：歸納概括、提出對策、綜合分析、申發(fā)論述四大題型。熱點問題分析及材料的運用都會有詳細(xì)的講授。

①本班次充分結(jié)合了市場趨勢及學(xué)員需求，經(jīng)研究院眾位師資共同研發(fā)，全新定制一套的長線學(xué)習(xí)班次；

②課程內(nèi)容由淺入深，對知識點的學(xué)習(xí)是循序漸進的。重點從題型進行歸類，可以系統(tǒng)學(xué)習(xí)公考的全部知識點，不僅進行了廣度的延伸，并且從深度上進行拓展。同時以講練結(jié)合的方式授課，讓學(xué)員邊學(xué)習(xí)邊消化吸收，增加對知識深刻理解；

③制定個性化學(xué)習(xí)方案，梯進式學(xué)習(xí)，逐步提升能力，高效教學(xué)；

④高端定制服務(wù)，班主任全程跟蹤，尊享高端學(xué)習(xí)之旅。

適宜人群

1.立志成為公務(wù)員，時間比較充裕，長線備考，系統(tǒng)學(xué)習(xí)，渴望全面掌握成公之道的考生。

課程安排

從報班之日起有專屬督導(dǎo)量身制定學(xué)習(xí)計劃，并全程陪同分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

1、基礎(chǔ)階段

每周一練：每周提供**考點專項練習(xí)

每周一講：每周提供**考點專項講解

每周一讀：每周申論熱點領(lǐng)讀

每日一播：時政新聞每日播放

每月一考：每月組織一次模擬考試

每月一批：每月提供一次申論批改

補充訓(xùn)練：課后提供網(wǎng)校專項課程，針對未消化科目專項突破

2、提高階段

半月一考：每兩周組織一次模擬考試

半月一批：每兩周提供一次申論批改

真題透析：近三年真題練習(xí)+講解，考點剖析+預(yù)測

個性指導(dǎo)：課后提供名師一對一個性指導(dǎo)6小時，針對個性問題逐個解答

3、沖刺階段

全真?？迹簝纱慰紙鲞€原模擬考試

4、極速提分階段

考前一周絕密預(yù)測資料發(fā)放

考前三天總裁預(yù)測點播講座

教學(xué)優(yōu)勢

中公優(yōu)勢

中公教育師資研究院根據(jù)歷年考試題型、歷年真題特點、歷年真題內(nèi)部聯(lián)系，研究并總結(jié)歷年真題命題規(guī)律，結(jié)合當(dāng)下考試資訊及社會熱點，揣摩命題人思路。潛心研發(fā)了與考試趨勢相適應(yīng)的課程體系以及內(nèi)部高端講義，并多次命中多種類型公職考試的真題。

教學(xué)環(huán)境

備考點撥

首先，了解公務(wù)員各大考試的時間，比如國考省考以及一些市考，確定自己復(fù)習(xí)的時間長短。根據(jù)自己的復(fù)習(xí)時間和個人情況確定好考哪一次試，以及復(fù)習(xí)的進度。

其次，找到近幾年的真題，熟悉考情，了解基本的考試題型和考試范圍，做完之后通過做一定量的模擬題找到自己的短板所在，再購買相應(yīng)的專項書籍進行練習(xí)。

后，如果還是很難提高的話，或者需要短時間內(nèi)有快速提高的話，可以去參加一些相應(yīng)的公考培訓(xùn)。

其他建議：可以加入一些備考QQ群，和其他考友一起復(fù)習(xí)，交流備考心得;或者關(guān)注一些論壇，閱讀群友提供的備考帖子;也可以關(guān)注一些官方的公考微博微信，里面有很多對公考有用的信息。

名師簡介

李永新

畢業(yè)之初，李永新即選擇了與眾不同的自主創(chuàng)業(yè)之路，帶領(lǐng)10余人的團隊成為國內(nèi)實踐素質(zhì)教育的先行者，受到中央電視臺、《中國青年報》和《人民日報》等多家權(quán)威媒體的報道，被譽為新一代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的典型人物。2001年，李永新帶領(lǐng)中公教育開創(chuàng)了公務(wù)員培訓(xùn)的全新領(lǐng)域。他主導(dǎo)構(gòu)建的公考考前培訓(xùn)體系，成為整個行業(yè)學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)，每年幫助數(shù)百萬考生成功實現(xiàn)公職夢想，其本人更被廣大考生譽為國內(nèi)“公考人”。