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提起琴

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 提起琴 學(xué)校動(dòng)態(tài) 資訊詳情

上海提起琴的音樂教師你不想認(rèn)識(shí)一下嗎?

2025-07-09

導(dǎo)讀:小編今天必須給大家好好介紹上海提起琴的音樂教師們!他們個(gè)個(gè)身懷絕技,畢業(yè)于知名音樂院校,有著深厚的音樂功底和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。無論是古典音樂的優(yōu)雅詮釋,還是流行音樂的時(shí)尚演繹,他們都能信手拈來。想認(rèn)識(shí)這些超厲害的音樂教師嗎?快跟隨小編來!

團(tuán)隊(duì)介紹——

所有老師通過我們的專業(yè)培訓(xùn)快速上崗運(yùn)業(yè):

1、高質(zhì)量的基礎(chǔ)師資,大部分的老師均畢業(yè)于與國內(nèi)外專業(yè)院系,海歸一半,國內(nèi)高校一半;

2、高質(zhì)量的課程體系培訓(xùn);

3、快速讓老師師資訓(xùn)練得到實(shí)訓(xùn);

4、我們同時(shí)還經(jīng)常有演出活動(dòng)。

上海師范大學(xué)音樂學(xué)院小提琴專業(yè)

音樂與舞蹈學(xué)、音樂教育碩士學(xué)位、

等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、優(yōu)秀畢業(yè)生

全國第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演優(yōu)秀表演工作者

上海師范大學(xué)萬方青年交響樂團(tuán)小提琴成員

上海實(shí)驗(yàn)小學(xué)樂團(tuán)小提琴老師

華東康橋國際學(xué)校小提琴、中提琴老師

韓國幼兒園小提琴老師

佳緣藝校小提琴老師

自行組建"弦樂四重奏“并與多家演藝公司合作演出

美國 Illinois Wesleyan University 雙學(xué)位

半額獎(jiǎng)學(xué)金GPA3.8獲得者

音樂學(xué)士小提琴表演專業(yè)&文科學(xué)士金融專業(yè)

五歲學(xué)琴,師從央音徐律教授與河南交響樂團(tuán)首席管鑫老師

以及Vadim Mazo,Gemma Sunyoung Shin, Roy Meyer

十年交響樂團(tuán)一提琴經(jīng)驗(yàn),并先后擔(dān)任三家樂團(tuán)首席小提琴

隨鄭州回民中學(xué)交響樂團(tuán)參與多次全國樂團(tuán)大賽奪得一等獎(jiǎng)

并于維也納金色大廳演出擔(dān)任獨(dú)奏小提琴

參與EvansvilleYouthPhitharmonic樂團(tuán)原創(chuàng)芭蕾舞劇《小美人魚》全球首演

于美國創(chuàng)立弦樂四重奏樂隊(duì)井代表大學(xué)舉辦音樂會(huì)會(huì)以及個(gè)人獨(dú)奏小提琴音樂會(huì)

上海音樂學(xué)院小提琴演奏級(jí)

第九屆中華青少年文藝英才選拔賽小提琴金獎(jiǎng)獲得者

荷蘭方提思大學(xué)交換生參與學(xué)校音樂節(jié)

上海音樂學(xué)院學(xué)生交響會(huì)小提琴二提首席

楊浦區(qū)少年宮管弦樂隊(duì)一提副首席

參與新加坡國家青年華樂團(tuán)

與上海市學(xué)生藝術(shù)團(tuán)交流音樂會(huì)

中國福利院少年宮管弦樂隊(duì)二提

在小提琴授課中融入樂理、試唱、聲樂教學(xué)

四歲開始學(xué)習(xí)小提琴

上海中芯國際學(xué)校任教小提琴老師

師從上海音樂學(xué)院和中國音樂家協(xié)會(huì)老師學(xué)習(xí)

作為廣西同心樂團(tuán)二提琴手成功演出數(shù)場(chǎng)

跟隨樂團(tuán)多次參演當(dāng)?shù)卣f(xié)演出活動(dòng)

作為一提琴手與東南亞各國樂手合作交流,

為東盟音樂周演出數(shù)場(chǎng)現(xiàn)代派音樂會(huì)

所教授的在校小學(xué)生小提琴社團(tuán)成功參演元旦

晚會(huì)并受校領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)

先后帶領(lǐng)所授學(xué)生成功獲取

上海音樂學(xué)院、中國音樂家協(xié)會(huì)考級(jí)

以及英國皇家音樂學(xué)院的良好成績(jī)

