導(dǎo)讀：之星藝考教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)活力滿(mǎn)滿(mǎn)！課堂上，學(xué)員們專(zhuān)注投入，或奮筆疾書(shū)于樂(lè)理知識(shí)，或指尖靈動(dòng)彈奏古箏。教室環(huán)境整潔明亮，設(shè)備齊全。多樣教學(xué)形式，精準(zhǔn)指導(dǎo)，充分展現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)且積極向上的教學(xué)氛圍，助力學(xué)員追逐音樂(lè)夢(mèng)想。接下來(lái)我們一起來(lái)了解一下吧~ 

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)——

【我們的管理】

建立個(gè)人主頁(yè)

在公眾號(hào)后臺(tái)使用個(gè)人賬戶(hù)與密碼，登錄到個(gè)人主頁(yè)。個(gè)人的考學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、課程安排、每天學(xué)習(xí)的記錄、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)歷程等，關(guān)于本人所有的學(xué)習(xí)痕跡都在個(gè)人主頁(yè)上體現(xiàn)。

雙重封閉且獨(dú)特的教學(xué)管理方式

在大學(xué)校園的環(huán)境中封閉式管理，以及教學(xué)區(qū)域雙重封閉式教學(xué)管理，做到細(xì)微、安全、全面的管理體系。

文化+專(zhuān)業(yè)一體化

在集訓(xùn)期間，專(zhuān)業(yè)文化一起抓，為高考以綜合分錄取做好保駕護(hù)航的準(zhǔn)備。

人工智能教務(wù)管理體系

廣州之星創(chuàng)立了一套本機(jī)構(gòu)管理吻合的管理體系，涵蓋著教務(wù)管理體系、教師績(jī)效考核系統(tǒng)、學(xué)生專(zhuān)業(yè)課管理體系等。人工與智能的結(jié)合,才能真正達(dá)到高效的學(xué)習(xí)管理。

完善的教學(xué)管理體系

建立了一套獨(dú)特的教學(xué)管理體系，每一科目都以聯(lián)考為導(dǎo)向，制定教學(xué)目標(biāo)，用不同形式、多樣化的教學(xué)方式，并花樣考核達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。

學(xué)分管理制度

以學(xué)分管理的形式，進(jìn)行學(xué)生的日常行為規(guī)范管理。管理機(jī)制非常靈活，如學(xué)生違紀(jì)則扣分，如不違紀(jì)、且積極表現(xiàn)的情況下，將進(jìn)行加分鼓勵(lì)。

培優(yōu)輔差的策略

對(duì)優(yōu)生，做重點(diǎn)規(guī)劃，對(duì)差生，做保本規(guī)劃。并且針對(duì)不同程度，分不同的小組，并開(kāi)展人人達(dá)標(biāo)的教學(xué)目標(biāo)。