【招生對象】

針對四-六年級，學(xué)過3L或經(jīng)測試符合要求的學(xué)生。

【課時(shí)安排】 

共分為四期，音標(biāo)及前兩期每周兩次課，全冊（加單詞拼寫）學(xué)完需 共兩年的時(shí)間（音標(biāo)14次課，新一114次課，共128次課，256課時(shí)）

【教材特點(diǎn)】

新概念一冊包含了一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過去時(shí)、現(xiàn)在完成式；一般將來時(shí)；直接引語和間接引語；反義疑問句；賓語從句；過去進(jìn)行時(shí)和過去完成時(shí)；定語從句；情態(tài)動詞；條件狀語從句以及被動語態(tài)等所有初中的重難知識點(diǎn)。前72課與后72課跨度大，后72課主要講初中語法，因此對小學(xué)升初中有很大的幫助，內(nèi)容設(shè)置很有講究，分為主課（單數(shù)課）和副課（雙數(shù)課），知識點(diǎn)不斷螺旋式遞進(jìn)。讓教程設(shè)計(jì)者決定一個(gè)課時(shí)內(nèi)可以做些什么是極其困難的，由聰明學(xué)生組成的一個(gè)班所完成的內(nèi)容要多于由不太聰明的學(xué)生組成的另一個(gè)班。本精品課程教材內(nèi)容由教師決定取舍。因此本教材可以更加全面的做到因材施教，提高班級整體水平。

【教學(xué)特點(diǎn)】

★相對于常規(guī)班來說，精品班更適合想考上小升初名校的孩子，家長能夠抽出時(shí)間管理的孩子，對孩子的將來有長遠(yuǎn)規(guī)劃。

★精準(zhǔn)的學(xué)業(yè)規(guī)劃：我們將實(shí)行名校直通車的方式，四年級一周兩次課的方式學(xué)習(xí)新概念一冊，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，培養(yǎng)更加良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；五年級依然是一周兩次，在進(jìn)行新概念一冊的后半段學(xué)習(xí)的同時(shí)，暑假集體進(jìn)入小升初綜合班的學(xué)習(xí)（當(dāng)然會有個(gè)別的孩子被淘汰）；六年級前結(jié)束新概念的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)高年級綜合班的同時(shí)，學(xué)習(xí)新概念二冊或在暑假后進(jìn)入集訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。

【學(xué)習(xí)效果】

★掌握1300個(gè)單詞，80個(gè)常用短語

★掌握七種詞法和八大時(shí)態(tài)

★掌握從句的用法（賓語從句、定語從句、狀語從句）

★讓孩子真正做到基礎(chǔ)夯實(shí)，舉一反三，一通百通。

【課程亮點(diǎn)】

精品班老師新概念一冊，二冊，高年級綜合班將為教學(xué)校長，培訓(xùn)師及名師擔(dān)任。

【溫馨提醒】

學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間增多，課堂講練多，便于他們及時(shí)鞏固所學(xué)知識，效果更好！為綜合班的選拔奠定扎實(shí)的英語語法知識基本功。

【教學(xué)大綱】

【教學(xué)現(xiàn)場】

【師資介紹】

黃珊老師（新概念培訓(xùn)師）

鄭州大學(xué)外語系，英語專業(yè)畢業(yè)，本科學(xué)歷。主講課程：沖刺，新概念一冊、二冊、五六年級綜合、集訓(xùn)。

專業(yè)：英語

畢業(yè)時(shí)間：2008年

證書：四級，六級，專業(yè)四級

任教時(shí)間：2010年

自我介紹：用愛心，熱心，耐心教好每個(gè)孩子

榮譽(yù)：新概念一冊培訓(xùn)師

教學(xué)理念：讓孩子們因?yàn)樗恼n堂，對英語產(chǎn)生濃厚的興趣，對未來充滿著向往！

熱愛教育、熱愛學(xué)生，有耐心、愛心、信心和責(zé)任心，善于溝通，誠懇待人；性格活潑開朗，樂于與人相處，為人正直，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，做事細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)；認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做人。

