【課程介紹】
在現(xiàn)代制造業(yè)中,UG 建模作為一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù),廣泛應(yīng)用于產(chǎn)品設(shè)計(jì)、模具開發(fā)、機(jī)械制造等眾多領(lǐng)域。為了滿足市場(chǎng)對(duì) UG 建模專業(yè)人才的需求,東莞斯耐克數(shù)控培訓(xùn)學(xué)校精心打造了 UG 建模班課程,為學(xué)員提供專業(yè)、實(shí)用的學(xué)習(xí)平臺(tái),助力學(xué)員掌握 UG 建模技能,開啟職業(yè)發(fā)展新篇章。
【課程信息】
主題:UG建模班
班制:小班面授課
課時(shí):UG編程班13天
開課時(shí)間: 滾動(dòng)開班
班型:全日制
【適合對(duì)象】
零基礎(chǔ)人員或者UG建?;A(chǔ)人員
【培訓(xùn)內(nèi)容】
安全生產(chǎn)、機(jī)床知識(shí)、軟件基礎(chǔ)、2D藍(lán)圖繪制、3D建模、出圖職業(yè)規(guī)劃等
【師資力量】
講師團(tuán)隊(duì)均由擁有 10 年以上工廠實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的資深數(shù)控工程師組成。他們不僅具備扎實(shí)的理論知識(shí),更在實(shí)際生產(chǎn)中積累了豐富的問(wèn)題解決經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)過(guò)程中,講師們能夠?qū)⒒逎睦碚撝R(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的實(shí)踐案例,以通俗易懂的方式傳授給學(xué)員,讓學(xué)員少走彎路,快速掌握 UG 建模精髓。
羅舟平
產(chǎn)品設(shè)計(jì)/模具設(shè)計(jì)
8年行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),熟練UGNX、Solidworks 曾在比亞迪技術(shù)組任職技術(shù)經(jīng)理,精通模具設(shè)計(jì),產(chǎn)品設(shè)計(jì),模流分析。
廖發(fā)旺
數(shù)控車/數(shù)控銑床資深編程師
2012年開始從事模具CNC編程工作,10年間在東莞,深圳多家企業(yè)從事高級(jí)編程師主管職位,精通MC、UG,PM+機(jī)明,CAD等編程常用軟件,對(duì)數(shù)控,編程有自己獨(dú)到的見解。
徐云講師
NC數(shù)控車兩軸師傅
本人2010年起從事NC編程工作10多年,有非常豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),精通UG/PM編程軟件,精通報(bào)價(jià),夾具設(shè)計(jì),自己曾開過(guò)廠做加工,做個(gè)自動(dòng)化零件,機(jī)械配件 水龍頭,筆記本,壓鑄機(jī),手機(jī)殼,手殼,汽車于玩具模型等。
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】
理論教學(xué)
實(shí)操教學(xué)
【小班教學(xué),實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向】
小班制教學(xué):每班嚴(yán)格控制學(xué)員數(shù)量,確保每位學(xué)員都能得到講師的充分關(guān)注與指導(dǎo)。在課堂上,學(xué)員可隨時(shí)提問(wèn),與講師及其他學(xué)員進(jìn)行深入交流,學(xué)習(xí)效果顯著提升。
一對(duì)一輔導(dǎo):針對(duì)學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的個(gè)性化問(wèn)題,講師提供一對(duì)一輔導(dǎo),幫助學(xué)員克服學(xué)習(xí)障礙,確保每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能理解透徹、掌握扎實(shí)。
工廠實(shí)戰(zhàn)案例教學(xué):課程緊密結(jié)合工廠實(shí)際生產(chǎn)案例,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中接觸真實(shí)項(xiàng)目。從簡(jiǎn)單零件到復(fù)雜產(chǎn)品,通過(guò)一步步實(shí)操演練,積累豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)后能迅速適應(yīng)企業(yè)工作節(jié)奏。
實(shí)操上機(jī)訓(xùn)練:學(xué)校配備先進(jìn)的數(shù)控實(shí)訓(xùn)設(shè)備,學(xué)員擁有充足的上機(jī)實(shí)操時(shí)間。在實(shí)踐中鞏固理論知識(shí),熟練掌握機(jī)床操作技能,提高動(dòng)手能力與問(wèn)題解決能力。
92%滿意度
東莞斯耐克數(shù)控培訓(xùn)學(xué)校
綜合
環(huán)境 : 4.5師資 : 4.6教學(xué) : 4.6