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升本圈

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升本圈教育的師資實力強不強?

2025-05-14

導讀:升本圈教育擁有不容小覷的師資力量。團隊成員皆深耕專升本教學領(lǐng)域多年,對考試大綱、考題趨勢有著精準把控。公共課教師擅長總結(jié)高效學習方法,將復雜知識轉(zhuǎn)化為通俗易懂的內(nèi)容;專業(yè)課教師兼具扎實理論功底與實踐經(jīng)驗,能結(jié)合學科前沿動態(tài)授課。

師資介紹——

張老師 英語教師

專升本英語骨干教師

主講科目:英語

西安外國語大學-碩士研究生

擁有英語專業(yè)八級證書

高中英語教師資格證

深耕英語教研教學5年+

教學嚴謹,能全方位提高學生英語成績,同時注重因材施教,激發(fā)學生學習興趣,深受學生喜愛。

劉老師 英語教師

專升本英語教師

主講科目:英語

從教十余年,教學經(jīng)驗豐富授課風格嚴謹又不失風趣,通俗又融合考點。課堂充實緊湊,試題分析透徹,耐心負責。授課過程中注重學生知識和能力的提升。

教育格言:從“不會”到“會”的距離,叫堅持。

高老師 英語教師

南京大學一碩士研究生

主講科目:英語

專升本教學經(jīng)驗5年+

榮獲英語課題研究二等獎

專業(yè)底蘊深厚,教學經(jīng)驗豐富,授課方式通俗易懂,善于將復雜的理念簡單化,所帶學生在考試中表現(xiàn)優(yōu)異,學生滿意度較高。

教育格言:教與學是雙向的旅程,學生的進步是我最大的勛章。

董老師 大語文教師

河南師范大學-碩士研究生

主講科目:大語文

深耕語文教育研究多年,具備扎實的學科功底與深厚的文學素養(yǎng)。體系化教學,貫通基礎(chǔ)、閱讀、寫作,幫助學生構(gòu)建完整的知識框架。

精準把握專升本考題趨勢,幫助學生提分快。將考點趣味化,讓枯燥的古文活起來,深受學生好評。

姜老師 高數(shù)教師

升本培訓專家、教授

主講科目:高數(shù)

參與編寫專升本高等數(shù)學教材和試卷分析,有20多年專升本培訓經(jīng)驗,精通各種題型,能針對不同基礎(chǔ)的學生分別輔導,學生提高很快,深受同學們的喜愛。

李老師 管理學教師

專升本管理學教研組組長

主講科目:管理學

碩士研究生

鄭州某高校管理學副教授

管理學教研組負責人

講授與研究專升本管理學十余年,擅長結(jié)合具體的案例為同學們講解抽象的知識點,幽默有趣,深得學生喜愛,多次命中真題原題。

陶老師 美術(shù)教師

中國美術(shù)學院-碩士研究生

主講科目:美術(shù)

作品《凝望》獲全國高校教師作品展優(yōu)秀獎,多篇學術(shù)論文發(fā)表于國家省級期刊,獲2019河南省民辦教育杰出貢獻獎。

歷任黑龍江美術(shù)職業(yè)學院視覺傳達系副主任、笑笑兵團主管。鄭州荷馬畫室常務(wù)副校長,教學校長。

2016年出版圖書《拿筆就畫》

2018年出版圖書《寫照-色彩印象》

2019年出版圖書《典型108例》

2020年出版圖書《寫照2-色彩靜物》

劉老師 美術(shù)教師

專升本美術(shù)骨干教師

主講科目:美術(shù)

景德鎮(zhèn)陶瓷大學從教13年

教學成果:2023屆素描總分榜眼293分,2022屆有聯(lián)考單科榜眼98分,2018屆單科探花97分,考取美院和重點大學的學生總計近百人

教學特點:

1、課堂紀律高標嚴苛,注重學習氛圍的營造和學生心理素質(zhì)的改善;

2、教學體系完整完善,構(gòu)建了特有的“框架式起形法”,“大數(shù)據(jù)比較法”;

3、教學風格嚴謹簡要、因勢利導、穩(wěn)禮穩(wěn)打,課余亦師亦友。

牛老師 音樂教師

專升本音樂學科帶頭人

主講科目:音樂

碩士研究生

鄭州大學音樂學院

樂理、視唱練耳一線教學13年

音樂藝考學業(yè)規(guī)劃專業(yè)講師

音樂藝考志愿填報專業(yè)講師

13年的高校招生、報考經(jīng)驗

升學圈專升本音樂專業(yè)學科帶頭人

【機構(gòu)簡介】

升本圈專升本始于2020年,起源于“三顧茅廬”之地--南陽,是一家集面授課程、網(wǎng)授教學、成人教育等全程式服務(wù)機構(gòu)。歷經(jīng)數(shù)年發(fā)展,南陽校區(qū)已累積培養(yǎng)數(shù)以千計的優(yōu)秀專升本學員,且歷屆學員專業(yè)課成績?nèi)“裆嫌忻?024年歷經(jīng)數(shù)月精心籌備,升本圈專升本(鄭州)校區(qū)華麗綻放。

未來,我們將繼續(xù)秉承“學生努力 老師給力 學校全力”的教學理、“用心服務(wù)”的辦學宗旨、“讓教育成就更好的你”的崇高使命,持續(xù)推進師資專業(yè)化、管理全面化、學生成績優(yōu)質(zhì)化,將“每位同學都成功上岸”作為高目標,精益求精、矢志不渝服務(wù)每一個有夢想的升本學員,為學生升本之路保駕護航。

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