廣美信息與交互設(shè)計專業(yè)從2020開始第一屆研究生招生，這個專業(yè)的招生導(dǎo)師在廣美本科所帶的專業(yè)是藝術(shù)與科技。因此信息與交互設(shè)計專業(yè)與藝術(shù)與科技專業(yè)有很大相似性。藝術(shù)與科技專業(yè)前身可追溯至建校之初的“圖案組”(1958年)隨80年代后西方現(xiàn)代設(shè)計教育理念率先進入廣東地區(qū)，專業(yè)辦學(xué)水平長足發(fā)展并Ling先國內(nèi)。

2021年成為教育部“雙萬計劃”-- 國家ji一liu本科專業(yè)建設(shè)點。本專業(yè)是國家人社部世界技能大賽商品展示項目國家隊專家組長和教練組長單位。  

未來本專業(yè)將面向數(shù)字體驗經(jīng)濟時代，聚焦國家重點發(fā)展的高科技產(chǎn)業(yè)集群，基于認(rèn)知科學(xué)與數(shù)據(jù)科學(xué)，秉持“系統(tǒng)觀”探索藝術(shù)、科學(xué)、技術(shù)交叉融合的創(chuàng)新性設(shè)計關(guān)系與效能，深耕數(shù)字科技介入的人工智能(AI)、數(shù)字孿生、虛擬成像(AR/VR/MR、智能制造、智慧健康設(shè)計、可穿戴設(shè)備設(shè)計、數(shù)據(jù)可視化、游戲設(shè)計、信息交互設(shè)計等“藝科融合”設(shè)計。

信息與交互設(shè)計理論研究方向關(guān)注藝術(shù)與科技的交叉融合，關(guān)注數(shù)字化信息與知覺媒介的交互和體驗設(shè)計，注重信息系統(tǒng)轉(zhuǎn)譯和空間體驗創(chuàng)造旨在培養(yǎng)能為社會主義建設(shè)服務(wù)，具有跨學(xué)科系統(tǒng)整合思辨能力、國際視野和創(chuàng)新精神，勝任在信息交互體驗設(shè)計、信息整合設(shè)計、數(shù)字媒介信息傳播展示空間與博物館設(shè)計、生物科技信息視覺化、交互系統(tǒng)感知與空間體驗設(shè)計、人工智能(AI)和人機交互、空間媒介化視覺傳播等領(lǐng)域進行設(shè)計理論研究、藝術(shù)創(chuàng)作與教學(xué)科研等工作的復(fù)合型高級專門人才。

  大概包括以下幾類：

用戶體驗設(shè)計(User experience design)

智能交互設(shè)計(Intelligent interaction design)

數(shù)據(jù)可視化與信息設(shè)計(Data Visualization & Information Design)  

《系統(tǒng)素描》《信息設(shè)計》《編程語言(Arduino)》《設(shè)計與制造》《媒材與裝置》《系統(tǒng)設(shè)計論》《整合設(shè)計》《體驗設(shè)計》《數(shù)據(jù)采集實驗與應(yīng)用》《科學(xué)知識圖譜構(gòu)建》《智能服務(wù)設(shè)計》《思辨設(shè)計》《智能制造》《產(chǎn)業(yè)專題設(shè)計》。課程體系以系統(tǒng)邏輯為內(nèi)核軸心，藝術(shù)與科技為兩翼，構(gòu)建基礎(chǔ)與思維、空間與演繹、信息與轉(zhuǎn)譯、媒介與交互、系統(tǒng)與整合五大板塊進行課程體系深化改革，以課程思政為導(dǎo)向，線上線下一體化建設(shè)國家ji、省部級yi流課程體系。

  考研擇校和擇業(yè)應(yīng)該是很多家長和學(xué)生關(guān)心的事情!

