【招生介紹】

開設課程:標準舞(華爾茲、探戈、快步、狐步、維也納華爾茲)、拉丁舞(恰恰恰、倫巴、桑巴、牛仔、斗牛)、芭蕾基訓、體育舞蹈概論等。

可報考大學:北京舞蹈學院、武漢體育學院、廣東海洋大學、昆明藝術學院等。

就業(yè)方向:舞蹈教育、舞蹈演員、舞蹈編排、文化館、藝術團等。

【教學內(nèi)容】

國際標準舞(體育舞蹈)、模特

1、拉丁舞：恰恰恰、倫巴、桑巴、牛仔、斗牛

2、摩登舞：華爾茲、探戈、維也納、快步、狐步

3模特：T臺、平面、禮儀、服裝展示、表演技巧

4、舞蹈配套課程：體能集訓、芭蕾基訓、現(xiàn)代舞、街舞等

5、運營管理課程：教育培訓機構、行業(yè)協(xié)會、俱樂部等運營系統(tǒng)體系，國際標準舞、模特大型賽事、發(fā)布會等活動競賽執(zhí)行與策劃。

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，具有健康體魄、健全人格、高尚品格和鮮明國格；熟練掌握舞蹈表演專業(yè)理論知識和專業(yè)技能，面向藝術培訓機構、藝術學校、文藝演出機構等，能夠從事教學、藝術表演工作的高素質(zhì)技術技能人才。

【就業(yè)方向】

合格畢業(yè)后頒發(fā)國家承認的學歷證書及考取權威教師資質(zhì)證書，100 %包分配、*就業(yè)，本專業(yè)為表演團體、藝術院校、培訓機構、俱樂部、社區(qū)文化機構等單位培養(yǎng)教學、管理、策劃人才，也可直接輸送到旗下學校擔任教師，針對天賦高的學生輸送到高等院校繼續(xù)深造。

【藝術高考】

東莞市中德技工學校藝術高考以高校藝術專業(yè)為培養(yǎng)方向,與普通高中學生一樣參加高考上大學，在校學生不僅要學習文化課還需要學習藝術專業(yè)課。我校藝術高考具備完備的硬件設施、專業(yè)化教學師資、多元化藝術平臺、藝術化課程設置、智慧化生活服務,助力莘莘學子完成大學夢想。

【錄取分數(shù)線對比】

1.普通高考:理科410分,文科430分。

2.藝術類高考美術類:文化科260分,專業(yè)分203分。

3.藝術類高考傳媒類:文化科403分,專業(yè)分205分。

4.藝術類高考舞蹈類:文化科210分,專業(yè)分180分。

【培養(yǎng)目標】

畢業(yè)后先參加廣東省藝術統(tǒng)考，再參加全國普通高考，考取國內(nèi)各高等藝術院校(大學)

【師資介紹】

【軍事化管理】

堅持實行軍事化管理就是要求學生以軍人的作風學習、生活，處處嚴格要求自己。新生入學時參加軍事訓練，培養(yǎng)堅強的意志力和團隊合作精神，養(yǎng)成服從管理，聽從指揮，刻苦拼搏的良好品質(zhì)。軍事化管理已經(jīng)成為管理常態(tài)，在學生管理的全過程中，全方位地培養(yǎng)“嚴肅、嚴格、嚴謹”的軍人風紀，讓軍事化管理的理念滲透到學校管理工作的每一個環(huán)節(jié)。提高學生的自律意識和文明素養(yǎng)，使學生的行為習慣、思想品德都具有質(zhì)的飛躍，學生的綜合素質(zhì)得到極大提高?！耙?guī)范、務實、和諧、創(chuàng)新”的管理品質(zhì)、學生的自律意識和文明素養(yǎng)日益積淀為學校的管理文化。

【藝術特長】

我校開設有舞蹈、樂器、空手道、武術、瑜伽、籃球、乒乓球、書法、繪畫、PS制作、英語口語等藝術特長興趣小組，學校文化藝術中心帶領并指導藝術特長小組展開正?；顒?，定期舉行校園藝術節(jié)。要求每生至少參加一.項藝術特長培訓，讓學生人人學藝術，個個有特長。使學生的個性得到彰顯，素質(zhì)得到提升。

【辦學目標】

高端就業(yè)是我們的辦學目標，學生帶著憧憬和期盼來到中德技工學校，在這里放飛夢想，一路奮進;在這里揚帆起航，奔向未來。高端就業(yè)是“辦高端職業(yè)教育"的目標，學生沿著學校制定“成才規(guī)劃”和“就業(yè)創(chuàng)業(yè)方案"勤奮而執(zhí)著地往前走，用三年至七年時間必將實現(xiàn)升學、

就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的青春夢想。多年來，中德技工學校培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀學子，他們已經(jīng)在各行各業(yè)嶄露頭角，贏得企業(yè)、社會的好評，實現(xiàn)人生價值。學校采用“工學結合.六層推進”培養(yǎng)模式，學生在校三年通過“入行、懂行、內(nèi)行”三個階段，以及“職業(yè)認知、職業(yè)體驗、基礎學習、專業(yè)實習、崗前訓練、頂崗實習”六個層級，逐步完成理論學習和技能培養(yǎng)的學習全過程。

【學校簡介】

東莞市中德技工學校是由深圳市新中德教育集團獨資創(chuàng)辦的一所高規(guī)格全日制學校。學校位于中國最美小鎮(zhèn)一東莞市清溪鎮(zhèn)。這里東臨惠州,南接深圳,風景優(yōu)美,交通便利。校園占地面積5.6萬平方米，建筑面積約4.5萬平方米，學校在集團化管理思想指導下，堅持辦人民信賴的教育,塑造出“優(yōu)質(zhì)招生、嚴格管理、高職高考、藝術高考、技能培訓、特長培養(yǎng)”等六大品牌特色。

近年來，學校教學質(zhì)量不斷提升,贏得了廣泛的社會聲譽,被評為“辦學有特點、專業(yè)有特色、學生有特長”的優(yōu)質(zhì)技工學校,成為東莞市乃至廣東省具有影響力的骨干技工學校,創(chuàng)新淬煉出規(guī)范辦學、特色興校、教育公益的“中德辦學文化”。

目前學校在校生3000余人，專職教師116人，本科率100 %。其中研究生學歷6人，高級職稱16人,高級專業(yè)技能人才32人。

【學校環(huán)境】

【校部管理】

學校實行先進的管理模式一一校、 部二級管理，校、部二級管理模式的內(nèi)涵是實行校部分工負責，各司其職的二級教學管理模式。校級教學工作管理的主要任務是落實上級教育部門的各項政策，根據(jù)學校的實際情況和學校發(fā)展的需要，制定**教學工作順利進行的各項規(guī)章制度和措施，部級工作主要負責落實好校級下達的政策等各項任務，井結合本部實際情況創(chuàng)造性地開展工作，實行分級管理，給予部級自主權，這樣有利于創(chuàng)新管理理念，崇尚以人為本。

【技能培養(yǎng)】

技能是立足社會之本，特長是個性發(fā)展之源。在學校管理上確立“培養(yǎng)‘技能+特長'人才”的教學目標，不僅讓學生掌握扎實的專業(yè)技能，同時使學生的個人興趣和特長得到提升和發(fā)展。學校致力于讓每一位學生都具備出色的專業(yè)技能和優(yōu)異的個人特長，走出學校、走向社會。學校設立了學生活動中心，組建各種特長興趣小組。每年舉辦技能節(jié)、藝術節(jié)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等活動，豐富了校園生活，努力塑造技能和特長雙向發(fā)展的應用型人才。