機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介——

重慶蜀文教育，自2013年誕生之初，便立志成為中高考輔導(dǎo)的璀璨之星。我們專注于利用卓越的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，深入中國教育領(lǐng)域，為學(xué)生點(diǎn)亮前行的路。

全職隊(duì)伍580余名教師，均為重點(diǎn)名校畢業(yè)。研究生/985/211占比67.2%。在近三年的教師選拔中920名入圍試講，僅104名成功錄用，錄用比例僅9：1。

多年來，蜀文教育已贏得無數(shù)家庭的信賴與支持。展望未來，我們將立足于重慶，輻射西南，目標(biāo)建設(shè)一萬所分校，整合百萬名師，培養(yǎng)千萬學(xué)子，向著全國的卓越培訓(xùn)教育品牌昂首邁進(jìn)。讓蜀文教育成為您實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的堅(jiān)實(shí)后盾，共同書寫輝煌的未來篇章!

蜀文八大特色——

蜀文特色11年專注藝術(shù)生高考，每年幫助上千名高考學(xué)子成就名校夢(mèng)更懂重慶藝術(shù)考生

同步直屬校體系統(tǒng)一試卷、同步考試，同步教研、統(tǒng)一測(cè)評(píng)，真正做到高水平高質(zhì)量的教學(xué)

以教學(xué)為核心一指導(dǎo)以高考課程標(biāo)準(zhǔn)、高考評(píng)價(jià)體系為指導(dǎo)。兩手抓一手抓課堂率、二手抓課后落實(shí)。三流程“三備三研“課堂高效、“講練考”確保一致。四精細(xì)精選、精講、精煉、精評(píng)。

透明課后管理可視化呈現(xiàn)教學(xué)進(jìn)度、每周學(xué)情公示、時(shí)刻把握狀態(tài)、每月家長(zhǎng)開放日月考家長(zhǎng)會(huì)

教育理念蜀文教育遵循有教無類、因材施教的教育理念，通過11年的努力，360余名教師，28.6% 研究生/985/211占比，在近3年的教師選拔中，920名入圍試講僅 104 名成功錄用 錄用比例僅 9:1。

誠信誠信為本，課程結(jié)束后，余款退費(fèi) 15 個(gè)工作日內(nèi)處理完成

課后增值服務(wù)全程提供藝術(shù)生專業(yè)心理咨詢，素質(zhì)拓展、父母課堂、藝術(shù)生志愿填報(bào)、強(qiáng)基計(jì)劃、綜合評(píng)價(jià)等服務(wù)，讓參加藝術(shù)高考的孩子高效學(xué)習(xí)、高效提分

科學(xué)管理統(tǒng)學(xué)習(xí)，確保成績(jī)提升由師范專業(yè)老師進(jìn)行十對(duì)一課后管理，進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)、督促，幫助學(xué)生系

教研團(tuán)隊(duì)介紹——

胡賢正

巴蜀中學(xué)特級(jí)教師

教育部特授“全國優(yōu)秀教師”稱號(hào)

所帶班級(jí)近50人考入清華、北大,刷新重慶市高記錄

長(zhǎng)期擔(dān)任巴蜀清北班班主任、教研組長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人

湖南衛(wèi)視“天天向上”節(jié)目開播。胡賢正老師的“噴射”名言更是貫穿始終，成為整個(gè)會(huì)場(chǎng)的主旋律。

汪爽

曾任巴蜀中學(xué)英語教研組長(zhǎng)

巴蜀中學(xué)教研室教輔負(fù)責(zé)人

長(zhǎng)期擔(dān)任清北班英語教學(xué)，先后有近百名學(xué)生考入清華，北大，以及牛津、劍橋等世界名校

教學(xué)管理服務(wù)——

課后輔助工具

蜀文教育研究院教研團(tuán)隊(duì)結(jié)合重慶本地高考自編教案與導(dǎo)學(xué)案更貼近重慶考點(diǎn)考綱，讓學(xué)生在考點(diǎn)上練習(xí)，提分更輕松!

課堂管理

每一節(jié)課教師提前備課，教學(xué)校長(zhǎng)、教學(xué)主管、學(xué)科主管檢查課堂效果，上課時(shí)貫徹解題方式、進(jìn)行問答式教學(xué)，力爭(zhēng)每一位學(xué)子掌握學(xué)科知識(shí)點(diǎn)。

定期考試

重慶唯有，同步直屬校考試，賦分，排名，更貼近高考，確保學(xué)習(xí)的有效性、檢測(cè)是否達(dá)到學(xué)以致用、知識(shí)掌握是否牢固，考后試卷分析、針對(duì)性講解難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、必須掌握的考點(diǎn)。

教學(xué)環(huán)境展示——

錄取情況——