【班型介紹】

優(yōu)品6人小班

【課程時間】

9至次年1月

【課程內(nèi)容】

音樂劇演唱劇目擇優(yōu)、 音樂劇舞蹈劇目、視唱練耳小三門應(yīng)考專練、臺詞作品定制、形體劇目定制、聲樂作品拔高、表演素養(yǎng)培優(yōu)、應(yīng)考能力優(yōu)化拔高、大師突破課、小專業(yè)擇優(yōu)培養(yǎng)課、模擬考、文化課名師補習

【學習目標】

完成針對統(tǒng)考與名校?？嫉乃袘?yīng)考作品定型，查漏補缺，拔高學生應(yīng)試能力，沖刺優(yōu)秀統(tǒng)/?？汲煽?。

【針對性教學內(nèi)容】

理論知識：中外音樂劇賞析、鑒賞、音樂劇史

聲樂：根據(jù)學生聲音素質(zhì)、專業(yè)程度、以“上限、穩(wěn)定、保底”三個難度區(qū)間方案制定訓練至少6首中外音樂劇聲樂劇目。

視唱練耳：基本識譜、聽音辯音能力訓練、音樂理論知識培養(yǎng)。兩升兩降樂理訓練。

形體：音樂劇中外經(jīng)典形體劇目日常訓練、根據(jù)學生專業(yè)能力制定音樂劇形體劇目。

內(nèi)部編創(chuàng)小型音樂劇片段作品，提升學員唱跳能力、舞臺表現(xiàn)力。

【課程費用表】

【教學優(yōu)勢】

超強師資

超穩(wěn)定 · 頭等教學團隊

專業(yè)負責 · 經(jīng)驗豐富 · 體系成熟

師資配比 · 豐富多元

量身定制

1V1針對教學 ·無重復(fù)作品

網(wǎng)格化定制專屬專業(yè)作品

善于創(chuàng)業(yè) · 與時俱進

嚴管嚴學

封閉式教學 · 統(tǒng)一住宿管理

規(guī)章制度完備 · 保留勸退機制

科學塑身 · 執(zhí)行力

有溫度

師生同住同食 · 勤于溝通

專業(yè)能力與情緒價值雙向輸出

全程陪護 · 點對點式負責

一站到底

專業(yè)硬件 · 線上線下全程帶考

教學 生活 考試 造型全線托管

統(tǒng)考/校考 · 全覆蓋一路護航

高效無漏

專業(yè)與文考并重 · 安排科學緊湊

每周6天 · 每天“7+3+2”課時

針對各院校特點 · 專項培養(yǎng)

【師資介紹】

王日千

臺詞老師

北京電影學院 表演專業(yè)

壹心一藝創(chuàng)始人兼校長

專注臺詞教學10+年

朱席帥華

音樂劇老師

中央戲劇學院 音樂劇專業(yè)

三寶音樂劇團隊主要演員

多部知名音樂劇女主角

朱宇辰

音樂劇老師

中央民族大學 編舞專業(yè)

原創(chuàng)品牌恩 工作室創(chuàng)始人

多部知名音樂劇演員

鮑珊珊

形體老師

北京電影學院 表演專業(yè)

原廣州現(xiàn)代舞團專業(yè)演員

編創(chuàng)近200支藝考形體作品

強川

形體老師

北京舞蹈學院 編舞專業(yè)

水立方舞劇 紅樓夢 賈寶玉

眾多舞蹈獎項獲得者

裘曉潔

形體老師

北京電影學院 表演專業(yè)

北京潔鏡空間創(chuàng)始人

身體建筑師體系傳承者

姜潤楠

表演老師

北京電影學院 表演專業(yè)

原北京電影學院青年教員

15-16級北電畢業(yè)大戲指導(dǎo)

話劇《向陽理發(fā)店》女主角

張?zhí)鞁?/p>

表演老師

中央戲劇學院 表演專業(yè)

某臺現(xiàn)役欄目導(dǎo)演

20年資深表演教學

盤蕾蕾

聲樂老師

中央戲劇學院 音樂劇專業(yè)

音樂劇演員 多部音樂劇主角

開心麻花 簽約演員

【機構(gòu)簡介】

自2019年成立以來，凝聚十余位“北京電影學院、中央戲劇學院、上海戲劇學院、中國傳媒大學、北京舞蹈學院”等平均藝考教齡十年以上的專業(yè)名校校友，共同創(chuàng)建超頭等穩(wěn)定教學團隊。

多年以來我們一直......

·堅持走“高·精·尖”的辦學模式

·堅持深耕表導(dǎo)類單項藝考學科

·堅持于“與時俱進。勇于創(chuàng)新”的教學理念

·堅持以學生考上名校為首任，堅定保障家長學生的學習訴求

·堅持以追求完美，全方位打造一站式托管型藝考服務(wù)體驗

·以心相守·用純粹的真誠·溫暖每位學員的藝考之路。

·堅持以“學術(shù)嚴謹、強師資、優(yōu)服務(wù)、高升學”為準則

【機構(gòu)環(huán)境】

環(huán)境一角

課室環(huán)境

教學環(huán)境

【授課模式】

小班制授課模式，嚴格控制學生數(shù)量，確保每一位學員享受充足飽滿的學習體驗。保證每一位教學老師都有足夠的精力分配給每一位學員。

全年共計招收上限人數(shù)24人，需參加考核入學，嚴格篩選后，通過方可入學，實行兩班三組班制，每班12人，每組8人的針對性小班制教學

【教學管理】

教學計劃及管理

從入學即開始，我們以月為節(jié)點，時刻關(guān)注學生學習進度，定期組織學生專業(yè)考核，及時調(diào)整學生學習狀態(tài)及專業(yè)進度，保證學生能快速掌握考試材料、提升專業(yè)能力素養(yǎng)。

1、好氛圍：為保證學生由一個良好學習氛圍，我們?nèi)雽W進行嚴格篩選，確保學生質(zhì)量。

2、嚴管理：我校學員需嚴格遵守學校規(guī)章制度，培訓期間老師認為學生專業(yè)素質(zhì)或者學習態(tài)度不能達標者，我校保留勸退機制。

3、好溝通：機構(gòu)多位負責人與學生同吃同住，方便交流。點對點深入溝通學生心理、身心健康學習狀態(tài)。

4、緊教學：我們采用“1+3+3+3+2”的教學時間安排，一天10小時專業(yè)+文化正課，2小時作業(yè)排練模式，無縫隙銜接學生在校時間。

5、高密度：一周6天課程，1天休息調(diào)整時間。

6、守規(guī)矩：嚴格的時間管理制度、手機管理制度、外出管理制度、學生安全制度

【學員風采】