【適合對象】

1.零基礎(chǔ)的美業(yè)愛好者

2.有創(chuàng)業(yè)意向的人  

【課程優(yōu)勢】

免費(fèi)復(fù)訓(xùn)、小班授課、免費(fèi)試學(xué)、學(xué)費(fèi)透明

【課程安排】

學(xué)習(xí)時間：100天

學(xué)習(xí)費(fèi)用：6800元

【教學(xué)優(yōu)勢】

在教學(xué)模式上，學(xué)校引入德國雙元制理念，實行 “工學(xué)交替” 培養(yǎng)模式，與東灝印鐵、新瀚林教育等企業(yè)深度合作，打造 “產(chǎn)、學(xué)、研、商” 一體化產(chǎn)業(yè)園區(qū)，為學(xué)生提供真實的職業(yè)場景實訓(xùn)。

課程設(shè)置上，注重理論與實踐結(jié)合，實施 “三清管理” 教學(xué)法，通過日清、周清、月清的閉環(huán)管理確保教學(xué)質(zhì)量，并針對學(xué)生基礎(chǔ)差異開展分層教學(xué)，配套重點高中專家團(tuán)隊指導(dǎo)，助力學(xué)生全面提升。

在管理方面，學(xué)校實行半封閉式、準(zhǔn)軍事化管理，配備專職教官團(tuán)隊，結(jié)合 “學(xué)生教官” 制度強(qiáng)化自律意識，同時通過豐富的校園活動培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。創(chuàng)新推行晚自習(xí)改革，營造沉浸式學(xué)習(xí)氛圍，形成 “全環(huán)境育人、全時段管理、全員參與” 的三維育人機(jī)制。

教學(xué)資源方面，學(xué)校依托山東省統(tǒng)編教材體系，結(jié)合產(chǎn)業(yè)需求開發(fā)校本課程，配備現(xiàn)代化實訓(xùn)基地、多媒體教室及專業(yè)實驗室，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境。同時注重學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，通過書法教育、文明禮儀課程等特色活動，塑造兼具專業(yè)技能與人文素養(yǎng)的復(fù)合型人才。

【課程內(nèi)容介紹】

【師資優(yōu)勢】

學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍?。這些教師不僅具備豐富的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，還通過引進(jìn)、培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)等方式不斷提升自身的專業(yè)水平。學(xué)校重視師資隊伍建設(shè)，形成了思想水平高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍?。

【美發(fā)專業(yè)講師介紹】

宋老師

國家高級美發(fā)師，資深造型藝術(shù)導(dǎo)師，以 “用技藝賦予發(fā)絲生命力” 為核心理念，深耕美發(fā)教育與實踐領(lǐng)域二十載。他憑借國際化的視野、精湛的技藝及創(chuàng)新教學(xué)模式，培養(yǎng)出數(shù)千名優(yōu)秀美發(fā)人才，被譽(yù)為 “美業(yè)教育界的匠心領(lǐng)路人”。  

【美發(fā)師行業(yè)發(fā)展前景】

1、市場需求旺盛?：隨著生活水平的提高，越來越多的人開始注重自己的形象，美發(fā)成為他們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。無論是年輕人還是中年人，都愿意花時間去理發(fā)店做造型，市場需求非常大。

2、薪資水平可觀?：美發(fā)師的薪資在社會上屬于中上水平。只要技術(shù)過硬，配合好的運(yùn)營方法，一個月賺2萬到3萬并不是難事。經(jīng)驗豐富的美發(fā)師在一線城市甚至可以獲得更高的收入。

3、就業(yè)機(jī)會多樣?：美發(fā)行業(yè)不僅限于在美發(fā)店工作，還可以選擇自己開店、在美發(fā)工作室、影樓、劇院等地找到工作機(jī)會。此外，美發(fā)師還可以通過線上平臺展示作品和技藝，吸引更多客戶和粉絲。

4、創(chuàng)業(yè)機(jī)會增多?：美發(fā)行業(yè)創(chuàng)業(yè)門檻較低，只需掌握專業(yè)技術(shù)即可開店。小型理發(fā)店投入成本低，人力和設(shè)備成本相對較低。具備一定店鋪經(jīng)營技巧和客戶管理能力，美發(fā)師可以成功創(chuàng)業(yè)并獲得可觀收入。