導(dǎo)讀：突破教育的教師有豐富授課經(jīng)驗(yàn)，如部分老師有 6 年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，且通過(guò)多種方式及時(shí)反饋教學(xué)效果，幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)能力和成績(jī)。讓我們走近突破教育一起去了解一下這些老師吧~

師資介紹——

禇老師

畢業(yè)于華南師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。具備15年中高考畢業(yè)班帶教經(jīng)驗(yàn)，對(duì)閱讀和寫(xiě)作有獨(dú)特的見(jiàn)解，注重閱讀與寫(xiě)作的指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的潛能。關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，重視知識(shí)遷移能力的提升，引導(dǎo)學(xué)生在生活中注意觀察，注重良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，提升學(xué)生的自學(xué)能力。

教學(xué)成果：

2020年帶教畢業(yè)班中單科最高分中考135分，高考125分，帶教進(jìn)步率高達(dá)95%；

初高中語(yǔ)文教研培訓(xùn)員，連續(xù)3年獲中高考名校貢獻(xiàn)獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)。

龍老師

畢業(yè)于華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作5年，其中1年公校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，4年個(gè)性化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，清晰初小考試特點(diǎn)，善于因材施教，重視學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法和解題方法教學(xué)，耐心細(xì)致，責(zé)任心高，所帶學(xué)員成績(jī)進(jìn)步明顯家長(zhǎng)滿意度高。

教學(xué)成果：

2023年多帶學(xué)員進(jìn)步率達(dá)95%!

個(gè)性化任教期間多名學(xué)員考入華附、六中、執(zhí)信中學(xué)和廣雅中學(xué)等理想學(xué)府。

陳老師

重點(diǎn)師范院校畢業(yè)，從事13年英語(yǔ)個(gè)性化教學(xué)，教學(xué)風(fēng)格親切自然，生動(dòng)形象，尊重學(xué)生個(gè)性，能夠做到因材施教。擅長(zhǎng)劍橋英語(yǔ)閱讀寫(xiě)作教學(xué)及中考考試輔導(dǎo)，熟悉廣州中考及高考題型和考點(diǎn)，自主形成一套教學(xué)方法。

教學(xué)成果：

2021-2024年中高考帶教進(jìn)步率高達(dá)97%；

教研名師，連續(xù)三年帶教學(xué)員成果顯著。

梁老師

畢業(yè)于華南師范大學(xué)化學(xué)相關(guān)專業(yè)，具有6年多畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn).在教學(xué)中鼓勵(lì)學(xué)生的探索和創(chuàng)新，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，注重課堂氣氛的建立和保持。充分尊重學(xué)生的想法，采取教師和學(xué)生共同學(xué)習(xí)的方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。

教學(xué)成果：

2024年第四季度專業(yè)考核一等獎(jiǎng)

2023年-2024學(xué)員總體進(jìn)步率高達(dá)95%，其中多名學(xué)子中考化學(xué)分?jǐn)?shù)達(dá)到95以上

劉老師

畢業(yè)于華南師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士，歷史專業(yè)碩士，6年業(yè)班個(gè)性化輔導(dǎo)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣、語(yǔ)言生動(dòng)，深受學(xué)生喜愛(ài)，深鉆中高考綱考點(diǎn)，自創(chuàng)一套歷史學(xué)教法及考試作答技巧，

教學(xué)成果：

2022年-2024年整體帶教進(jìn)步率95%!

獲得青年教師說(shuō)課一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】