上海師范大學(xué)學(xué)院樂團(tuán)首席大提琴

曾榮獲甘肅省帕格尼尼音界比賽第2名

甘肅省器樂大賽-大提琴第1名

曾參加《中國夢(mèng)》音樂巡演《宮崎駿專場(chǎng)音樂會(huì)上海站》《周宏德四重奏音樂蘇州站》

長(zhǎng)城汽車上海、廣州、杭州大提琴特邀嘉賓

特斯拉北京車展特邀大提琴嘉賓

上海愛樂樂團(tuán)金華場(chǎng)、西安場(chǎng)、上海場(chǎng)、南寧場(chǎng)演出大提琴手

甘肅藝術(shù)團(tuán)2018年新年演出大提琴手

上海2019年漫威中國站專場(chǎng)音樂

曾任湖南瀟湘愛樂樂團(tuán)大提琴副首席

多次受邀湖南衛(wèi)視大型節(jié)目錄制

榮獲湖南省弦樂大賽獨(dú)奏一等獎(jiǎng),

湖南省藝彩瀟湘青年組銀獎(jiǎng),青年文化藝術(shù)節(jié)集體金獎(jiǎng)、

第十三屆青年文化藝術(shù)節(jié)金獎(jiǎng)等

曾與知名歌唱家石倚潔、王宏偉多次合作演出

曾隨樂團(tuán)與知名作曲家《大話西游》《霸王別姬》等電影配樂作者趙季平老師合作并在全國巡回演出

所授學(xué)生均順利考取

中央音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院等大提琴、樂理等考級(jí)證書以及全國重點(diǎn)藝術(shù)類院校

八歲開始學(xué)習(xí)小提琴

2005年以優(yōu)異成績(jī)考入武漢音樂學(xué)院

在校期間參加武音樂團(tuán)任二提琴首席

在校期間多次參與湖北交響樂團(tuán)演出

在校期間曾任兼職小提琴教師與鋼琴教師

長(zhǎng)期從事一對(duì)一教學(xué)、大課教學(xué)等工作

具有豐富的專業(yè)知識(shí)與多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及管理經(jīng)驗(yàn)

因材施教、深入淺出,教學(xué)生動(dòng)且溫和

結(jié)合學(xué)生自身性格特點(diǎn)切換不同的教學(xué)風(fēng)格好學(xué)

英國貝爾法斯特女皇大學(xué)-藝術(shù)管理碩士

五歲開始學(xué)琴

師從于馬來西亞理工大學(xué)

University Science Malaysia

音樂系Dr.YumiYoshioka

受邀參加日本/新加坡鈴木小提琴教學(xué)交流會(huì)議

曾受邀前往香港參與國際型研討會(huì)

并代表馬來西亞團(tuán)隊(duì)參與演奏

擁有豐富的國際賽事及大型演出經(jīng)驗(yàn)

并多次領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立藝術(shù)項(xiàng)目

美國威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校音樂藝術(shù)博士

美國德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校小提琴碩士

上海華東師范大學(xué)音樂學(xué)院小提琴專業(yè)

自幼學(xué)習(xí)小提琴,接受專業(yè)正統(tǒng)的訓(xùn)練。師從于多位國內(nèi)外名家教授。

擁有多年演出與教學(xué)經(jīng)驗(yàn),舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)理念先進(jìn)。曾任:

美國阿肯色中央大學(xué)音樂學(xué)院小提琴教師

美國威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校社區(qū)音樂學(xué)院教師

美國阿肯色中央大學(xué)康威交響樂團(tuán)樂團(tuán)經(jīng)理

上海尚德實(shí)驗(yàn)學(xué)校IB音樂教師/樂團(tuán)指導(dǎo)

ABRSM一英皇上海代表處小提琴教師

長(zhǎng)江大學(xué)

音樂表演大提琴專業(yè)

跟隨“長(zhǎng)江之聲”民族樂團(tuán)

參加湖北省第七屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)獲一等獎(jiǎng)

跟隨“長(zhǎng)江之聲”民族樂團(tuán)

參加“建黨100周年”音樂會(huì)

第七屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)弦樂四重奏獲二等獎(jiǎng)

舉辦個(gè)人畢業(yè)大提琴獨(dú)奏音樂

【機(jī)構(gòu)介紹】

提起琴的優(yōu)秀授課教師與管理者,均來自于國內(nèi)外有口皆碑的重點(diǎn)藝術(shù)院校,有來自上海音樂學(xué)院的品質(zhì);有來自上海交大交響樂團(tuán)的實(shí)力擔(dān)當(dāng);有來自上師大的百年傳承;有英皇考級(jí)認(rèn)證教師等先進(jìn)國際體系的加持,更有歷經(jīng)國際音樂賽事的融合洗禮。

嚴(yán)格的科班出身,歷經(jīng)長(zhǎng)期的專業(yè)訓(xùn)練與學(xué)習(xí),形成完善的知識(shí)體系與輸出能力。學(xué)術(shù)底蘊(yùn)濃厚,技藝技術(shù)扎實(shí);專精并負(fù)責(zé),全面且成熟。

每一位授課教師都擁有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),充足的學(xué)科素質(zhì)沉淀,充沛的教學(xué)溝通熱情與活力。專注于解決更具體的練習(xí)問題,鉆研于更細(xì)微的學(xué)科成長(zhǎng),努力于更有效的技藝提升。

認(rèn)真學(xué)習(xí)一件飽含深情的樂器,共同培養(yǎng)一種有意身心的愛好,專業(yè)練習(xí)一項(xiàng)終身受益的藝能,從每一位授課教師與學(xué)員的共創(chuàng)開始,從“提起琴”開始。

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

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已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

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