導讀：師資力量是一所學校成功發(fā)展的靈魂所在。優(yōu)秀的師資力量不僅是教育的質量保證，更是培養(yǎng)學生成才的關鍵因素。那至美畫室?guī)熧Y力量強不強？據(jù)資料所知，至美畫室的教師隊伍整體結構合理，年輕化、知識化、專業(yè)化。具備高學歷和專業(yè)背景，有豐富的教學經(jīng)驗，具備良好的教育教學能力，并且嚴格要求自己，注重師德師風。下面是部分老師的簡介，大家可以進一步做個了解~

師資力量——

吳坤鵬

色彩組長

畢業(yè)于中央美術學院

從事教育行業(yè)15年，向各大高校輸送過優(yōu)秀的學員上千余人，多年考前培訓經(jīng)驗，培養(yǎng)出眾多清華美術學院、中央美術學院、中國美術學院等各大美院及綜合類一本大學近300+學子，色彩組長，教學方法獨樹一幟、細致、獨特，管理經(jīng)驗豐富。

黃振東

素描主教

畢業(yè)于四川美術學院

深耕考前美術培訓數(shù)年，專業(yè)技術過硬,基礎扎實,理論知識豐富,教學嚴謹。擁有系統(tǒng)科學的教學方法,善于解決各種教學難題,積累了豐富的一線教學經(jīng)驗。因材施教，挖掘學生藝術潛質。能在短期內顯著提高學生繪畫水平，深受學生及家長好評。

陳安璇

基礎部負責人

畢業(yè)于湖北美術學院

從事教育行業(yè)6年，多幅作品留校。

參加武漢長江杯美術作品大賽獲優(yōu)秀獎。

?？几鞔竺涝汉细褡C多張,著重培養(yǎng)學生的學習能力。

胡進

速寫主教

畢業(yè)于湖北美術學院

8年高考一線經(jīng)驗，問題耐心講解及輔導。

教學嚴格要求學生,因材施教,經(jīng)驗豐富,會針對具體問題耐心講解及輔導。

雷曉倩

書法主教

畢業(yè)于中國美術學院

5年書法教學負責人經(jīng)驗,書道研修歐、顏、柳、趙等多家碑帖書法作品在市級比賽多次獲獎,所帶學員榮獲市級青少年書法大賽一等獎授課情緒飽滿,生動有趣,充滿著對學生高度尊重和信賴,是學生和家長喜愛的好老師。

李正炎

速寫主教

畢業(yè)于魯迅美術學院

從事美術教學10年,有豐富的教育教學經(jīng)驗。擅長速寫、水彩,推崇個性和能力的培養(yǎng)，憑借積累的經(jīng)驗和不斷探索,使學生樂學,愛學。個人聯(lián)合指導出版《速寫速記》《速寫速記2》《速寫人物解析》等系列教學叢書。

李子懿

書法主教

畢業(yè)于湖北美術學院

從事書法教學5年,教學經(jīng)驗豐富,擅長楷書、行書、隸書等多種書體,帶領學生在全國硬筆書法大賽中斬獲佳績,擅長軟硬筆的雙軌教學和應用嚴管厚愛，授課風格幽默風趣因材施教,注重學生的個性發(fā)展擅于激發(fā)學生學習動力。

汪俊

素描主教

畢業(yè)于廣州美術學院

2016起一直從事美術教育行業(yè),教學經(jīng)驗豐富。在校期間多幅作品留存。作品《室內》《角落》獲第十二屆美術教育成果展一等獎,作品《謊》獲第六屆“青云杯”一等獎。基本功扎實,根據(jù)學生自身情況因材施教,提高學生學習積極性。

李子懿

書法主教

畢業(yè)于湖北美術學院

從事書法教學5年,教學經(jīng)驗豐富，擅長楷書、行書、隸書等多種書體，帶領學生在全國硬筆書法大賽中斬獲佳績,擅長軟硬筆的雙軌教學和應用嚴管厚愛，授課風格幽默風趣因材施教,注重學生的個性發(fā)展擅于激發(fā)學生學習動力。

雷曉倩

書法主教

畢業(yè)于中國美術學院

5年書法教學負責人經(jīng)驗,書道研修歐、顏、柳、趙等多家碑帖書法作品在市級比賽多次獲獎，所帶學員榮獲市級青少年書法大賽一等獎授課情緒飽滿，生動有趣，充滿著對學生高度尊重和信賴,是學生和家長喜愛的好老師。

【學校介紹】

武漢市至美教育藝術培訓學校，專注美術教育13年，成就美術教育培訓行業(yè)優(yōu)質品牌。經(jīng)國家教育部門正規(guī)批準的教育培訓機構，進入教育系統(tǒng)序列(武漢市至美教育藝術培訓學校:教民242010472000065號)，全國美術考級授權的定點報名和考試單位。