【課程目標(biāo)】

早教師的職能是為0-3歲嬰兒提供早教服務(wù)，主要負(fù)責(zé)嬰兒的早期教育，融合蒙臺(tái)梭利感官教學(xué)法與游戲教學(xué)法，通過(guò)操作、游戲、音樂(lè)、藝術(shù)等豐富多樣的形式，促進(jìn)嬰兒的智力發(fā)展，解決嬰兒常見(jiàn)教育問(wèn)題，針對(duì)不同年齡段嬰幼兒進(jìn)行潛能開(kāi)發(fā)，設(shè)計(jì)早教方案等幫助嬰兒形成良好的生活習(xí)慣及獨(dú)立自信的性格。

【課程學(xué)習(xí)】

感覺(jué)統(tǒng)合的認(rèn)識(shí)、感覺(jué)統(tǒng)合理論的演變，感覺(jué)統(tǒng)合與神經(jīng)系統(tǒng)的關(guān)系、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的重要性，感統(tǒng)失調(diào)對(duì)兒童生活和學(xué)習(xí)的影響（如專注力差、閱讀困難、生活自理能力差、膽小、內(nèi)向、社交能力差、不合群、脾氣暴躁、不自信、挑食等等）感覺(jué)統(tǒng)合的測(cè)評(píng)方法、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的器械與方法、特殊腦力訓(xùn)練，案例分析、感統(tǒng)失調(diào)孩子的訓(xùn)練方法等等。

【就業(yè)前景】

近年來(lái)，早教市場(chǎng)持續(xù)升溫，家長(zhǎng)逐漸重視對(duì)0--3歲孩子的科學(xué)培養(yǎng)，在深圳、北京、上海這樣的一線城市，大量親子班、早教園頻頻開(kāi)班，更有多個(gè)國(guó)外早教品牌迅速入駐。

早教市場(chǎng)繁榮發(fā)展，隨之而來(lái)的便是對(duì)專業(yè)人才的強(qiáng)烈需求。日前記者走訪了幾家規(guī)模較大的早教機(jī)構(gòu)，學(xué)校負(fù)責(zé)人表示：“給老師的薪資待遇不錯(cuò)，但符合要求的早教師實(shí)在太少了，很多幼教出身的老師過(guò)來(lái)都無(wú)法授課，因?yàn)樵缃處熀陀讕熯€是存在很大區(qū)別，如果不經(jīng)過(guò)專業(yè)的早教理論學(xué)習(xí)就來(lái)上課，對(duì)家長(zhǎng)和孩子都是不負(fù)責(zé)任的?！庇纱丝梢?jiàn)早教機(jī)構(gòu)數(shù)量的增長(zhǎng)與目前早教師培養(yǎng)的速度不相匹配，有理論知識(shí)、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的早教師供不應(yīng)求。據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)現(xiàn)在早教師嚴(yán)重缺乏，缺口達(dá)800萬(wàn)人之多。早教市場(chǎng)前景非常廣闊。

學(xué)會(huì)了早教師，不但可以教育別人的孩子，還可以對(duì)自己的孩子進(jìn)行良好教育。一個(gè)好女人，可以支撐一個(gè)家族三代。由此可見(jiàn)，對(duì)任何人，早期教育都非常重要！

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

教學(xué)環(huán)境

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

教學(xué)場(chǎng)景

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

科訊學(xué)校是由人力資源批準(zhǔn)成立，是一所市級(jí)培訓(xùn)學(xué)校，有20多年辦學(xué)歷程老牌子學(xué)校，學(xué)校狠抓教學(xué)推動(dòng)了高品質(zhì)就業(yè)，連續(xù)幾年被民政局評(píng)為“先進(jìn)單位”，重慶市人社局審評(píng)為新職業(yè)培訓(xùn)示范項(xiàng)目，職業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，職業(yè)技能等級(jí)評(píng)價(jià)考試考點(diǎn)；同時(shí)，被區(qū)婦聯(lián)指定“紅巖大姐”培訓(xùn)基地，同時(shí)授予：關(guān)心婦女兒童發(fā)展愛(ài)心企業(yè)，重慶市沙坪壩區(qū)家庭教育協(xié)會(huì)“家庭親密育兒”研究基地，重慶市女性人才研究會(huì)創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)基地。

學(xué)校本著“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命”的辦學(xué)理念；以培訓(xùn)專業(yè)化家庭服務(wù)人才為目的；堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的辦學(xué)宗旨，學(xué)習(xí)實(shí)行實(shí)操訓(xùn)練與理論教學(xué)相結(jié)合，按照國(guó)家職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定要求設(shè)計(jì)課程，學(xué)習(xí)結(jié)束后由職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定中心統(tǒng)一安排考試，合格后發(fā)等級(jí)證書(shū)，證書(shū)全國(guó)通用，學(xué)校與多家企業(yè)簽定向培養(yǎng)合作協(xié)議，學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)束后就業(yè)有支持，常年免費(fèi)為學(xué)員們提供就業(yè)跟蹤服務(wù)。