導讀：想學智能制造技能，老師 “夠不夠硬” 直接影響學習效果！徐州工埔教育的師資團隊，到底啥來頭？是紙上談兵的 “理論家”，還是身經(jīng)百戰(zhàn)的 “實戰(zhàn)派”？今天揭秘兩位骨干教師，以及整個師資天團的 “硬實力”，想找靠譜老師學技術的你，速看～

一、骨干教師：職場 “老兵” 轉身教學 “能手”

（一）田順佳：機電一體化 “獲獎專業(yè)戶”

田老師 2019 年畢業(yè)于安徽科技學院機械設計及自動化專業(yè) ，一畢業(yè)就 “戰(zhàn)功赫赫”：

競賽亮眼：2019 年拿下 “一帶一路” 沿線國家邀請賽機電一體化項目三等獎、安徽省一等獎 ，實操能力、項目經(jīng)驗 “雙在線”；

職場實戰(zhàn)：先在江蘇昆山臺佳機電當電氣工程師 ，后入職江蘇英達福智能科技 。從企業(yè)一線摸爬滾打，懂生產(chǎn)痛點、熟設備調試，教 PLC 編程、工業(yè)機器人應用，能把 “企業(yè)難題” 變 “教學案例”，讓你學的技能 “落地能用”。

（二）王中磊：電力運維 “技術大拿”

王老師扎根電力工程領域，履歷同樣 “能打”：

職場履歷硬：國能徐州電廠維護部班長、電力工程技術工程師、繼電保護二級技師 ，在中國神華集團、國華電力公司技能競賽中拿獎（二等獎、三等獎 ），還獲 “國華電力技術能手”“青年崗位能手” 稱號 ；

教學接地氣：把電廠運維、繼電保護的實戰(zhàn)經(jīng)驗，融入課程教學 。教電工培訓、工業(yè)自動化控制，從理論到實操，講透 “怎么干、怎么干好”，讓你學完就能上手解決實際問題。

二、師資天團：“企業(yè)派” 講師的集體優(yōu)勢

徐州工埔教育的師資，不止這兩位老師，整個團隊有這些共性：

出身企業(yè)一線：10 名教師多來自知名企業(yè)工程師 ，本科學歷及以上 。他們懂行業(yè)需求（比如智能制造升級后的技術變化 ），教的內容不脫節(jié)，學完對接職場；

實戰(zhàn)經(jīng)驗滿格：不管是工業(yè)機器人調試、CNC 數(shù)控編程，還是非標機械設計 ，老師都有實際項目案例。課堂上教你 “避坑”，實訓時帶你 “闖關”，技能提升更高效。

三、教學配套：讓 “實戰(zhàn)經(jīng)驗” 高效傳遞

有好老師，還得有 “好方法” 讓經(jīng)驗落地：

三維循環(huán)教學：“教學 - 練機 - 實戰(zhàn)” 閉環(huán) ，老師先講理論、示范操作，再讓你實操練習，最后用真實項目驗收 。田老師教機電一體化，會讓你從模擬產(chǎn)線調試，到參與企業(yè)簡單改造項目，技能一步步 “打怪升級”；

晚自習輔導：老師當堂答疑 ，王老師教繼電保護，遇到學員不懂的 “二次回路” 問題，晚自習手把手教畫圖、模擬調試 ，當天知識當天懂，學習不卡殼。

想學智能制造，跟對老師 = 走對路！徐州工埔教育的 “實戰(zhàn)派” 師資天團，用企業(yè)一線經(jīng)驗當 “教材”，用三維教學當 “引擎”，帶你從 “技能小白” 到 “職場熟手”。不管你想學工業(yè)機器人、PLC 編程，還是電力運維，找對老師，技術提升 “加速度”。