【適合學(xué)員】

零起點學(xué)員，無任何意語基礎(chǔ)；出國留學(xué)、移民、二外、工作需求等。

【班級人數(shù)】

6人/1人

【使用教材】

《實用意大利語》

【授課內(nèi)容】

老師以意大利語語音和語法為重點進行授課，讓學(xué)員系統(tǒng)地掌握意大利語語音及基本構(gòu)造和基本語法規(guī)則。該課程以實用為主導(dǎo)，將基本語法的學(xué)習(xí)貫穿于句子的學(xué)習(xí)之中，并設(shè)計了實際應(yīng)用的場景會話，方法科學(xué)，內(nèi)容生動，側(cè)重于教您學(xué)習(xí)意大利語基本會話。

課程進度：階段課程進度：《實用意大利語》1—9課，學(xué)完該階段能進行簡單的會話，掌握發(fā)音規(guī)則，達到A1水平；

第二階段課程進度：《實用意大利語》10—21課，學(xué)完該階段可掌握常用語法，達到A2水平；

第三階段課程進度：《實用意大利語》22—30課，學(xué)完該階段可達到B1水平。

【課程特色】

【師資力量】

【學(xué)員風(fēng)采】

【意大利語特點】

和任何一門外語一樣，意大利語有它自己的特色和風(fēng)格，在學(xué)習(xí)中需要投入大量的激情和勇氣。在數(shù)年的語言研究過程中，我認為意大利語有兩大特點為突出：

1、拼寫方便。意大利語保存了羅曼語族的共有特性，即怎么讀怎么寫。由于每個音節(jié)都有特定的發(fā)音規(guī)則，所以在認真初學(xué)一兩個月之后，就基本上可以做到正確聽寫了。

2、語法復(fù)雜。羅曼語族的另一個特點便是語法相對復(fù)雜。和英語相比，意大利語的語法更加變幻多端，特別是動詞的變位，尤其讓初學(xué)者頭疼不已。通常一個動詞原形在不同的時態(tài)、人稱等背景下有不同的變形方式，特別是不規(guī)則動詞的變位，有時甚至?xí)屓嗣恢^腦。

【關(guān)于我們】

福州一飛教育培訓(xùn)學(xué)校 （Fuzhou E-flyEducation&Trainning School）

福州一飛教育培訓(xùn)學(xué)校成立于2004年，是經(jīng)福州市教育局批準成立的市級辦學(xué)機構(gòu)（福州市僅13家），總部座落在福州市繁華的商業(yè)中心，交通方便、設(shè)施完善、環(huán)境幽雅。憑借著創(chuàng)新的辦學(xué)理念、嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)管理及完善的服務(wù)體系，經(jīng)過多年的卓越追求，現(xiàn)已發(fā)展成為福州市專業(yè)性強、課程體系健全的英語培訓(xùn)機構(gòu)之一，更被外專局授予《聘請外國專家單位資格認可證書》，外教皆通過TESOL認證，2010年被評為福州市民辦教育外語培訓(xùn)機構(gòu)。

【一飛榮譽】

1. 2004年成為福州迄今一家與高等院校（福建師大）合作辦學(xué)的培訓(xùn)學(xué)校

2. 2005年福州首批獲得外國專家局“外專證”單位。

3. 2009年獲福州民辦教育協(xié)會副會長單位。

4. 2009年獲評福州市級培訓(xùn)學(xué)校受市教育局管轄（僅13家）。

5. 2009年獲得海峽都市報“雅思實力獎”。

6. 2010年正式與北京托業(yè)中國管理中心締結(jié)合作關(guān)系，成為“TOEIC”官方指定福州培訓(xùn)學(xué)校報名點。

7. 2010年獲福州晚報“福州民辦教育學(xué)?！薄?/p>

8. 2011年9月獲海西受大眾推薦的外語培訓(xùn)機構(gòu)

【教學(xué)環(huán)境】