但有時候選擇真的大于努力，大灣區(qū)的信息與交互設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生，未來有非常廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。

·數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作：從事動畫、影視制作、多媒體設(shè)計等

·交互設(shè)計與用戶體驗：互聯(lián)網(wǎng)公司、智能硬件企業(yè)青睞的人才等

·游戲設(shè)計：從事視頻、動畫、交互媒體等的設(shè)計與制作

·文創(chuàng)創(chuàng)意與策展：文創(chuàng)公司、博物館、展覽策劃企業(yè)

·新興領(lǐng)域：AI藝術(shù)、虛擬現(xiàn)實體驗、數(shù)據(jù)可視化等科技與藝術(shù)結(jié)合的創(chuàng)新崗位  

關(guān)于迪賽——

  迪賽藝術(shù)教育創(chuàng)辦于2021年，現(xiàn)總部位于廣州市番禺區(qū)，校區(qū)占地接近400平，臨近華南師范大學(xué)、中山大學(xué)、廣州美術(shù)學(xué)院校區(qū)；機構(gòu)專注于華南地區(qū)高校藝術(shù)考研、藝術(shù)插本、藝術(shù)留學(xué)專業(yè)輔導(dǎo)；教師團隊均由廣州美院研究生以及高校高師、在讀博士組成,師資力量雄厚，團隊功底扎實、具備較高的藝術(shù)審美和豐富的授課經(jīng)驗；機構(gòu)始終秉承“小班形式，精品教學(xué)”的教育理念，致力為學(xué)生提供美學(xué)培養(yǎng)、文化創(chuàng)意、考研備考等一站式服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)員獨立思考與獨立創(chuàng)作的能力，在提升考試成績外，更注重學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)與綜合能力，通過課程培養(yǎng)出富有創(chuàng)造力的學(xué)員。

-歷屆高分畫面分析
拆解高分答卷密碼得分要點精準(zhǔn)吃透

-主教駐班輔導(dǎo)
10人以上班型雙師駐班全程盯學(xué)不留盲區(qū)

-方案專屬定制
按報考能力定制方案一人一策靶向提分

-模擬考場實戰(zhàn)訓(xùn)練
全真模考實戰(zhàn)特訓(xùn)打分講解到錯題根兒

-小班形式
小班形式教學(xué)，每個班均配備主教助教師生比不超過10:1·力求為每位學(xué)員提供小而精的專業(yè)輔導(dǎo)杜絕放養(yǎng)教學(xué)!

-碩博師資
授課老師均由美院老師、在讀博士和往屆高分錄取美院考生組成,師資陣容豐富能針對學(xué)生所報院校提供精準(zhǔn)的個性化專業(yè)輔導(dǎo),為學(xué)員的專業(yè)提供保障

-升學(xué)成功高
迪賽藝術(shù)所有專業(yè)均保持較高的升學(xué)成功!特色班級[廣美數(shù)媒交互班]更是連續(xù)多年包攬廣美數(shù)媒/交互專業(yè)一半以上復(fù)試名額!

-精品教學(xué)
所有專業(yè)主教均為往屆專業(yè)高分研究生·同時具備兩屆以上教學(xué)經(jīng)驗所帶學(xué)生須有上岸記錄!杜絕研0小白擔(dān)任主教!

成績展示

師資介紹——

李師兄 | 數(shù)媒 / 互動媒體 / 信息互動 / 數(shù)字人文 教學(xué)主管

本科  北京交通大學(xué)  數(shù)字媒體藝術(shù)
碩士  廣州美術(shù)學(xué)院  信息交互設(shè)計
設(shè)計學(xué)博士在讀
迪賽藝術(shù)考研教學(xué)總監(jiān)
廣州美術(shù)學(xué)院城院專業(yè)老師

廣美首屆信息交互專業(yè)研究生，四年以上的數(shù)媒&交互專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗，曾輔導(dǎo)數(shù)十位學(xué)生以專業(yè)高分錄取廣美數(shù)媒/交互研究生，多位學(xué)生專業(yè)獲得雙科滿分，所帶班級保持歷年50%以上人數(shù)進入復(fù)試!曾創(chuàng)下數(shù)媒專業(yè)13人報考8人進入復(fù)試;信息交互專業(yè)11人報考7人進入復(fù)試!

