【招生對象】
零基礎(chǔ)學(xué)員
【學(xué)習(xí)方式】
遠(yuǎn)程+面授
【課程亮點】
朝九晚九全程跟班答疑、一對一督學(xué)、定期直播串講、五分鐘內(nèi)有問必答、出勤率和進度監(jiān)督、作業(yè)與測試
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.零基礎(chǔ)脫產(chǎn)學(xué)習(xí),5個月學(xué)會大數(shù)據(jù)技術(shù)
2.計算機、統(tǒng)計、數(shù)學(xué)等專業(yè)學(xué)習(xí)更佳
3.*學(xué)會,成為大數(shù)據(jù)稀缺人才,高薪就業(yè)
4.CDA大數(shù)據(jù)就業(yè)幫,助你前程似錦
5.大數(shù)據(jù)未來已來,只等你改變自己
【課程內(nèi)容】
1章業(yè)務(wù)分析基礎(chǔ)技能
2章數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技能
3章商業(yè)智能分析技能
4章數(shù)據(jù)挖掘數(shù)學(xué)基礎(chǔ)
5章Python編程基礎(chǔ)
6章Python數(shù)據(jù)清洗
7章Python數(shù)據(jù)可視化
8章Python統(tǒng)計分析
9章機器學(xué)習(xí)快速入門
10章機器學(xué)習(xí)進階
11章評分卡案例
12章電商零售
13章Python網(wǎng)絡(luò)爬蟲(錄播)
14章Tableau數(shù)據(jù)分析 (錄播)
15章分布式集群架構(gòu)
16章Hadoop基礎(chǔ)
17章Sqoop安裝與使用
18章分布式數(shù)據(jù)倉庫Hbase
19章數(shù)據(jù)倉庫工具Hive
20章Spark基本原理與核心組件
21章PySpark編程
23章Spark ML
24章Spark Streaming
25章GraphX
26章Flink流處理框架
27章大數(shù)據(jù)分析案例(三選二)
【師資力量】
辛立偉
擅長數(shù)據(jù)架構(gòu)、數(shù)據(jù)分析
教學(xué)經(jīng)驗20年
CDA數(shù)據(jù)分析研究院講師
SUN中國社區(qū)會員
趙仁乾
擅長數(shù)據(jù)架構(gòu)、數(shù)據(jù)分析
教學(xué)經(jīng)驗7年
北京郵電大學(xué)管理科學(xué)與工程碩士
北京電信規(guī)劃設(shè)計院
吳昊天
擅長數(shù)據(jù)架構(gòu)、數(shù)據(jù)分析
教學(xué)經(jīng)驗8年
電子科技大學(xué)大數(shù)據(jù)中心
CDA數(shù)據(jù)分析研究院技術(shù)負(fù)責(zé)人兼高級講師
【上課時間】
周一到周五8-17點
【學(xué)員風(fēng)采】
【學(xué)習(xí)周期】
800課時
【學(xué)員評價】
王同學(xué)
CDA的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,給我的人生增添了一段難忘的回憶,也給我在現(xiàn)在的工作中帶來了很大的幫助,在今后的工作中要更加努力,不斷完善自己。
蘇同學(xué)
學(xué)習(xí)是一種態(tài)度,在CDA三個月集中學(xué)習(xí)的過程中,認(rèn)識了很多同學(xué),也增長了一些校園以外的知識,學(xué)習(xí)的過程很累很艱辛,卻覺得很值得! 痛并快樂著!!
李同學(xué)
CDA對于我而言,是一個新生活的起點,經(jīng)過3個月的奮戰(zhàn),我學(xué)習(xí)到了許多知識,更結(jié)識了許多志同道合的朋友,這是我3個月的學(xué)習(xí)生活寶貴的財富。
趙同學(xué)
首先感謝的是課堂里茫茫多的教授級導(dǎo)師的個人魅力的熏陶,其次就是,三個月持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),讓我養(yǎng)成一個持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)和熱愛學(xué)習(xí)的態(tài)度。
【機構(gòu)簡介】
如荷學(xué)為北京國富如荷網(wǎng)絡(luò)科技有限公司旗下專注于數(shù)字化人才培養(yǎng)及服務(wù)的教育品牌,致力于大數(shù)據(jù)在產(chǎn)、學(xué)、研的融合應(yīng)用。服務(wù)百萬數(shù)字化人才,是全球500強企業(yè)的忠實合作伙伴。
如荷學(xué)以"培養(yǎng)企業(yè)需要的專業(yè)數(shù)字化人才,搭建弓|領(lǐng)數(shù)字化時代的企業(yè)人才梯隊”為使命,為TD時代數(shù)字化人才的數(shù)據(jù)能力提升及企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供標(biāo)準(zhǔn)化、效率、可落地的數(shù)據(jù)應(yīng)用側(cè)解決方案。
【品牌宣傳】
用AI讓優(yōu)質(zhì)的教育人人可得
【機構(gòu)環(huán)境】
【發(fā)展歷程】
2006年 開展數(shù)據(jù)統(tǒng)計、計量實戰(zhàn),學(xué)術(shù)研究等相關(guān)培訓(xùn)視頻和現(xiàn)場班
2007年 開展數(shù)據(jù)統(tǒng)計、數(shù)據(jù)分析相關(guān)培訓(xùn)班
2011年 隨著大數(shù)據(jù)熱潮的來臨,依托累計上萬類共享資料,多年沉淀師資團隊,論壇召集多位專家,研發(fā)CDA數(shù)據(jù)分析師體系
2013年CDA數(shù)據(jù)分析師品牌成立,提供系統(tǒng)化的大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析人才培養(yǎng)和認(rèn)證
2014年 CDA INSTITUTE 成立 ,并推出第 一屆全國CDA數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試
2015年第 一屆中國數(shù)據(jù)分析師行業(yè)峰會(CDAS)在9月11日成功舉辦,參會人數(shù)逾3000人
2016年 CDA匯聚海內(nèi)外大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析專家上千人,推出就業(yè)班、數(shù)據(jù)科學(xué)家訓(xùn)練營、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、CDA俱樂部等多個項目
2017年整合論壇與CDA數(shù)據(jù)分析師業(yè)內(nèi)資源,形成數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域生態(tài)圈,并進一步升級CDA企業(yè)內(nèi)訓(xùn)體系,正式推出大數(shù)據(jù)實驗室
2018年北上廣深等多個城市均有校區(qū);擁有200多位專業(yè)師資;培養(yǎng)學(xué)員超過3萬人,每年6月/12月全國28個城市舉辦CDA認(rèn)證考試
2019年已舉辦九屆數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試,得到業(yè)界廣泛認(rèn)可,學(xué)員遍布各大知名企業(yè)。人工智能產(chǎn)品“好學(xué)AI”問世,引領(lǐng)DT時代新一波技術(shù)培訓(xùn)浪潮