通過短期集中培訓(xùn)，使學(xué)員熟悉電動機的基本結(jié)構(gòu)與工作原理；熟練掌握電動機常見故障的診斷方法與維修技術(shù)；能獨立實成電動機的折解、檢修、嵌線展開圖繪制、組裝與調(diào)試工作,達到獨立實成電動維修全過程技術(shù)。

【課程大綱】

1.1 電動機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

現(xiàn)場使用實體電動機剖解電動機的定子、轉(zhuǎn)子、電刷換向器、繞組等部件的結(jié)構(gòu)。

1.2 電動機的轉(zhuǎn)動原理

結(jié)合電磁感應(yīng)定律等物理知識闡述電動機的轉(zhuǎn)動原理。

1.3 同步電機與異步電機的差異

2.1 儀表與工具的使用

萬用表、兆歐表、鉗形電流表等儀表，繞線機、拉馬、各種繞線模具、千分尺、壓角、劃線板等工具介紹。

2.2 萬用表、兆歐表、鉗形電流表等儀表在電機檢修中的應(yīng)用

2.3 拆裝電動機注意事項

1、繞組接頭的焊接；

2、拆裝電動機標注記號等注意事項；

3、漆包線、絕緣漆、絕緣紙、軋帶的選用；

4、烘烤電機、淋漆、清膛、安裝接線等注意事項。

3.1 系統(tǒng)梳理電機的機械故障

如軸承磨損、軸彎曲、定子掃膛等。

3.2 系統(tǒng)梳理電機的機械故障

如繞組短路、斷路、接地、電刷與換向器故障等。

3.3 系統(tǒng)梳理電機的運行故障

如過載、欠壓、缺相、振動與噪聲異常等。

4.1 電動機繞組的結(jié)構(gòu)形式

1、介紹單層鏈式、交叉式、同心式、雙層疊繞組等；

2、繞組展開圖的繪制方法；

3、使用繞線機進行繞組的制作技巧，如如確定繞組的匝數(shù)、線徑、繞線速度控制等；

4、繞組的綁扎與整形等。

4.2 繞組的嵌裝與連接

1、實際操作繞組在電機定子內(nèi)或轉(zhuǎn)子內(nèi)的嵌線過程

2、嵌線工具的正確使用；

3、繞組嵌裝的緊密與整齊及繞組的連接方式。

5.1 維修實施與驗收運行詳細分析與講解

從故障現(xiàn)象、診斷過程、維修方案制定到維修實

施與驗收進行詳細分析與講解，讓學(xué)員加深對電動機

維修全過程的理解與掌握。

5.2 在專業(yè)老師指導(dǎo)下進行電動機維修的實踐訓(xùn)練

1、學(xué)員對實際故障、電動機的診斷、拆解、繞組維修、組裝、調(diào)試等環(huán)節(jié)的實施；

2、學(xué)員獨立完成維修任務(wù)，通過實踐操作強化學(xué)員的動手能力和解決實際問題的能力。

第六章 教學(xué)方法

1、以板書的方式現(xiàn)場講解電動機維修的理論知識；

2、實物演示：利用實際電動機和維修工具現(xiàn)場演示拆解、檢測、繞線等操作過程，讓學(xué)員更直觀學(xué)習(xí)修理技術(shù)。

3、主要以實踐操作為主，讓學(xué)員親自動手、嵌線、清膛、裝機、試機等全過程。

【教學(xué)現(xiàn)場】

教學(xué)現(xiàn)場

上課現(xiàn)場

【教學(xué)優(yōu)勢】

1.我們具有高水平的技術(shù)團隊，各位老師均有豐富的工作經(jīng)驗，以及常年授課經(jīng)驗。

2.自創(chuàng)教材，以工作出發(fā)，配合課程講解，達到事半功倍的效果。

3.教學(xué)模式采用理論+實操的教學(xué)模式，一對一小班教學(xué)，都能學(xué)會學(xué)精通。

4.畢業(yè)后可推薦就業(yè)，工作后可免費提供技術(shù)支持。

5.免費復(fù)訓(xùn)，學(xué)會為止。

【機構(gòu)簡介】

（西安普源電氣培訓(xùn)中心）是集產(chǎn) 、學(xué)、研為一體，從事技能咨詢、培訓(xùn)及技術(shù)服務(wù)的專業(yè)電氣技術(shù)服務(wù)機構(gòu)，公司前身是西安原點電氣培訓(xùn)工作室，組建于2008年6月，是西安較早從事PLC自動化實踐技能培訓(xùn)的機構(gòu)，普源依托于西安地區(qū)豐厚的教育資源，與西京學(xué)院、長安大學(xué)、西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院、外事學(xué)院等多家院校都有深度合作。

我公司自開辦以來，所開發(fā)的課程一直緊跟行業(yè)發(fā)展的腳步，始終把工作實踐內(nèi)容作為教學(xué)之中，確保學(xué)員能在短時間內(nèi)掌握工作所需內(nèi)容與技巧，同時對理論知識系統(tǒng)講解，扎實掌握，具備舉一反三的能力，深受各位學(xué)子的肯定。