個人榮譽:
2022第十六屆中國好創(chuàng)意暨全國數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽二等獎
2022第七屆廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)創(chuàng)意設(shè)計大賽設(shè)計創(chuàng)意獎
2022第四屆粵港澳大灣區(qū)高校美術(shù)與設(shè)計作品展優(yōu)秀獎
2021上海國際設(shè)計周 未來之星設(shè)計獎(2021-2022年度Toop100)
2021國際大學(xué)生手繪藝術(shù)與設(shè)計大賽銀獎
2021第三屆香港當(dāng)代設(shè)計賽中國大陸賽區(qū)銀獎
2021第三屆「粵享粵美」Y·Art藝術(shù)展優(yōu)秀作品入選
2021中英國際創(chuàng)意大賽中國賽區(qū) 學(xué)生組銅獎
2021第三屆臺灣國際大學(xué)生年度藝術(shù)獎大陸賽區(qū)優(yōu)秀獎
2021瑞金·奧雅設(shè)計之星國際大學(xué)生設(shè)計競賽全國八強

Eling老師 |信息交互/數(shù)字人文專業(yè)老師

-碩士  廣州美術(shù)學(xué)院  信息交互設(shè)計
23屆以專業(yè)總分265分上岸廣美信息交互專業(yè);專業(yè)能力扎實，為人和愿可親·曾于與人溝通·能結(jié)合自身備考經(jīng)驗給予學(xué)生幫助

個人榮譽:
2018.5CPCI會設(shè)論文發(fā)表《高校外語教育中學(xué)生聽力略實證研究》
2018,9 參加第三屆教育研究和改革國際學(xué)術(shù)會議

2018.11 旁聽2018年國際聯(lián)合研討會
《why noise》
第四屆香港當(dāng)代設(shè)計獎(HKAD)--獎
第三屆忙敦中華藝術(shù)交流展(CAE)--優(yōu)秀獎北美應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計大賽(AADC)--銅獎
《荒樂園)
國際潮流設(shè)計大賽(ITCD)--獎
第三屆倫敦中華藝術(shù)交流展(CAE)--銅獎
《潮與城)
國際潮流設(shè)計大賽(ITCD)--銅獎

《空》
第三屆倫敦中華藝術(shù)交流展(CAE)--銅獎
第三屆倫敦中華藝術(shù)交流展(CAE)--銅獎北美應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計大賽(AADC)--銅獎

元元老師 | 數(shù)媒/互動媒體專業(yè)老師

·本科 廣州美術(shù)大學(xué)數(shù)字媒體藝術(shù)
·碩士 廣州美術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)
以手繪專業(yè)雙140+分上岸廣美數(shù)媒專業(yè)，本碩均為廣美數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)，對數(shù)媒專業(yè)具有獨特見解;手繪功底扎實，善于與學(xué)生溝通

個人榮譽
2022美圖秀秀大學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計比賽一等獎
2022新媒體藝術(shù)作品《核花》中創(chuàng)節(jié)入圍獎
2022參與廣美2022年畢業(yè)典禮舞臺設(shè)計
2021為深圳API機構(gòu)制作心電交互裝置項目
2021參與設(shè)計之春-YUE影舞臺展演影像設(shè)計
2021第三屆香港當(dāng)代設(shè)計賽 中國大陸賽區(qū)銀獎

框框老師 | 數(shù)媒/互動媒體專業(yè)老師

數(shù)字媒體藝術(shù)·本科 廣州美術(shù)大學(xué)
數(shù)字媒體藝術(shù)·碩士 廣州美術(shù)學(xué)院

24屆以總分445分全國第1名上岸廣美數(shù)媒專業(yè);本碩均為廣美數(shù)媒專業(yè)，專業(yè)能力扎實，為人和藹可來·善于與人溝通，能結(jié)合自身備考經(jīng)驗給予學(xué)生幫助

個人榮譽:
2023 第四屆大學(xué)生創(chuàng)意節(jié)創(chuàng)意新媒體藝術(shù)組獲入圍獎
2023作品于傳統(tǒng)在未來2023粵港澳大灣區(qū)文化創(chuàng)新展展出
2023 作品于深圳“向尚看”非遺藝術(shù)裝置展展出
2023 bicc中英國際創(chuàng)意大賽銅獎
2022 第八屆中國國際互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎
2022 第十七屆全國學(xué)術(shù)英語詞匯競賽 三等獎
2022 第三屆大學(xué)生創(chuàng)意節(jié)創(chuàng)意新媒體藝術(shù)組獲入圍獎
2022“奮斗者正青春”創(chuàng)作活動 二等獎
2022 城市共生社區(qū)共建營造大賽 優(yōu)秀獎
2021 中華杯慶建黨一百周年全國書法繪畫展獲銀獎
2021作品于第三屆粵享粵美展出

備考時間軸

課堂實拍

學(xué)員作品