導讀：太原晶藝天成藝術培訓學校團隊由資深模特導師、專業(yè)科班出身教師、藝術教育專家及形體訓練師組成，老師均畢業(yè)于服裝表演專業(yè)，具有豐富的藝考教學經驗。無論是學術還是生活上都致力于為學生提供最優(yōu)質的教育。想了解這些優(yōu)秀教師的教學風采嗎？快來一探究竟吧！

師資簡介——

田老師

2008年畢業(yè)于天津師范大學美術與設計學院服裝表演專業(yè)

十六年始終致力于少兒、青少年模特培養(yǎng)和企業(yè)形象禮儀培訓一線

2018年、2019年Beautiful Kids中國少兒電視模特大賽全國優(yōu)秀導師

2019年、2020年星姿態(tài)少兒模特大賽全球總決賽全國優(yōu)秀導師多次擔任 CCTY少兒藝術電視大賽山西分賽區(qū)少兒模特評委

2010年為烏魯木齊航空公司開展中高層管理人員形象培訓

2011年為山西電網形象崗位及管理人員開展形象培訓

2014年為山西省煤運集團形象崗位開展禮儀培訓

2010年起連續(xù)五年為迎澤賓館和晉祠賓館開展形象禮儀培訓

劉老師

畢業(yè)于天津工業(yè)大學服裝表演與營銷專業(yè)模特導師中北大學經濟管理學院外聘模特導師高級政務禮儀講師國家形體禮儀講師資深編導，專業(yè)評委從事形體禮儀教育10年，為國內高校輸送和培訓了眾多服裝表演和空乘專業(yè)學生

2013年國際游艇模特大賽山西季軍2014年廣州國際模特大賽山西季軍

2015年山西省首屆高校模特大賽培訓導師2016年中國首席少兒模特大賽山西賽區(qū)執(zhí)行2017-2018年小愚女裝形象代言人

智老師

畢業(yè)于浙江理工大學服裝表演專業(yè)，學士學位 中國模特聯(lián)合會山西分會理事資深模特教師、培訓導師

從事模特行業(yè)十三年，從事模特培訓、T臺編導等工作十余年，擅長青少年模特綜合訓練、藝考集訓、少兒模特專業(yè)教學及各類演出實踐教學。培養(yǎng)的學生曾在各類比賽、藝考中獲得優(yōu)異的成績。

2008-2011年擔任浙江科技學院服裝表演專業(yè)教師榮獲CCTV模特電視大賽山西賽區(qū)十佳

T臺之星中國少兒模特大賽山西賽區(qū)總決賽評委 CIP國際少兒模特大賽山西賽區(qū)評委2017年百城大秀山西賽區(qū)評委

2018年獲得由中模聯(lián)頒發(fā)的突出貢獻獎

楊老師

畢業(yè)于河北科技大學服裝表演專業(yè)藝考培養(yǎng)經驗豐富

擅長藝考集訓、少兒模特專業(yè)教學及各類演出實踐教學。

學生獲得世界模特大賽中國總決賽超模組季軍

學生獲得世界模特大賽河北賽區(qū)美星組榜首

曾多次參加時裝周導演組工作

曾參與世界模特大賽中國河北賽區(qū)總決賽導演組工作

為國內高校輸送和培訓了眾多服裝表演和空乘專業(yè)學生

郭老師

CMTA少兒模特高級教師證書 GFA國際執(zhí)業(yè)高級禮儀培訓師注冊禮儀A級培訓師山西省模特協(xié)會成員

CCTV藝術電視大賽模特賽場優(yōu)秀導師

代表杏花嶺區(qū)文旅局參加山西省群眾文化系列活動"旗袍秀"大賽第五屆"Beautiful kids"少兒模特大賽優(yōu)秀導師第六屆"Beautiful kids"少兒模特大賽優(yōu)秀導師

第七屆"Beautiful kids"少兒模特大賽優(yōu)秀導師

王老師

畢業(yè)于大連藝術學院曾任廈門航空空中乘務

退役后致力于開展空乘職業(yè)教育，多年來為國航、東航、南航等國內一線航空公司輸送了一批優(yōu)秀乘務人員，同時也為中國民航大學、中國民航飛行學院等國內卓越民航總局直屬院校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學員

李老師

畢業(yè)于天津師范大學中國舞表演與教育專業(yè)從事舞蹈教育工作12年中國舞蹈家協(xié)會優(yōu)秀教師

中國舞蹈家協(xié)會考級教師資格證1-10級華彩中國舞考級教師資格證1-10級愛蓮杯山西省優(yōu)秀指導教師

荷花杯以及陽光少年大賽優(yōu)秀編導全國美育教學優(yōu)秀編導

舞蹈人春晚優(yōu)秀編導

【機構簡介】

晶藝天成藝術培訓學校主要開設服裝表演、航空服務藝術與管理等多個藝術類專業(yè)，中高考特訓班，我校獨有的跟蹤式教學指導模式，為每一位藝術專業(yè)考生全程提供專業(yè)培訓--志愿規(guī)劃--面試托管”一站式無憂教學培訓服務，最大限度減輕家長和學生的顧慮和負擔。

本學校長年與北京服裝學院、海南大學、天津師范大學,天津工業(yè)大學、西安工程大學、中國民航大學、中國民航飛行學院、鄭州航空工業(yè)管理學院、廣州民航職業(yè)技術學院、三亞航空旅游職業(yè)學院等院校密切合作多年來向各大院校培養(yǎng)輸送大量優(yōu)秀學員，并與多所高校開展協(xié)作，建立生源培訓基地和學生實踐基地。