劉娜老師（新概念一教學(xué)校長）

主講：新概念一冊、二冊、綜合素養(yǎng)課英語教育專業(yè)，畢業(yè)2006年

教齡：13年

2006年英語四.六級

2016年10月份被推選為圣三一外語新概念一培訓(xùn)師

2018年2月份被推選為圣三一外語新概念一教學(xué)校長

2008年獲得平頂山市英語優(yōu)質(zhì)大賽二等獎

2015年圣三一外語優(yōu)質(zhì)大賽二等獎

2015年被評為圣三一外語優(yōu)秀教師

圣三一外語新概念一大課優(yōu)秀講師

2017年底榮獲圣三一外語創(chuàng)新獎

2017年底榮獲圣三一外語創(chuàng)收獎

負(fù)責(zé)編寫《新概念一》相關(guān)教輔

教學(xué)理念：用愛心，耐心，責(zé)任心對待每一個(gè)孩子；用真情，真心，真誠去影響每一個(gè)孩子；用激情，敬業(yè)，精益求精，勇于創(chuàng)新來對待教學(xué)。精心備課，精益求精。深入淺出、生動形象的知識講解，嚴(yán)愛相加的教學(xué)管理;用愛心，耐心，責(zé)任心，贏得了無數(shù)家長和學(xué)生的認(rèn)可和好評?！癟iana很幽默風(fēng)趣！”“聽劉老師的課是一種享受，孩子交給她我放心”“報(bào)她的班必須提前再提前，要不然報(bào)不上！”是所有家長的真實(shí)評價(jià)。

張珍老師

主講課程：新概念一冊專業(yè)：大學(xué)本科，英語專業(yè)

畢業(yè)時(shí)間：2016年

任教時(shí)間：2017年10月

四級，六級，八級證書，心理咨詢師證書

自我介紹：大學(xué)英語本科畢業(yè)，畢業(yè)以來一直從事英語教育培訓(xùn)工作

教學(xué)理念：熱愛教育，喜歡學(xué)生，有耐心，愛心和責(zé)任心，善于溝通，性格活潑開朗，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，注重培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受快樂，在快樂中收獲知識！

樸小勸老師（綜合培訓(xùn)師）

主講課程：新概念一冊，新概念二冊，高年級綜合素養(yǎng)，小升初集訓(xùn)等。2008年畢業(yè)于洛陽師范學(xué)院，大學(xué)本科，英語專業(yè)。英語專業(yè)大學(xué)本科，中共黨員，大學(xué)英語六級，英語專業(yè)八級。大學(xué)期間曾多次獲得三好學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀班干部等，并先后獲得了英語專業(yè)四級，大學(xué)英語六級和英語專業(yè)八級證書。2008年正式加入中國共產(chǎn)黨，成為一名黨員。自2009年開始從事英語教育，有十年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每年所教學(xué)生考入鄭州市外國語，省實(shí)驗(yàn)文博，桐柏一中等數(shù)不勝數(shù)。

教學(xué)特色：善于把握重點(diǎn)難點(diǎn)，分層次講解知識；通過典型例子鮮活生動的再現(xiàn)知識，讓孩子在感知、對比之后理解知識，進(jìn)而掌握知識。

教學(xué)理念：始終秉承“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的理念。注重激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)動機(jī)；引導(dǎo)、監(jiān)督孩子們在實(shí)際學(xué)習(xí)中踏實(shí)走好每一步；鼓勵并著力培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的毅力和執(zhí)著。

家長評價(jià)：極具責(zé)任心；教學(xué)細(xì)致耐心，柔中有剛；不僅教會學(xué)生知識，更教會孩子如何做人。

多年的教學(xué)中，所教學(xué)生考入鄭州市重點(diǎn)中學(xué)數(shù)不勝數(shù)，深受學(xué)生和家長的認(rèn)可。

梁瑩瑩老師（新概念培訓(xùn)師）

新概念一冊培訓(xùn)師，畢業(yè)于河南商業(yè)高等專科學(xué)校英語專業(yè)，大學(xué)英語六級，自2012年開始任教。主講課程：新概念一冊，五六年級沖刺課程

教學(xué)理念：認(rèn)真細(xì)致的教學(xué)，亦師亦友的陪伴，讓學(xué)生真正喜歡上學(xué)習(xí)！教學(xué)以來始終堅(jiān)持“一個(gè)都不能落下”的教育理念，在她的眼里每一個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)！她一直是學(xué)生和家長最信任的老師之一。

獲得榮譽(yù)：在校任教期間曾多次獲得圣三一新師優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎。在2014年度鄭州市圣三一外語新概念優(yōu)質(zhì)課大賽中榮獲一等獎。

張珍老師

主講課程：新概念一冊專業(yè)：大學(xué)本科，英語專業(yè)

