室內(nèi)設(shè)計
室內(nèi)設(shè)計是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),運用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計原理,創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價值,滿足相應(yīng)的功能要求,同時也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神因素。明確地把“創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境”作為室內(nèi)設(shè)計的目的。
研究對象
室內(nèi)設(shè)計研究的對象簡單的說就是研究建筑內(nèi)部空間的圍合面及內(nèi)含物。通常習(xí)慣把室內(nèi)設(shè)計按以下幾種標(biāo)準(zhǔn)進行劃分:
常見的分類即公裝(公共建筑空間設(shè)計)、家裝(居住建筑空間設(shè)計)。
按設(shè)計深度分:室內(nèi)方案設(shè)計、室內(nèi)初步設(shè)計、室內(nèi)施工圖設(shè)計。
按設(shè)計空間性質(zhì)分:居住建筑空間設(shè)計、公共建筑空間設(shè)計、工業(yè)建筑空間設(shè)計、農(nóng)業(yè)建筑空間設(shè)計。
按設(shè)計內(nèi)容分:室內(nèi)裝修設(shè)計、室內(nèi)物理設(shè)計(聲學(xué)設(shè)計、光學(xué)設(shè)計)、室內(nèi)設(shè)備設(shè)計(室內(nèi)給排水設(shè)計、 室內(nèi)供暖、通風(fēng)、空調(diào)設(shè)計、電氣、通訊設(shè)計)、室內(nèi)軟裝設(shè)計(窗簾設(shè)計、飾品選配)、室內(nèi)風(fēng)水等。
培訓(xùn)內(nèi)容
電腦基礎(chǔ),辦公軟件,CAD繪圖,Photochop圖像處理,3D MAX效果圖,渲染軟件所有內(nèi)容,實訓(xùn)培訓(xùn)。
發(fā)展前景
室內(nèi)設(shè)計師已經(jīng)成為一個備受關(guān)注的職業(yè),裝飾裝修行業(yè)的迅猛發(fā)展,社會對于專業(yè)設(shè)計人員和專業(yè)技術(shù)人員的需求量也在逐年增加,而被媒體譽為“金色灰領(lǐng)職業(yè)”之一。由于我國室內(nèi)設(shè)計專業(yè)人才的培養(yǎng)起步較晚,面對高速發(fā)展的行業(yè),人才供應(yīng)出現(xiàn)較大缺口,2005年,全國室內(nèi)設(shè)計存在40萬人才的缺口。
上課環(huán)境
師資力量
程老師、胡老師、陳老師、鄺老師、朱老師、黃老師
專業(yè)老師都是是在職多年的專業(yè)技術(shù)人才,既會理論,也會實踐,配上先進的CNC設(shè)備和電腦設(shè)備,學(xué)員邊理論邊實踐,真正實現(xiàn)快捷掌握真正的技術(shù)。
報名須知
報名須交兩張相片及身份證復(fù)印件一張;
注意:廣東省農(nóng)村戶口的學(xué)員學(xué)校免費辦理勞動局頒發(fā)的職業(yè)資格證書。就業(yè)上崗有效。
收費標(biāo)準(zhǔn):學(xué)費包括培訓(xùn)費、上機費、書本費、如參加技能考試,按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一收費。
學(xué)生作品
88%滿意度
佛山南方教育文化培訓(xùn)中心
綜合
環(huán)境 : 4.4師資 : 4.4教學(xué) : 4.3