【本科生留學(xué)的規(guī)劃與準(zhǔn)備】
更多意向留學(xué)人群提前兩年開始籌備
近年來,“早規(guī)劃、早錄取”的概念深人人心,越來越多的意向留學(xué)人群選擇為自己留有更充分的準(zhǔn)備時間。加之,受疫情的影響,各種不確定性增加,意向留學(xué)人群的申請籌備周期愈加拉長。
計劃留學(xué)就讀本科群體在選擇國內(nèi)高中時的考慮因素
根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,“教學(xué)質(zhì)量”、“學(xué)校口碑”、“申請海外名校的成功率”及“學(xué)校管理是否規(guī)范”是本科意向留學(xué)人群選擇國內(nèi)高中的主要考慮因素。同時,“申請海外名校的成功率”、“學(xué)校管理是否規(guī)范”及“地理位置”的關(guān)注比例在不斷提升。
仍有超9成的學(xué)生需要留學(xué)機構(gòu)的幫助
隨著留學(xué)申請的競爭持續(xù)加大,越來越多的意向人群選擇尋求留學(xué)機構(gòu)的幫助。其中,近7成的留學(xué)意向人群在距離出國1年以上就開始選擇留學(xué)機構(gòu)。
但隨著國內(nèi)升學(xué)和就業(yè)壓力的逐漸增加,“短、平、快”的留學(xué)需求也在增長,臨時決定出國留學(xué)的情況也時有發(fā)生,不過為了更好地制定留學(xué)規(guī)劃,建議還是留出充足的時間進(jìn)行籌備。
英、美仍是主要留學(xué)意向國,亞洲熱度持續(xù)上升
2022年,英國和美國是最熱門的意向留學(xué)國家。受到近年來國際局勢的影響,選擇赴美留學(xué)的人數(shù)呈下滑趨勢,但由于美國超前的教育質(zhì)量和教育水平,依然穩(wěn)居留學(xué)大國之位。而英國因利好的簽證及就業(yè)政策,在疫情下的近3年均超越美國成為更大留學(xué)意向國家。此外,新加坡、中國香港在2022年更受意向留學(xué)人群的歡迎,占比持續(xù)呈上漲趨勢。一面是因為亞洲地區(qū)的留學(xué)性價比高,且文化、生活環(huán)境與中國相近,留學(xué)費用相對低廉,學(xué)歷文憑含金量高,越來越受到留學(xué)人群的認(rèn)可;另一方面則是出于健康安全等方面的綜合考慮,部分意向人群轉(zhuǎn)向了地理位置更近的亞洲留學(xué)。
【英國本科申請時間軸】
高一春季學(xué)期及暑假1-8月
參加英國大學(xué)冬季夏令營(Winter School),留意目標(biāo)院校/目標(biāo)專業(yè)的暑校項目(SummerSchool),提前考出語言成績,增加多元化背景。
高二秋季學(xué)期9-12月
尋找與申請方向相關(guān)的科研/實踐項目,增加學(xué)術(shù)研究能力﹔留意學(xué)校相關(guān)學(xué)術(shù)社團(tuán)、興趣社團(tuán)、競賽社團(tuán);如申請學(xué)校有筆面試要求,需進(jìn)一步安排筆面試的練習(xí)準(zhǔn)備。
高二春季學(xué)期1-6月
保證在校的學(xué)習(xí)成績,了解和準(zhǔn)備課程和IELTS考試;規(guī)劃科目考試和申請規(guī)劃。
高二暑假7-9月
選擇參加英國大學(xué)的暑期游學(xué)項目,近距離了解意向?qū)W校情況;備考IELTS,重點提高英語口語和寫作能力。
參加一些對于留學(xué)申請有幫助的暑期活動或競賽項目;準(zhǔn)備本科申請的所需文書材料、考試成績等。
高三秋季學(xué)期9.12月
UCAS開裝申請,可以提交申請材料;10月15日、英國牛津、劍橋大學(xué)結(jié)束申請(含醫(yī)學(xué)類專業(yè)),目標(biāo)在此的同學(xué)一定要把握住時間節(jié)點。
高三春季學(xué)期1月
1月26日是UCAS截止日期,學(xué)校會統(tǒng)一審核在此之前的申請;1月26日之后的申請,學(xué)校不一定會審核,需注意時間節(jié)點,盡量提早遞交申請。
高三春季學(xué)期6月
月底進(jìn)入Clearing(補錄)的申請:
在6月30日晚上6點后才遞交申請的同學(xué),一般會自動進(jìn)人Clearing階段。
高三暑假8月
A-Level成績公布;Adjustment(調(diào)劑)系統(tǒng)開放。
9月
申請截止日期一般在9月21日,想在秋季人學(xué)的同學(xué),這是最.后期限;9月22日是發(fā)offer的最.后截止日期;10月20-22日一般是補錄的最.后截止時間,至此英國本科申請全部結(jié)束。
【師資簡介】
中國的師范大學(xué)英譯為Normal University,但Normal 并不是直接來源于英語,而是來源于法語“Normale”(注:世界上第—所師范大學(xué)“巴黎高師”的法語名字為Ecole Normalesuperieure de Paris,簡稱為“ENS”)。Normal的名詞norm,意味著標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、典范,作形容詞normal時應(yīng)該理解為符合標(biāo)準(zhǔn)的、符臺規(guī)范的、符合典范的。教育本就應(yīng)該是一個高門檻的行業(yè),如法律醫(yī)學(xué)一樣具備極高的專業(yè)性,具有某種程度上的奢侈意義。對待教育要有嚴(yán)肅的態(tài)度,抱有敬畏之心。這一過程中,老師的角色非常關(guān)鍵,從外到內(nèi)都需要起到典范作用,希望更多優(yōu)秀的人到行業(yè)中來發(fā)揮影響力。
