導(dǎo)讀：療愈島頌缽培訓(xùn)學(xué)院教學(xué)結(jié)合心理學(xué)、臨床經(jīng)驗(yàn)、聲音美學(xué)、芳香療愈，打磨出一套去宗教化、去靈性化，以神經(jīng)科學(xué)與心理學(xué)為理論支撐，獨(dú)具科學(xué)與溫度的頌缽藝術(shù)療愈體系，緊貼現(xiàn)代人生活痛點(diǎn)、以解決實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題為目的的課程風(fēng)格。

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)——

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

療愈島是國(guó)內(nèi)較為稀有的具有醫(yī)學(xué)背景的頌缽學(xué)院，創(chuàng)始人康珠老師之前是三甲醫(yī)院的醫(yī)學(xué)工作者，正統(tǒng)的醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)，一方面致力于專(zhuān)業(yè)音療師和冥想老師的培訓(xùn)教學(xué)，為國(guó)內(nèi)療愈行業(yè)輸出大量科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊舣煄?另一方面面向社會(huì)，將藝術(shù)與頌缽冥想、減壓美學(xué)帶進(jìn)多個(gè)領(lǐng)域，比如哈佛、牛津深圳校友會(huì)，深圳各大私人銀行，五星酒店，企業(yè)，政府，學(xué)校等。傳遞允許、接納、平靜、自在的生活理念。