【教學(xué)目標(biāo)】

通過具體的藝術(shù)職業(yè)場(chǎng)景，包括藝術(shù)家、匠人、藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人對(duì)話，經(jīng)多方面研學(xué)，讓學(xué)生更清晰地選擇未來職業(yè)路徑與憧憬，縮小專業(yè)選擇范圍，從而達(dá)到學(xué)生根據(jù)自身興趣與能力制定未來職業(yè)方向的目的。

【課程介紹】

圍合研學(xué)課程有染織服裝類、影視動(dòng)漫類、陶瓷類、金工首飾類、漆藝類、數(shù)字媒體類、藝術(shù)管理類、戲劇類、公共藝術(shù)（傳統(tǒng)造像、雕塑、壁畫）類、非遺文化類、民間繪畫與版畫類等研學(xué)方向。

【圍合藝術(shù)教育的特色和優(yōu)勢(shì)】

1、注重基本技能和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)：圍合藝術(shù)教育以中高考藝術(shù)升學(xué)培訓(xùn)、全民美育為主要發(fā)展方向，圍合藝術(shù)教育不僅注重基本技能的培養(yǎng)，還強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的提升。幫助提高學(xué)生的觀察力、專注力、審美力和創(chuàng)作力。

2、課程設(shè)置：圍合藝術(shù)教育提供多樣化的課程，包括美術(shù)、書法、成人油畫等。課程內(nèi)容豐富，涵蓋了素描、色彩、速寫等多個(gè)方面，適合不同興趣和需求的學(xué)生。

3、個(gè)性化培養(yǎng)：圍合藝術(shù)教育采用“圍合式”教育模式，圍繞教育本質(zhì)設(shè)計(jì)課程，包容多元化的思維，崇尚獨(dú)立思考能力和實(shí)踐能力。

4、專業(yè)師資：圍合藝術(shù)教育的教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)能力強(qiáng)，能夠提供高質(zhì)量的教學(xué)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生提升專業(yè)技能和藝術(shù)素養(yǎng)?

5、教學(xué)體系：圍合教育產(chǎn)品以國(guó)家美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為指引，以清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院社會(huì)美育研究所為學(xué)術(shù)指導(dǎo)，以清華大學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)教育研發(fā)中心教研成果為發(fā)展藍(lán)本，教學(xué)圍繞教育本質(zhì)而設(shè)計(jì)，在傳承的基礎(chǔ)上進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)。  

6、設(shè)施齊全：學(xué)校位于市中心的精品培訓(xùn)校區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。  

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

環(huán)境展示

作品墻

作品展

美術(shù)教室

書法教室

教學(xué)環(huán)境

教學(xué)設(shè)備

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

圍合藝術(shù)教育是兼具課程研發(fā)、教學(xué)產(chǎn)品輸出和美育實(shí)踐的專業(yè)型教育服務(wù)機(jī)構(gòu)，由基礎(chǔ)部、升學(xué)部、研學(xué)部組成，專注“全義務(wù)教育段美育浸潤(rùn)和選拔培養(yǎng)輸送高層次藝術(shù)人才計(jì)劃”。圍合是清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院社會(huì)美育研究所科研課題合作機(jī)構(gòu)，中央美術(shù)學(xué)院駐四川成都傳統(tǒng)工藝工作站實(shí)踐基地，西安美術(shù)學(xué)院建筑環(huán)境藝術(shù)系教學(xué)實(shí)踐基地。與成都三藝棠藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校相互配合，為清華、央美、川大等985、211雙一流大學(xué)輸送優(yōu)秀學(xué)子千余人。教育與公益并行，曾成功舉辦三屆《高考與高度》——四川省美術(shù)教師交流會(huì)系列會(huì)議。