教育作為一種資源和機會,應(yīng)在發(fā)掘個體優(yōu)勢特征基礎(chǔ)上,在具備競爭優(yōu)勢的領(lǐng)域確定一個踞起腳能夠到的目標(biāo)。一個好的教育顧問應(yīng)該是能幫助學(xué)生啟發(fā)內(nèi)驅(qū)力,幫助學(xué)生參與到整個計劃中來,注重戰(zhàn)術(shù)也要重視戰(zhàn)略。
曲樂Yue Qu總裁
華盛頓大學(xué)碩士,曾就職于微軟(西雅圖)、畢馬威、新東方。善于從多角度深度挖掘?qū)W生潛力,從語言、規(guī)劃、背景等多方面為學(xué)生保駕護(hù)航。
總裁致辭
“人們通常認(rèn)為留學(xué)教育主要就是做語言培訓(xùn)和文書輔導(dǎo),這是大規(guī)模市場擴(kuò)張中留下的錯誤的刻板印象。教育咨詢服務(wù)應(yīng)該是一個系統(tǒng)性的工作,為學(xué)生的發(fā)展提供方向建議和可能性。要考慮學(xué)生的想法和家庭需求、去哪個國家、選什么學(xué)校、學(xué)什么專業(yè),也要根據(jù)學(xué)生的想法和匹配度,把整個生涯規(guī)劃考慮進(jìn)去?!?/p>
生涯規(guī)劃應(yīng)該從教育開始,而個性化的教育理念應(yīng)當(dāng)作為底層邏輯貫穿著整個教育咨詢過程?!白鹬貍€性,低分高錄”是嘉樹瀾清的核心競爭力。反流水線的咨詢模式、反模板、反不痛不癢,都是我們一再強調(diào)的。從客群定位到小而美的公司形象,從反知乎百度體的創(chuàng)意海報到無所不知的咨詢定位,嘉樹瀾清交付的教育咨詢產(chǎn)品走的是高級藝術(shù)品的精品道路,這道路和教育規(guī)劃一樣最重要的就是幫助客戶不斷地發(fā)現(xiàn)自己,定位自己和提升自己。這些不同于其他機構(gòu)的調(diào)性構(gòu)成了嘉樹瀾清的定位和品牌精神。
在留學(xué)教育中,學(xué)生要面臨太多的選擇,規(guī)劃顧問的工作就是能結(jié)合學(xué)生和家庭的情況,從長遠(yuǎn)規(guī)劃的角度給出完美方案。
面向高端客戶的定位意味著公司不會規(guī)?;l(fā)展,初創(chuàng)團(tuán)隊的想法就是做一家精品留學(xué)教育咨詢機構(gòu),把留學(xué)教育做到專業(yè)化、規(guī)范化、精英化,未來向長規(guī)劃、強服務(wù),深咨詢方向的發(fā)展。嘉樹瀾清希望能給學(xué)生帶去真正有價值規(guī)劃指導(dǎo),幫助他們獲取更多的優(yōu)質(zhì)教育,做更多的社會貢獻(xiàn)。這是嘉樹瀾清成立的初衷和愿景。
韓雪林
申請導(dǎo)師10年教育行業(yè)工作經(jīng)驗畢業(yè)于愛爾蘭利莫瑞克大學(xué)商學(xué)院
熟知海外各國教育體系
馬洋
申請導(dǎo)師
重慶大學(xué)工程學(xué)學(xué)士、伯明翰大學(xué)工程學(xué)博士伯明翰大學(xué)工程學(xué)院講師、英國HEA認(rèn)證會員擅長引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度
顧艮良
申請導(dǎo)師10年行業(yè)經(jīng)驗前知名機構(gòu)一線規(guī)劃師
李春亮
副總經(jīng)理
畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué),18年行業(yè)經(jīng)驗前新東方元老,知名機構(gòu)聯(lián)合創(chuàng)始人,高管國內(nèi)首批教育規(guī)劃師,指導(dǎo)無數(shù)學(xué)生爬藤
【師資亮點】
北京有全國更先進(jìn)的出國語培和留學(xué)資源,嘉樹瀾清擁有北京超前的申請顧問,文書團(tuán)隊和院校資源。
所有申請文書均由北京團(tuán)隊遞出
所有高端申請均由首席申請官審核
【機構(gòu)簡介】
我們是一家于2016年創(chuàng)立的留學(xué)服務(wù)機構(gòu),致力于幫助所有有志留學(xué)英美院校的學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想。我們團(tuán)隊成員由世界各地的海歸精英與資深從業(yè)者組成,并擁有互聯(lián)網(wǎng)、科技等不同行業(yè)的工作背景。一群經(jīng)驗豐富、富有激情和使命感的留學(xué)專家,以專業(yè)的知識和嚴(yán)謹(jǐn)敬畏的態(tài)度,為每一位學(xué)生提供量身定制的申請方案和配套服務(wù),啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,幫助學(xué)生參與到整個計劃中來,以確保學(xué)生的留學(xué)之旅順利、愉快且成功。Normal作形容詞是應(yīng)該理解為符合標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的。教育理應(yīng)是一個高門檻的行業(yè),具有某種程度上的奢侈意義,在這一過程中,老師從外到內(nèi)都需要起到典范作用。而我們的教師團(tuán)隊“Normal”,但絕不normal。
【機構(gòu)理念】
【機構(gòu)環(huán)境】
【學(xué)員風(fēng)采】