【概述】

2+2本科國際聯(lián)合辦學(xué)申請培訓(xùn)班是一種高等教育合作項目，它允許學(xué)生在中國完成兩年的學(xué)習(xí)，然后前往合作的外國大學(xué)完成剩余兩年的學(xué)習(xí)，以獲得本科學(xué)位。

【項目內(nèi)容】

【課程設(shè)置與學(xué)分轉(zhuǎn)移】

2+2項目的課程設(shè)置通常包括在中國高校的第一年預(yù)科課程和第二年的專業(yè)基礎(chǔ)

課程。在第二年后，學(xué)生將轉(zhuǎn)學(xué)分插讀國外大學(xué)的大二課程，繼續(xù)學(xué)習(xí)剩下的本

科學(xué)分。課程內(nèi)容主要以商科大類為主，同時也包括語言課程。

【教學(xué)模式與語言準(zhǔn)備】

為了幫助學(xué)生適應(yīng)全外語教學(xué)環(huán)境，2+2項目通常會在國內(nèi)第一年提供語言沉浸

式學(xué)習(xí)。這樣，學(xué)生在第二年就可以確定國家方向、申請大學(xué)和專業(yè)方向，并逐

步適應(yīng)專業(yè)課程以外語授課。

【學(xué)歷認(rèn)證】

對于統(tǒng)招2+2留學(xué)項目，學(xué)生需要達(dá)到所報院校的統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)線，畢業(yè)后可以

獲得海外大學(xué)和國內(nèi)大學(xué)雙學(xué)位。如果學(xué)生選擇不出國，他們?nèi)匀豢梢垣@得國內(nèi)

本科學(xué)位。而對于非統(tǒng)招的2+2項目，學(xué)生達(dá)到畢業(yè)要求后可以獲得國外大學(xué)學(xué)

位，并在回國后向中留服進行學(xué)歷認(rèn)證。

【報考方式與適用群體】

2+2國際本科項目的學(xué)生無需參加高考，只需參加學(xué)校的內(nèi)部測試即可入學(xué)。這

種入學(xué)方式相比中外合作辦學(xué)項目要低很多，因此更適合那些高考成績不理想或

者根本沒有高考成績，但同時又無法通過國際課程拿到國外大學(xué)本科錄取的同學(xué)

申請

【國際化教育體驗】

2+2項目的優(yōu)勢之一在于其提供了一個國際化教育的平臺。學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)期間

可以體驗國內(nèi)名校的教學(xué)生活和學(xué)習(xí)氛圍，并接受文化和教學(xué)方式的過渡和心理

準(zhǔn)備。后期出國就讀時，他們還可以享受國外的大學(xué)生活，豐富人生經(jīng)歷。

2+2項目通常比傳統(tǒng)的出國留學(xué)方式節(jié)省了大量的學(xué)費和生活費。此外，它還為學(xué)生提供了更靈活的留學(xué)規(guī)劃，例如可以選擇回國或在國外續(xù)讀碩士學(xué)位。

【院校師資】

胡偉清

管理學(xué)博士、經(jīng)濟學(xué)教授，英國Aberystwth大學(xué)高級訪問學(xué)者。

先后在政府部門、新聞媒體、金融機構(gòu)、工商企業(yè)、咨詢公司、高等學(xué)校任職。

曾任高校經(jīng)濟學(xué)院院長、工商管理學(xué)院院長15年。

主持、主研國家社科基金項目2項、省部級重大咨詢項目1項、省部級重點項目及一般項目10余項，橫向課題10余項，累積科研經(jīng)費300余萬元。

出版學(xué)術(shù)專著2部、教材3部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇。發(fā)表中短篇小說、散文隨筆、財經(jīng)評論兩百余萬字。

獲得重慶市政府發(fā)展研究獎二等獎1項、科技進步獎三等獎1項、省部級科研三等獎1項。

石國棟

教育管理碩士系主任

曾榮獲碩士畢業(yè)學(xué)術(shù)獎、全國教學(xué)卓越獎。學(xué)術(shù)發(fā)表：國內(nèi)期刊8篇、研討會口頭發(fā)表6篇、國際期刊11篇。

研究領(lǐng)域：運動教育、體育課程設(shè)計、運動教育管理、體育教學(xué)、創(chuàng)造力、批判思考、運動休閑、休閑產(chǎn)業(yè)

謝明勛

教學(xué)副校長助理/法律與管理博士系主任

法學(xué)博士，精通中英泰三語，講課時時常應(yīng)用最近六個月的案例，帶給學(xué)生最前沿的知識，備受學(xué)子推崇。

特殊榮譽事跡：斐陶斐榮譽學(xué)會榮譽會員、中央研究院“人文社會科學(xué)博士候選人培育計劃”獎。

莊嬋鸞

導(dǎo)師/講師

泰(教育學(xué)博士)、課程與學(xué)習(xí)管理專業(yè)導(dǎo)師、泰英中三語教師。

泰漢語教育項目負(fù)責(zé)人、泰國-香港童子軍交流項目負(fù)責(zé)人。

獲得泰國皇室頒發(fā)的紀(jì)念勛章、獲得暖武里府優(yōu)秀學(xué)校管理者杰出獎、獲得詩靈通公主贈送的紀(jì)念勛章。

科研：發(fā)表TCI論文7篇。

【機構(gòu)環(huán)境圖】

教室

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接待室

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