畢業(yè)時(shí)間：2016年

任教時(shí)間：2017年10月

四級，六級，八級證書，心理咨詢師證書

自我介紹：大學(xué)英語本科畢業(yè)，畢業(yè)以來一直從事英語教育培訓(xùn)工作

教學(xué)理念：熱愛教育，喜歡學(xué)生，有耐心，愛心和責(zé)任心，善于溝通，性格活潑開朗，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，注重培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受快樂，在快樂中收獲知識！

【學(xué)校優(yōu)勢】

1.師資穩(wěn)定

從建校以來至今，我們扎扎實(shí)實(shí)抓質(zhì)量，抓教學(xué)，抓老師，在周貴娥校長和郭騰校長的親自帶領(lǐng)和感召下，指導(dǎo)老師講好每一節(jié)課，塑造了一個(gè)個(gè)專家型的教師隊(duì)伍，精心培訓(xùn)塑造出一個(gè)個(gè)激情澎湃、教法靈活、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母咚刭|(zhì)老師；他們正擰成一股繩，為了把圣三一辦強(qiáng)、辦優(yōu)，朝著“抓素質(zhì)、高質(zhì)量”的目標(biāo)邁進(jìn)。正是我們大家的一致努力，以觀念新、管理嚴(yán)、質(zhì)量高、信譽(yù)好而享譽(yù)金水！

2.獨(dú) 家教輔資料

教材連貫從小學(xué)一年級到初中三年級層層鋪墊，節(jié)節(jié)拔高，每類課程都有圣三一獨(dú)特的教材及獨(dú) 家研制的教輔資料相結(jié)合，多年來凝聚著眾多教師心血的內(nèi)部教材、教輔資料使圣三一具備其他學(xué)校不可復(fù)制的優(yōu)勢。這些資料集實(shí)用性、體系性和標(biāo)準(zhǔn)化為一體。它使圣三一的教師管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化、統(tǒng)一化。

3.與教學(xué)結(jié)合的后續(xù)管理

圣三一教學(xué)體系淘汰制的競爭理念、分級授課，讓學(xué)生各取所需。常規(guī)課與特色課的有效結(jié)合；校方、學(xué)生、家長互動管理確保學(xué)生愛學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)。

4.快樂的高效課堂

過硬的素質(zhì)教育與靈活的應(yīng)試教育相結(jié)合。精講+興趣+考核，緊密的講練結(jié)合，及時(shí)的成績反饋；主講+助教，課堂內(nèi)外的完美結(jié)合，**了實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)效果。我校一直秉承教學(xué)質(zhì)量第 一、教學(xué)方法第 一、教學(xué)材料獨(dú)一，為此我們會一直努力下去，不求發(fā)展速度最快，但求發(fā)展質(zhì)量最 好，為了圣三一的明天更美好，我們一直在努力；圣三一外語金水校區(qū)，將助您的孩子夢想成真！

【學(xué)員風(fēng)采】

【機(jī)構(gòu)簡介】

圣三一外語培訓(xùn)中心成立于2009年5月份，發(fā)展至今已擁有七個(gè)獨(dú)立校區(qū)，分別是教育學(xué)院校區(qū)、經(jīng)三路校區(qū)、南陽路校區(qū)，曼哈頓校區(qū)、聚源路校區(qū)、紫荊山校區(qū)和四月天校區(qū)，專職老師50余人，助教、前臺工作服務(wù)人員100多人，隊(duì)伍越來越龐大，主要為鄭州市優(yōu)勝路小學(xué)、緯三路小學(xué)、緯五路一小、鄭師附小、省實(shí)驗(yàn)小學(xué)、文化路一小、二小、三小，農(nóng)大附小、農(nóng)科路小學(xué)、經(jīng)三路小學(xué)、黃河路一小、二小、緯一路小學(xué)、南陽路小學(xué)、南陽路二小、南陽路三小、農(nóng)業(yè)路小學(xué)、金沙小學(xué)、文化綠城、思達(dá)外國語、東風(fēng)路小學(xué)、金水區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校的學(xué)子提供高品位的優(yōu)質(zhì)英語專業(yè)培訓(xùn)。

把“基礎(chǔ)厚，能力強(qiáng)、素質(zhì)好、層次高”作為學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持開拓創(chuàng)新的拼搏精神，努力打造出一支師德高品位，專業(yè)多學(xué)識，能力全方位的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，目前在校學(xué)生6000余人；建校十年來，我校已為鄭州市外國語中學(xué)（外總）、鄭州市實(shí)驗(yàn)外國語中學(xué)（東分）、鄭州市楓楊外國語中學(xué)（西分）、桐柏路一中、文博等等鄭州市重點(diǎn)中學(xué)輸送千余名優(yōu)秀學(xué)子。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】